4118
Droga do dziecięcej samodzielności
Chcesz pomóc swojemu dziecku w działaniach prowadzących do samodzielności, ale nie wiesz od czego zacząć? W kształtowaniu zaradności u maluchów istotną rolę odgrywa najbliższe środowisko, ponieważ to właśnie w domu pociecha po raz pierwszy wykonuje czynności o własnych siłach. Intelektualny rozwój malca zależy więc od postaw rodziców, metod wychowawczych oraz umiejętności kierowania jego wrodzonym potencjałem.
Dążenie do autonomii i samodzielności jest naturalną potrzebą każdego prawidłowo rozwijającego się dziecka. W tym celu już od najmłodszych lat wykonuje nieskomplikowane prace, dzięki którym będzie małymi kroczkami obierać drogę ku całkowitej niezależności. W tym procesie kluczową rolę odgrywa najbliższa rodzina – rola wychowawców, nauczycieli, rówieśników ma tu drugorzędne znaczenie. Od postaw wychowawczych rodziców oraz organizacji domowego życia zależy stopień zaradności malucha oraz to, czy na przestrzeni lat rozwinie pożądane rysy osobowościowe. Brak sytuacji motywujących do samodzielnego działania blokuje rozwój zdolności praktycznych, co w rezultacie powoduje stopniowe tłumienie tej niezwykle ważnej cechy człowieka. Nieustannie ochranianie dziecka przed czynnikami, z którymi powinien zmierzyć się samodzielnie, wyręczanie go we wszystkich domowych obowiązkach i niepozwalanie na podejmowanie własnych decyzji hamuje rozwój takich atrybutów jak odpowiedzialność i umiejętność wykazywania inicjatywy. W dorosłym życiu takie osoby nierzadko cierpią z powodu poczucia niższej wartości, ponieważ w dzieciństwie pozbawiono je możliwości decydowania o swojej przyszłości. Niesamodzielne pociechy nie przejawiają chęci do samorozwoju i samorealizacji w takim stopniu, w jaki czynią to ich zaradniejsi rówieśnicy.
Kąpiel noworodka nie musi być trudna
▪ ▪ ▪
3358
08.11.2015
Pierwsza kąpiel noworodka budzi wiele obaw. Kolejne wcale nie są dla młodych rodziców łatwiejsze. Czy jest się czego bać?
Dwujęzyczność – doby pomysł?
▪ ▪ ▪
3191
02.10.2016
W dzisiejszych czasach znajomość przynajmniej jednego obcego języka jest koniecznością. Nie wypada nie znać angielskiego, który otwiera wiele możliwości. Coraz częściej słyszy się też o kształtowaniu...
Niewidzialny przyjaciel - gdy dziecko przyjaźni się z kimś, kto nie istnieje
▪ ▪ ▪
4533
07.07.2014
Wyobraźnia dzieci trzy-, czteroletnich jest już naprawdę bogata. To wtedy najczęściej w małych główkach pojawia się ktoś, kogo my, dorośli, nigdy nie zobaczymy. Niewidzialny przyjaciel. Dla...
Gdy słowo „nie” staje się ulubionym – o zbuntowanych dwulatkach
▪ ▪ ▪
3418
07.07.2014
Chyba każdy rodzic małego dziecka tego doświadcza. Mały, uroczy bobasek, tak całkowicie od nas zależny, mniej więcej w okolicach drugiego roku życia zaczyna się nagle sprzeciwiać. Słowo „nie”...
Uczyć się w domu - nauczanie domowe
▪ ▪ ▪
5412
07.10.2014
Nauczanie domowe (tzw. home schooling) nie jest nauczaniem indywidualnym. Nauczanie indywidualne jest organizowane przez dyrektora szkoła w sytuacji, gdy stan zdrowia dziecka nie pozwala mu lub znacznie...
Dieta w szkołach – czy dziecko jest skazane na cukrzycę i otyłość?
▪ ▪ ▪
3294
20.02.2015
Wiele rodziców idzie na łatwiznę, dając gotówkę dziecku, zamiast przygotować pełnowartościowy posiłek na drugie śniadanie. A co robią uczniowie, chodząc do szkolnego bufetu? Wbrew nadziejom...