3242
Osiem inteligencji dziecka.
Inteligencja człowieka występuje w różnych postaciach, odpowiadających głównym dziedzinom kultury. Jest to inteligencja wieloraka, która występuje u każdej osoby w różnych proporcjach. Warto je poznać i rozwijać u dzieci od najmłodszych lat.
Inteligencja ruchowa - dzieci hojnie obdarzone tym rodzajem inteligencji cechują się szczególną sprawnością fizyczną i koordynacją ciała, refleksem, wrażliwością na otoczenie, najlepiej uczą się będąc w ruchu, i przez dotyk, nie lubią być długo w jednej pozycji. Tę inteligencję można rozwijać poprzez ćwiczenia fizyczne: taniec, pływanie, chodzenie, skakanie i każdą inną aktywność ruchową.
Inteligencja interpersonalna - dzieci z wysokim poziomem tej inteligencji łatwo nawiązują kontakty i dobrze czują się w grupie, lubią przebywać z ludźmi i z nimi współpracować, mają zdolność szybkiego orientowania się w sytuacjach. Rozwijanie tej inteligencji polega na uczeniu się w grupie, w parach. Dziecko rozwija w sobie inteligencję emocjonalną rozmawiając, zadając pytania i podejmując dialog, z czasem też dyskusje.
Inteligencja interpersonalna (refleksyjna) - osoby obdarzone taką inteligencją cechują się posiadaniem wiedzy na temat samego siebie, mają wysoką świadomość siebie, swoich uczuć, mają głęboka intuicję i wewnętrzną motywację. Aby ją rozwijać można zachęcić dziecko do prowadzenia własnego dziennika, w którym mogło opisywać swoje przeżycia wewnętrzne.
Badania w ciąży – o czym nie wolno zapomnieć?
▪ ▪ ▪
4355
06.05.2016
Ciąża to niezwykły czas w życiu każdej kobiety. Obok ogromnych emocji, wahań nastrojów, zachcianek pokarmowych i leków to także moment wzmożonej troski o zdrowie swoje oraz rozwijającego się...
Kultowe zabawki zawsze w modzie
▪ ▪ ▪
3121
24.07.2018
Niektóre, proste i ponadczasowe zabawki zachwycają dzieci przychodzące na świat się w kolejnych pokoleniach tak samo, jak oczarowywały przed setkami lat. Na pewno takim kultowym przedmiotem służącym...
Ćwiczymy percepcję wzrokową
▪ ▪ ▪
4688
09.10.2014
Percepcja wzrokowa nie jest tylko spostrzeganiem wzrokowym. Inaczej – nie jest ważne tylko to, co zobaczymy, ale też interpretacja bodźców. Spostrzegamy kształt i barwę, elementy na tle całości,...
Nauka przez zabawę – rozpoznawanie kształtów i kolorów
▪ ▪ ▪
4271
12.04.2016
Wielu rodziców zastanawia się jak rozpocząć z dzieckiem naukę rozpoznawania kształtów i kolorów. Ten etap nauki jest najprostszy do zainicjowania ze względu na otaczające nas zewsząd kształty...
Rytm dnia - istotny element harmonijnego rozwoju.
▪ ▪ ▪
3091
12.12.2014
Wszystko ma swój czas, wszystko ma też swój rytm, tak stworzyła nas natura. Jest czas aktywności i czas odpoczynku, czas rozwoju i czas czerpania z doświadczeń. Serce bije swoim stałym rytmem,...
Techniki szybkiego uczenia się i zapamiętywania
▪ ▪ ▪
4793
10.10.2014
Mało kto wie, że nazwa określająca techniki pamięciowe – mnemotechniki – wywodzi się od imienia greckiej bogini pamięci Mnemosyne. Mówi się, że bogini ta znała zarówno przeszłość, teraźniejszość,...