3579
Empatia zamiast kar
Dzieci nie potrzebują nieustannego korygowania i modelowania, lecz zrozumienia i współodczuwania ze strony rodziców. W sytuacji, gdy pojawia się konflikt – nie każ malucha za to, że prezentuje zachowanie odmienne od pożądanego, ale spróbuj zrozumieć, gdzie leży przyczyna takiej postawy. Komunikacja zorientowana na kompromis to podstawa zdrowych relacji. Od stosowania kar skuteczniejsza jest umiejętność mediacji i rozumienia dziecięcych potrzeb.
Rodzice marzą o kontakcie z dzieckiem opartym na szacunku i rozmowie, jednak nie wszyscy z nich stosują model wychowawczy, który nie bazuje na złożonym systemie nagród i kar. Aby móc cieszyć się pięknem relacji, jakie niesie ze sobą obustronne zrozumienie, należy kierować się w życiu empatią, nie zaś koniecznością dyrygowania maluchem na każdym etapie jego życia. Często podczas rodzinnej kłótni lub zwykłego nieporozumienia spowodowanego odmiennymi opiniami na dany temat, w pierwszej kolejności poszukuje się winnego całego zajścia, nie zaś przyczyny sporu. Takie sytuacje ujawniają, jakie potrzeby w danej rodzinie nie są zaspokajane, jednak nie każdy opiekun pyta wprost, czego brakuje dziecku. Otwarty dialog pomaga nie tylko w domu, ale również we współpracy z innymi ludźmi, w budowaniu dojrzałego związku oraz w relacjach biznesowych.
Czym zatem jest empatia? Według psychologów to zdolność odczuwania stanów psychicznych innych ludzi, umiejętność postrzegania rzeczywistości z cudzej perspektywy i przyjęcia sposobu myślenia drugiej osoby. To także jeden z najsilniejszych hamulców blokujących agresywne zachowania i potężne narzędzie stosowane w inżynierii społecznej. Osoby empatyczne cechuje odczuwanie bólu, niepokoju lub przygnębienia na widok cierpienia ludzi lub zwierząt. Niektórzy specjaliści twierdzą, że empatia oznacza wczuwanie się w stan wewnętrzny drugiej osoby lub przypisywanie komuś własnych odczuć w danej sytuacji. Nie można jednak mylić tej definicji z odczuwaniem sympatii czy litości. Pojęcie to jest też szersze znaczeniowo od zarażenia emocjonalnego.
Warzywa i Owoce. Dlaczego powinniśmy jeść je codziennie i jak to zrobić?
▪ ▪ ▪
3012
21.02.2017
Eksperci apelują: jemy za mało warzyw i owoców, przez co nie dostarczamy organizmowi odpowiedniej ilości witamin i składników mineralnych! Niedobory tych składników zwiększają ryzyko wystąpienia...
Na jaki kolor pomalować pokój dla nastolatka?
▪ ▪ ▪
5869
01.04.2015
Każdy rodzic zdaje sobie sprawę z tego, że nastolatkowie to indywidualiści chodzący własnymi drogami. Przestrzeń wokół nich musi więc odzwierciedlać ich buntowniczy charakter. Przemalowując...
„Elementarz smaków” pomaga w rozszerzaniu diety dzieci
▪ ▪ ▪
3053
19.07.2016
Żywienie dzieci to temat niezwykle ważny. W odpowiedzi na potrzeby rodziców, którzy poszukują pełnej i rzetelnej wiedzy z zakresu rozszerzania diety maluchów, powstał projekt „Nauka Smaków”....
Śniegowe zabawy z dziećmi
▪ ▪ ▪
3756
08.01.2016
Mamy styczeń. Zima w pełni. Śniegu przybywa i mamy nadzieję, że będzie go w bród. Dorośli nie są szczęśliwi, bo trzeba odśnieżać, nigdzie nie można zaparkować, a i z przejazdem wieloma...
Dlaczego ciąże mnogie to tzw. ciąże patologiczne?
▪ ▪ ▪
3615
05.11.2014
W samej Warszawie w latach 1988 – 2008 odbyło się niemal 1200 porodów ciąż mnogich. W ostatnich trzech latach aż 5% ciąż kończyło się więcej niż jednym dzieckiem. Z jednej strony to mały...
Cykl EDUKACJA: Liceum, technikum czy zawodówka?
▪ ▪ ▪
3565
30.09.2015
Zanim uczeń trafi do szkoły średniej – musi zdecydować, jakich przedmiotów chce uczyć się na poziomie rozszerzonym, a co za tym idzie – jaki profil klasy wybrać. Do niego bowiem dostosowana...