3608

Co zrobić, by dziecko nas słuchało? c.d.

Wielu rodziców uważa, że komunikują się z dziećmi w prosty i zrozumiały sposób, a mimo to ich pociechy sprawiają wrażenie, jakby w ogóle nie słuchały swoich opiekunów. Nie pomaga wielokrotne tłumaczenie, powtarzanie poleceń, uprzejme proszenie i próby przekupstwa – po pewnym czasie rodzic zauważa, że jego przekaz w ogóle nie trafia do dziecka. Zastanówmy się, gdzie popełniany jest błąd.

Zarówno dorośli, jak i dzieci lubią jasne komunikaty. Zastąp skomplikowane sformułowania krótkimi zdaniami pozbawionymi zbędnych epitetów. Nie zapominaj też o wyrażaniu poleceń w formie prośby. Fraza „proszę byś pozbierał teraz zabawki z podłogi” jest w pełni zrozumiała dla kilkulatka z trzech powodów. Tak sformułowana prośba wskazuje konkretnego adresata, czas wykonania polecenia oraz miejsce, które ma zostać wysprzątane. Maksyma „krótko i na temat” doskonale odzwierciedla idealny model komunikacji z dzieckiem.

Skoncentruj swoje działania na malcu, stwarzając komfortowe warunki do rozmowy. Spraw, by jego uwaga skupiła się wyłącznie na Tobie – wyłącz telewizor, komputer, telefon i tablet, aby nic Wam nie przeszkadzało. Zadbaj też o równy poziom komunikacji. Jeżeli dziecko siedzi na podłodze – usiądź obok niego, a jeśli leży na łóżku – połóż się tuż obok. Dyskusja na tym samym poziomie jest skuteczniejsza, pomaga zbudować zaufanie i pozwala na patrzenie sobie prosto w oczy. Wielu pedagogów wskazuje jeszcze jeden niezawodny sposób usprawniania komunikacji z podopiecznym. W momencie gdy rodzic chce porozmawiać z dzieckiem i zwrócić mu uwagę, że zachowało się nieodpowiednio, powinien wykorzystać chwilę, w której malec zajęty jest zabawą. Dołącz do niej i spokojnym głosem nawiąż do sytuacji, o której chcesz porozmawiać.

Redakcja portalu AchTeDzieciaki.pl
Justyna Mejna

Ćwiczymy percepcję wzrokową

▪ ▪ ▪

4718

09.10.2014

Percepcja wzrokowa nie jest tylko spostrzeganiem wzrokowym. Inaczej – nie jest ważne tylko to, co zobaczymy, ale też interpretacja bodźców. Spostrzegamy kształt i barwę, elementy na tle całości,...

Owocowa innowacja Frupp!

▪ ▪ ▪

3776

31.03.2016

Owoce i warzywa to nie tylko pyszna przekąska. Dietetycy zalecają je jeść co najmniej 5 razy dziennie. Dlaczego? Są źródłem witamin, błonnika oraz wielu innych składników odżywczych, które...

Miłość stara jak świat

▪ ▪ ▪

3283

05.02.2016

Chociaż Walentynki całkiem niedawno podbiły serca Polaków, to już nasi prehistoryczni przodkowie nie stronili od tego, żeby pielęgnować relacje męsko-damskie. – Tak naprawdę miłość jako...

Wakacje? Nie od odporności

▪ ▪ ▪

2959

15.07.2016

Kiedy z nieba leje się żar, przeziębienie wydaje się odległą perspektywą i majaczy gdzieś hen, na jesienno-zimowym horyzoncie. Niestety infekcja może zaatakować także latem, bo wtedy organizm...

Przedszkole uczy, bawi i inspiruje

▪ ▪ ▪

3687

24.03.2015

To właśnie w nim dzieci stawiają pierwsze kroki ku samodzielności. Integruje najmłodszych i rozwija w nich zdolności społeczno-emocjonalne niezbędne w życiu każdego dorosłego człowieka. Przedszkole...

Dziecięce bazgroły, czyli słów kilka o rozwoju umiejętności plastycznych

▪ ▪ ▪

6853

30.05.2015

Większość dzieci uwielbia rysować niezależnie od wieku. Każda płaszczyzna wydaje się być idealnym środkiem wyrazu dla artystycznej duszy malucha, o czym mogą się przekonać rodzice, obserwujący...