4160
Integracja sensoryczna c.d.
Integracja sensoryczna jest zdolnością dziecka do porządkowania pojedynczo docierających bodźców w określone funkcje mózgu. Innymi słowy, bodźce zmysłowe są organizowane przez układ nerwowy. Gdy integracja sensoryczna przebiega prawidłowo, umysł szybko przyswaja informacje, motoryka ciała dostosowuje się do warunków zewnętrznych, a właściwe zachowanie dziecka nie jest wymuszone. Integracja sensoryczna wpływa tak naprawdę na całokształt rozwoju, znacznie na zdolność do uczenia się, a w rezultacie również na samoocenę dziecka.
Tym samym, wynika z tego wielość objawów, które mogą świadczyć o zaburzeniach integracji sensorycznej:
- Nadwrażliwość na bodźce (głównie wzrokowe, słuchowe, dotykowe, ruch), bądź przeciwnie – za niska wrażliwość (m.in. opóźnione reakcje na bodźce)
- Nadwrażliwość emocjonalna, częste obrażanie się
- Zbyt wysoki, bądź zbyt niski stopień aktywności (nadaktywność lub zamykanie się w swoim świecie)
- Nadmierna płaczliwość, trudności z zaśnięciem
- Niska tolerancja czynności pielęgnacyjnych (np. czesania, smarowania kremem, obcinania paznokci)
- Niewystarczające skupianie uwagi, łatwe rozpraszanie się
- Zaburzenia koordynacji wzrokowo-ruchowej, niska świadomość własnego ciała, reagowanie w niezdarny sposób
- Trudności z samodzielnym ubieraniem się, np. zapinaniem guzików
- Opóźnienia w rozwoju mowy oraz umiejętności ruchowych
- Problemy z nauką i z zachowaniem
- Słaba organizacja
- Niska samoocena.
Taka ilość możliwych zaburzeń wpływa znacząco na uczenie się, rozwój emocjonalny, społeczny i na zachowanie. Na szczęście terapia integracji sensorycznej jest obecnie bardzo znana i popularna.
pedagog Anna Chmielewska
autorka wielu artykułów o tematyce parentingowej
prywatnie mama dwójki dzieci.
Przepis na udane zakupy z dzieckiem
▪ ▪ ▪
4141
20.05.2015
Im dziecko jest starsze – tym rosną jego potrzeby konsumpcyjne. Nie wystarcza już zakup niemowlęcych ubranek dla wciąż rosnącego malucha, wyposażenie lodówki w produkty dla danej grupy wiekowej...
Jak zorganizować dziecku czas wolny podczas ferii zimowych?
▪ ▪ ▪
3452
18.01.2016
Ferie zimowe i letnie wakacje to dwa szczególne okresy dla uczniów – bez względu na wiek, czekają na nie wszyscy! Odpoczynek od nauki wywołuje szczery uśmiech. Niestety tak już jest, że dla najmłodszych...
Ćwiczymy grafomotorykę
▪ ▪ ▪
6563
08.10.2014
Ćwiczenia grafomotoryczne są bardzo ważnymi ćwiczeniami. Przede wszystkim ułatwiają dzieciom opanowanie nauki pisania. Przyczyniają się też do poprawy poziomu graficznego prac, rozwoju koordynacji...
Książki towarzyszami w wychowywaniu.
▪ ▪ ▪
3237
20.01.2015
Spośród milionów książek i poradników na temat dzieci i wychowania można wyróżnić takie, do których rzeczywiście się wraca by zaczerpnąć świeżych pomysłów lub poszukać rozwiązania,...
Jaki plecak dla pierwszoklasisty?
▪ ▪ ▪
6050
26.08.2015
Pierwszy września zbliża się wielkimi krokami. A im bliżej do rozpoczęcia roku szkolnego, tym więcej pytań o akcesoria dla ucznia. Zwłaszcza, gdy dziecko debiutuje w szkole, a my- w charakterze...
22 pomysły na zabawy na świeżym powietrzu - część 2
▪ ▪ ▪
4323
26.03.2015
Piękna pogoda za oknem, a Ty nie wiesz, gdzie wybrać się na spacer? Oto kilka propozycji na spędzenie czasu z dzieckiem na powietrzu. Spacer, puszczanie latawców i gry zespołowe to dopiero początek.