4170
Rozwój psychiczny u niemowlaka c.d.
Lekarze specjalizujący się w rozwoju niemowląt zgodnie twierdzą, że pierwsze dwanaście miesięcy życia dziecka ma kluczowy wpływ na budowanie zdrowych relacji w przyszłości. Aktywność i ciekawość świata to cechy wrodzone u maluchów, poznających rzeczywistość za pomocą wszystkich zmysłów. Nabywając nowych doświadczeń, uczą się określonych zachowań i postaw.
Rozwój psychiczny u niemowlaka warunkuje kilka czynników, działających u każdego dziecka w różnych proporcjach. Wśród najważniejszych komponentów wyróżnia się uwarunkowania genetyczne, czyli wyposażenie biologiczne, z którym maluch przychodzi na świat. Cechy dziedziczne wpływają z kolei na aktywność szkraba, podobnie jak wpływy środowiskowe, rozumiane szeroko jako naturalne otoczenie niemowlęcia. Równie istotnym czynnikiem jest stymulowanie rozwoju oseska, czyli wychowanie, uczenie i organizowanie życia dziecka już od pierwszych tygodni.
Już w okresie niemowlęcym rodzic ma możliwość zaobserwowania początków temperamentu i usposobienia swojej pociechy. Istnieje duże prawdopodobieństwo, że ruchliwe i głośne szkraby pozostaną aktywne w następnym latach swojego rozwoju, zaś spokojne i ciche, cechować będzie zrównoważony charakter.
Przez pierwsze dwa miesiące życia, niemowlę przywołuje wszystkie osoby znajdujące się w jego otoczeniu. Pozytywnie reaguje na każdego dorosłego, chcącego zwrócić na nie uwagę i okazać odrobinę czułości. Dziecko bez problemu rozróżnia ludzi, z którymi ma codzienny kontakt i na tym etapie jest już gotowe przywiązać się nie tylko do mamy. Przez większą część doby śpi, co spowodowane jest niedojrzałością kory mózgowej, zaś jego rozwój psychiczny związany jest z zaspokajaniem podstawowych potrzeb. Do drugiego miesiąca życia maluch funkcjonuje we własnym świecie, ale okresy jego czuwania systematycznie się wydłużają.
Jak wyliczyć maksymalną dzienną dawkę cukru
▪ ▪ ▪
3077
11.06.2017
Badania na przykładzie diety 2000 kcal. W przypadku dzieci z cukrów prostych może pochodzić 150 kcal dziennie, co odpowiada ok. 7 łyżeczkom cukru (ok. 37 gramów).
Jedyne takie puzzle
▪ ▪ ▪
2756
13.03.2016
Co zrobić z puzzlami, nad których ułożeniem spędziliśmy kilka godzin i chcielibyśmy je w tym kształcie zachować na dłużej, przenosząc w inne miejsce? Dotychczas nie było takiej możliwości....
Nauka przez zabawę – rozpoznawanie kształtów i kolorów
▪ ▪ ▪
3921
12.04.2016
Wielu rodziców zastanawia się jak rozpocząć z dzieckiem naukę rozpoznawania kształtów i kolorów. Ten etap nauki jest najprostszy do zainicjowania ze względu na otaczające nas zewsząd kształty...
Trudne relacje na linii nastolatek – rodzic
▪ ▪ ▪
2814
18.10.2015
Wychowując, musimy nieustannie szukać porozumienia i negocjować, a co dopiero, gdy jesteśmy rodzicem nastolatka. Może nie zawsze, ale zdarzają się naprawdę trudne sytuacje. Dojrzewające dziecko,...
Za co kochamy? Za nic czy mimo wszystko?
▪ ▪ ▪
4081
11.08.2015
„Kocha się za nic. Nie istnieje żaden powód do miłości – pisał Paulo Coelho. Teza ta jest niewątpliwie zasadna. Ale czy na etapie wybierania miłości jesteśmy zupełnie bezwolni i zdajemy...
Przekupstwo czy nagroda?
▪ ▪ ▪
3637
21.03.2015
Nagradzanie dziecka jest metodą wychowawczą starą jak świat, jednak musimy pamiętać, że świat też się zmienia. Powstają nowe metody wychowawcze krytykujące stare podejścia. Czy zatem nagradzając...