Zgłoś pomysł lub błąd
FB
zaloguj się
utwórz konto

3429

Dodano: 06.01.2016

Co zrobić, by dziecko nas słuchało? c.d.

Co zrobić, by dziecko nas słuchało?

Wielu rodziców uważa, że komunikują się z dziećmi w prosty i zrozumiały sposób, a mimo to ich pociechy sprawiają wrażenie, jakby w ogóle nie słuchały swoich opiekunów. Nie pomaga wielokrotne tłumaczenie, powtarzanie poleceń, uprzejme proszenie i próby przekupstwa – po pewnym czasie rodzic zauważa, że jego przekaz w ogóle nie trafia do dziecka. Zastanówmy się, gdzie popełniany jest błąd.

Zarówno dorośli, jak i dzieci lubią jasne komunikaty. Zastąp skomplikowane sformułowania krótkimi zdaniami pozbawionymi zbędnych epitetów. Nie zapominaj też o wyrażaniu poleceń w formie prośby. Fraza „proszę byś pozbierał teraz zabawki z podłogi” jest w pełni zrozumiała dla kilkulatka z trzech powodów. Tak sformułowana prośba wskazuje konkretnego adresata, czas wykonania polecenia oraz miejsce, które ma zostać wysprzątane. Maksyma „krótko i na temat” doskonale odzwierciedla idealny model komunikacji z dzieckiem.

Skoncentruj swoje działania na malcu, stwarzając komfortowe warunki do rozmowy. Spraw, by jego uwaga skupiła się wyłącznie na Tobie – wyłącz telewizor, komputer, telefon i tablet, aby nic Wam nie przeszkadzało. Zadbaj też o równy poziom komunikacji. Jeżeli dziecko siedzi na podłodze – usiądź obok niego, a jeśli leży na łóżku – połóż się tuż obok. Dyskusja na tym samym poziomie jest skuteczniejsza, pomaga zbudować zaufanie i pozwala na patrzenie sobie prosto w oczy. Wielu pedagogów wskazuje jeszcze jeden niezawodny sposób usprawniania komunikacji z podopiecznym. W momencie gdy rodzic chce porozmawiać z dzieckiem i zwrócić mu uwagę, że zachowało się nieodpowiednio, powinien wykorzystać chwilę, w której malec zajęty jest zabawą. Dołącz do niej i spokojnym głosem nawiąż do sytuacji, o której chcesz porozmawiać.

Redakcja portalu AchTeDzieciaki.pl
Justyna Mejna

1 2
Zobacz także:
Techniki szybkiego uczenia się i zapamiętywania Techniki szybkiego uczenia się i zapamiętywania

▪ ▪ ▪

4354

10.10.2014

Mało kto wie, że nazwa określająca techniki pamięciowe – mnemotechniki – wywodzi się od imienia greckiej bogini pamięci Mnemosyne. Mówi się, że bogini ta znała zarówno przeszłość, teraźniejszość,...

Co robić gdy wiosna za oknem? Co robić gdy wiosna za oknem?

▪ ▪ ▪

5093

18.03.2015

Za oknem wiosna, a w domu nadal zimowy klimat zabawy. Słonce zachęca do wyjścia na dwór, warto zatem skorzystać z tego zaproszenia. Świeże powietrze nie tylko pozytywnie wpłynie na wasze samopoczucie,...

Prawidłowe odżywianie i aktywność fizyczna w oczekiwaniu na nowe życie Prawidłowe odżywianie i aktywność fizyczna w oczekiwaniu na nowe życie

▪ ▪ ▪

3709

05.05.2016

Pojawienie się na świecie dziecka to jedna z najważniejszych chwil w życiu dwojga kochających się ludzi. Warto pomyśleć o prawidłowym rozwoju pociechy jeszcze przed jej poczęciem. Dbałość...

Plecak czy tornister dla pierwszoklasisty? Plecak czy tornister dla pierwszoklasisty?

▪ ▪ ▪

2644

10.09.2016

Posyłając dziecko do szkoły, należy skompletować mu odpowiednią wyprawkę. Jedną z najważniejszych kwestii jest wybór plecaka lub tornistra, w którym nasz pierwszak będzie nosił książki i...

Oksytocyna - najważniejszy hormon w ciąży Oksytocyna - najważniejszy hormon w ciąży

▪ ▪ ▪

3037

24.11.2020

Oksytocyna inaczej nazywana jest hormonem szczęścia, ponieważ to ona odpowiada za stan euforii i zakochania. To dzięki niej czujemy przywiązanie oraz potrzebę bliskości z drugą osobą. Jej podwyższone...

Mali autyści – o autyzmie dziecięcym Mali autyści – o autyzmie dziecięcym

▪ ▪ ▪

3334

11.10.2015

Autyzm jest rozległym, poważnym zaburzeniem rozwoju, przejawiającym się licznymi symptomami. Choroba działa na małego człowieka całościowo, a więc obejmuje większość funkcji życiowych. Droga...

Akceptuję, nie pokazuj więcej

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności.

Warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies możesz określić w ustawieniach Twojej przeglądarki.