3104
Osiem inteligencji dziecka. c.d.
Inteligencja człowieka występuje w różnych postaciach, odpowiadających głównym dziedzinom kultury. Jest to inteligencja wieloraka, która występuje u każdej osoby w różnych proporcjach. Warto je poznać i rozwijać u dzieci od najmłodszych lat.
Inteligencja przyrodnicza – dziecko wykazuje duże zainteresowanie przyrodą, jest wrażliwe na rośliny i zwierzęta. By pomóc dziecku rozwijać tę inteligencję należy spędzać z dzieckiem dużo czasu na spacerach, nauczyć je hodować rośliny lub opiekować się zwierzętami. Inteligencją muzyczną są obdarzone dzieci o wysokiej wrażliwości na dźwięki, tembr głosu, rytm. Gra na instrumencie i śpiewanie rozwija wiele umiejętności, także interpersonalnych.. Dzieci lepiej się rozwijają na każdej płaszczyźnie mając sporo kontaktu z muzyką, nawet jeśli nie posiadają wybitnego ilorazu inteligencji muzycznej.
Inteligencja językową wyróżniają się dzieci, które lubią mówić, rozmawiać, czytać, pisać, opowiadać. Aby rozwijać tę inteligencję można grać z dzieckiem w gry słowne, razem opowiadać sobie bajki, kupować i wspólnie czytać książki, zachęcać do piania opowiadań i udziału w grach ortograficznych.
Inteligencja matematyczno-logiczna - Dzieci nią obdarzone potrafią myśleć abstrakcyjnie, są systematyczne, dokładne, lubią gry i zabawy logiczne. Każda praca z cyframi, rozwinie ten rodzaj inteligencji.
Inteligencja wizualno-przestrzenna - Dzieci obdarzone tą inteligencją kiedy marzą włączają wszystkie zmysły, potrafią myśleć obrazowo, z łatwością czytają mapy, diagramy, tabele. Aby wspomóc dziecko w rozwoju tej inteligencji róbmy z nim kreatywne bazgroły, rysujmy mapy. Dziecko najszybciej będzie uczyło się dzięki planszom, obrazom rozwieszonym w pokoju.
Agnieszka Duda
Dziecko z ADHD w środowisku szkolnym
▪ ▪ ▪
4000
10.10.2014
Dla ucznia z ADHD uczestniczenie w lekcjach jest bardzo dużym wyzwaniem. Nauczyciel wymaga zachowania ciszy, spokoju, uważnego słuchania poleceń. Dla nadruchliwego ucznia już samo siedzenie w bezruchu...
Krem ochronny na wiatr i mróz Emolium®
▪ ▪ ▪
2900
14.11.2016
Warszawa, 11 października 2016 - Zimą skóra narażona jest na wiele szkodliwych czynników zewnętrznych. Brak odpowiedniej ochrony przed wiatrem i mrozem może spotęgować ich negatywny wpływ na...
Zabawki dla dzieci z autyzmem – codzienne wsparcie w organizowaniu zajęć
▪ ▪ ▪
719
16.01.2026
Każde dziecko bawi się inaczej. To niby oczywiste, a jednak dopiero przy bliższym kontakcie widać, jak bardzo te różnice potrafią być znaczące. W przypadku dzieci ze spektrum autyzmu zabawa często...
Rodzic najważniejszym nauczycielem dziecka.
▪ ▪ ▪
3426
16.01.2015
Dzieci uczą się obserwując dorosłych. To od nas w dużej mierze przejmują zachowania, postawy życiowe, podejście do świata oraz sposób nawiązywania i trwania w relacjach. Chcąc być dobrymi...
Ile powinno wynosić kieszonkowe?
▪ ▪ ▪
2966
09.04.2016
Wypowiedź: dr Aleksandra Piotrowska, psycholog dziecięca, ekspert programu edukacji finansowej dzieci „Cha-Ching”.
Rodzina kaszek do picia Nestlé powiększa się!
▪ ▪ ▪
2872
20.06.2016
Rozszerzanie diety powinno rozpoczynać się u niemowląt nie wcześniej niż w 17 i nie później niż w 26 tygodniu życia. Jednymi z pierwszych produktów uzupełniających, które zgodnie z zaleceniami...