4919
Rozwój psychiczny u niemowlaka
Lekarze specjalizujący się w rozwoju niemowląt zgodnie twierdzą, że pierwsze dwanaście miesięcy życia dziecka ma kluczowy wpływ na budowanie zdrowych relacji w przyszłości. Aktywność i ciekawość świata to cechy wrodzone u maluchów, poznających rzeczywistość za pomocą wszystkich zmysłów. Nabywając nowych doświadczeń, uczą się określonych zachowań i postaw.
Dzieci nabywają pamięci długotrwałej z wiekiem. Specjaliści dowiedli, że niemowlęta zapamiętują dane sekwencje przez krótki czas, dlatego praca z nimi wymaga regularnych ćwiczeń, wykonywanych według stałej kolejności. Rutyna, przewidywalne wydarzenia i stabilne otoczenie mają zbawienny wpływ na rozwój psychiczny niemowlaka. Przyzwyczajenia pozwalają na budowanie poczucia bezpieczeństwa u istoty, która dopiero uczy się świata z pomocą swoich pierwszych nauczycieli – mamy i taty. Powtarzanie codziennie tych samych czynności sprzyja oswajaniu się z najbliższym środowiskiem.
Noworodki potrafią skoncentrować swoją uwagę na osobach i przedmiotach, a także śledzić wzrokiem obiekty poruszające się w pobliżu. Naukowcy obliczyli, że miesięczny niemowlak rozpozna widzianą wcześniej rzecz, jeśli pojawi się ponownie w jego polu widzenia po 2-3 sekundach. Lekarze twierdzą, że dzieci mają poczucie wyłącznie tego, co znajduje się w zasięgu wzroku, ponieważ w pierwszych tygodniach życia poznają świat głównie za pomocą tego zmysłu. Niekiedy doprowadza to do skrajnych sytuacji, gdy maluch zaczyna rozpaczliwie płakać w momencie, gdy straci rodzica z oczu. Dzieci myślą wówczas, że opiekun zniknął za zawsze, ponieważ w jego umyśle nie utrwalił się jeszcze jego obraz.
Przedszkole uczy, bawi i inspiruje
▪ ▪ ▪
3729
24.03.2015
To właśnie w nim dzieci stawiają pierwsze kroki ku samodzielności. Integruje najmłodszych i rozwija w nich zdolności społeczno-emocjonalne niezbędne w życiu każdego dorosłego człowieka. Przedszkole...
Dziecko nieśmiałe w szkole
▪ ▪ ▪
5955
07.10.2014
Nie wszystkie dzieci muszą być pewne siebie i przebojowe. Dziecko nieśmiałe nie znaczy gorsze. Po prostu taka jest jego natura, choć mogły też zadziałać uwarunkowania genetyczne oraz wychowanie....
Dziecko a kontakty z nieznajomymi
▪ ▪ ▪
6819
20.10.2014
Historie, zasłyszane w środkach masowego przekazu, często zatrważają. Tak wiele niewinnych dzieci zostało skrzywdzonych, bo zaufały człowiekowi niebezpiecznemu. W ostatnich latach profilaktyka...
Oryginał czy zamiennik – poznaj różnice.
▪ ▪ ▪
2881
24.04.2016
Udając się do lekarza lub apteki często słyszymy propozycję zamiany oryginalnego leku na jego tańszy odpowiednik. Wówczas mamy dylemat, co wybrać? Czy decydując się na produkt odtwórczy kuracja...
Gdy dziecko obgryza paznokcie
▪ ▪ ▪
4155
29.08.2015
Obgryzanie paznokcie jest dość częstym problemem, szacuje się, że robi to 1/3 dzieci i młodzieży. Co więcej, nawyk, zaliczany zresztą do „nerwowych przyzwyczajeń”, może uaktywniać się...
Świetlice szkolne, a rzeczywistość
▪ ▪ ▪
3746
24.11.2014
Chyba nie będzie końca dyskusji nad świetlicami szkolnymi. Teraz, gdy do klas pierwszych chodzi tak dużo uczniów, problem wydaje się narastać. Dlaczego? Głównie z przyczyn lokalowych, ograniczeń...