2972
Jak radzić sobie z małym diabełkiem? c.d.
Dziecko krzyczy, jest niegrzeczne, nie słucha poleceń, kopie, bije i wykorzystuje całą swoją kreatywność w misji „doprowadzę Cię do szału”? Nie Wiesz jak sobie z tym już poradzić? Zwracasz uwagę, ale to nadal nic nie daje, a może nawet jest gorzej? Wydaje Ci się, że spróbowałaś już wszystkiego? Postaramy się pomóc Ci rozwiązać ten problem.
Możemy wyróżnić dwa typy reakcji opiekuna w trudnej sytuacji:
Wzmacnianie zachowania – nagradzanie – jest to reakcja opiekuna w postaci nagrody lub kary, dla dziecka wyznaczona kara (też reprymenda) może być również nagrodą, gdyż osiągnęło zamierzony cel – zaabsorbowało sobą w pełni. Wzmacnianie zachowania może mieć zatem i negatywne i pozytywne skutki. Jeżeli na atak histerii, kopanie, rzucanie się na podłogę i głośne krzyki reagujemy bardzo żywo dziecko rejestruje, że dzięki takiemu zachowaniu osiąga cel – waszą uwagę. Jest to więc kwalifikowane do „odpowiedniego zachowania” przez dziecko. Mechanizm ten działa również w przypadku pożądanego zachowania, dlatego pamiętajcie o chwaleniu dzieci za nawet małe dobrze wykonane zadania.
Wygaszanie zachowania – jest to brak twojej reakcji. Dziecko nie osiąga celu jakim jest zwrócenie twojej uwagi, co za tym idzie takie zachowanie nie przynosi mu korzyści. Niestety wygaszenie, działa również w przypadku zachowań pozytywnych, jeżeli dziecko nie otrzyma nagrody (naszej uwagi) robiąc coś tak jak sobie tego życzymy np. pochowa zabawki, następnym razem tego nie zrobi. Brak naszej reakcji wygasza wszelkie zachowania, zarówno te pozytywne jak i negatywne.
Zatem reakcją na złe zachowanie dziecka nie powinno być zaabsorbowanie naszej uwagi, gdyż jest to przez dziecko odbierane jako nagroda, w takich przypadkach należy zastosować technikę wygaszenia. Brak osiągnięcia przez dziecko celu spowoduje późniejszy brak złego zachowania. Oczywiście jest to technika, którą należy stosować konsekwentnie.
Często złe zachowanie jest skutkiem poczucia, że dziecko musi cały czas walczyć o uwagę. Jeżeli spędzacie razem dużo czasu, dajecie mu to czego potrzebuje (Was!). Dzięki czemu dziecko nie będzie szukało poświęcanego mu czasu w Waszej reakcji na zachowania negatywne. Wielu rodziców popełnia błąd prowadząc długie rozmowy na temat negatywnego zachowania z dzieckiem. Takie rozmowy stają się wówczas nagrodą, gdyż to w tym czasie dziecko zyskuje najwięcej uwagi ze strony rodziców. Oczywiście wytłumaczenie dziecku, dlaczego jego zachowanie jest złe jest bardzo ważne, jednak nie może być jedynym czasem, gdy dziecko absorbuje Was w stu procentach. To dla niego jasny sygnał: złe zachowanie = poświęcenie mi czasu. Nie można dopuścić do tego, aby dziecko nauczyło się, że o Waszą uwagę musi walczyć, zachowywać się nieodpowiednio i głośno. Spontaniczne czułości, wspólna zabawa, odrabianie zadań, jak najwięcej czasu gdzie jesteście „dla dziecka” a nie „obok dziecka” to zarówno profilaktyka jak i jeden z kroków oduczenia złego zachowania.
Redakcja portalu AchTeDzieciaki.pl
Paulina Józefowicz
Świadoma mama - cykl bezpłatnych spotkań
▪ ▪ ▪
3857
11.01.2016
Świadoma Mama „Czas dziecka” i „Radość z ciąży” czyli bezpłatne warsztaty organizowane są z myślą o przyszłych i obecnych Rodzicach. Celem spotkań jest szerzenie idei świadomego macierzyństwa...
Zdrowe i pyszne drugie śniadanie
▪ ▪ ▪
2734
07.09.2016
Co dać dziecku na drugie śniadanie do szkoły? To pytanie spędza sen z powiek niejednemu rodzicowi. Szczególnie, kiedy mamy do czynienia z typowym niejadkiem, a z każdym kolejnym dniem zaczyna nam...
Ćwiczymy percepcję słuchową
▪ ▪ ▪
2976
09.10.2014
Percepcja słuchowa jest odbieraniem bodźców dźwiękowych oraz ich interpretowaniem. Za prawidłowe odbieranie dźwięków odpowiada analizator słuchowy, interpretacja przebiega w mózgu. Aby rozwijać...
Rozmowa z córką o pierwszej miesiączce
▪ ▪ ▪
2991
08.12.2014
Jesteś mamą dorastającej córki, a we wspomnieniach masz obraz rozmowy twojej mamy z tobą, gdy sama byłaś dziewczynką? Potrzebowałaś rozmowy o pierwszej miesiączce, a może wcale jej nie było?...
Polskie szkoły muszą wspierać postawy przedsiębiorcze u dzieci
▪ ▪ ▪
2523
05.06.2017
Nie każdy zostanie przedsiębiorcą ale każdy będzie korzystał z instrumentów finansowych. Dlatego trzeba prowadzić w szkołach praktyczne działania, które przygotują młodych ludzi do tego, by...
Gry planszowe - czy dzieci chcą się w nie bawić?
▪ ▪ ▪
3060
19.02.2015
Gry planszowe przeżywały swoje najlepsze czasy na chwilę przed wprowadzeniem komputerów do każdego domu oraz konsol typu XBOX czy PS. Czy to jednak oznacza, że wszystkie pionki, plansze i kości...