3296
Co zrobić, by dziecko nas słuchało?
Wielu rodziców uważa, że komunikują się z dziećmi w prosty i zrozumiały sposób, a mimo to ich pociechy sprawiają wrażenie, jakby w ogóle nie słuchały swoich opiekunów. Nie pomaga wielokrotne tłumaczenie, powtarzanie poleceń, uprzejme proszenie i próby przekupstwa – po pewnym czasie rodzic zauważa, że jego przekaz w ogóle nie trafia do dziecka. Zastanówmy się, gdzie popełniany jest błąd.
Nieposłuszny maluch może nie wykonywać poleceń opiekuna z wielu powodów, jednak nie wszystkie wynikają z charakteru malca, będąc efektem celowej nieustępliwości. Niekiedy dziecko patrzy rodzicowi prosto w oczy, a mimo to nie rozumie kierowanych do niego słów. Dorośli często posługują się zbyt skomplikowanym słownictwem w stosunku do podopiecznych, choć kompletnie nie zdają sobie z tego sprawy. Nie tylko nowe i trudne do zapamiętania nazewnictwo uniemożliwia klarowny przekaz. Dzieci buntują się słysząc zdania zaczynające się od słów „musisz”, „trzeba”, „zostaw”, „przestań”, ponieważ zwroty te budzą negatywne konotacje. Nikt nie lubi słuchać rozkazów, nierzadko wzmacnianych podniesionym głosem. Nie powinniśmy zatem dziwić się podopiecznym, które nie chcą wykonywać takich poleceń. Jak więc formułować zdania, aby dziecko nie tylko z uwagą ich słuchało, ale także stosowało się do próśb rodzica?
Autorytet opiekuna nie wyrasta ze strachu, lecz z szacunku, jakim darzy go podopieczny. Musisz pamiętać o tym, że krzyk nigdy nie przynosi długotrwałego rezultatu. Jeśli będziesz mówić do dziecka podniesionym głosem, maluch zinterpretuje to jako atak, a jego reakcja okaże się odwrotna od oczekiwanej. Kluczem do wychowawczego sukcesu jest spokój i opanowanie i choć nierzadko zdarzają się sytuacje, w których trudno zapanować nad emocjami – zrównoważony ton głosu szybciej rozwiąże problem niż wszczęcie awantury. Krzyk szybko może przerodzić się w kłótnię, która do niczego dobrego nie doprowadzi.
Pneumokoki czyli w jaki sposób mówić o problemie, którego nie widać?
▪ ▪ ▪
2278
23.11.2016
Bakterie pneumokokowe, niewidoczne gołym okiem, kolonizujące bezobjawowo jamę nosowo-gardłową, są mniej zauważalne niż kleszcze roznoszące wirusa zapalenia mózgu lub boreliozę, albo rotawirusy...
Okres dojrzewania – pomagamy młodzieży zrozumieć zmiany
▪ ▪ ▪
3463
07.12.2015
Okres dojrzewania jest jedną, wielką zmianą. Dziecko staje się nastolatkiem, przygotowując się powoli do wkroczenia w dorosłe życie. Towarzyszą temu zmiany fizyczne, hormonalne, emocjonalne. Czasami...
Bez placu zabaw – czyli jak kreatywnie spędzić czas z dzieckiem w parku
▪ ▪ ▪
2461
24.11.2016
Dla wielu rodzin z dziećmi, głównym wyznacznikiem podczas kupowania nowego mieszkania jest bliskość placu zabaw, aby ich pociechy miały możliwość w każde chwili wyjść i się pobawić. Obecnie...
Cykl EDUKACJA: Gimnazjum – vademecum rodzica
▪ ▪ ▪
2578
29.09.2015
Ukończenie gimnazjum wiąże się z przystąpieniem do egzaminu gimnazjalnego, bez względu na uzyskany wynik. Drugim warunkiem przyjęcia do szkoły średniej jest uzyskanie świadectwa. Niektórzy uczniowie...
Kultowe zabawki zawsze w modzie
▪ ▪ ▪
2431
24.07.2018
Niektóre, proste i ponadczasowe zabawki zachwycają dzieci przychodzące na świat się w kolejnych pokoleniach tak samo, jak oczarowywały przed setkami lat. Na pewno takim kultowym przedmiotem służącym...
Sposób na produkty mleczne dla najmłodszych
▪ ▪ ▪
2230
24.02.2017
Produkty mleczne to niezwykle ważna pozycja w diecie niemowląt i małych dzieci. Trzeba jednak dobrze rozważyć ich wybór tak, by do najważniejszego na świecie brzuszka trafiały tylko te dla niego...