3372
Co zrobić, by dziecko nas słuchało?
Wielu rodziców uważa, że komunikują się z dziećmi w prosty i zrozumiały sposób, a mimo to ich pociechy sprawiają wrażenie, jakby w ogóle nie słuchały swoich opiekunów. Nie pomaga wielokrotne tłumaczenie, powtarzanie poleceń, uprzejme proszenie i próby przekupstwa – po pewnym czasie rodzic zauważa, że jego przekaz w ogóle nie trafia do dziecka. Zastanówmy się, gdzie popełniany jest błąd.
Nieposłuszny maluch może nie wykonywać poleceń opiekuna z wielu powodów, jednak nie wszystkie wynikają z charakteru malca, będąc efektem celowej nieustępliwości. Niekiedy dziecko patrzy rodzicowi prosto w oczy, a mimo to nie rozumie kierowanych do niego słów. Dorośli często posługują się zbyt skomplikowanym słownictwem w stosunku do podopiecznych, choć kompletnie nie zdają sobie z tego sprawy. Nie tylko nowe i trudne do zapamiętania nazewnictwo uniemożliwia klarowny przekaz. Dzieci buntują się słysząc zdania zaczynające się od słów „musisz”, „trzeba”, „zostaw”, „przestań”, ponieważ zwroty te budzą negatywne konotacje. Nikt nie lubi słuchać rozkazów, nierzadko wzmacnianych podniesionym głosem. Nie powinniśmy zatem dziwić się podopiecznym, które nie chcą wykonywać takich poleceń. Jak więc formułować zdania, aby dziecko nie tylko z uwagą ich słuchało, ale także stosowało się do próśb rodzica?
Autorytet opiekuna nie wyrasta ze strachu, lecz z szacunku, jakim darzy go podopieczny. Musisz pamiętać o tym, że krzyk nigdy nie przynosi długotrwałego rezultatu. Jeśli będziesz mówić do dziecka podniesionym głosem, maluch zinterpretuje to jako atak, a jego reakcja okaże się odwrotna od oczekiwanej. Kluczem do wychowawczego sukcesu jest spokój i opanowanie i choć nierzadko zdarzają się sytuacje, w których trudno zapanować nad emocjami – zrównoważony ton głosu szybciej rozwiąże problem niż wszczęcie awantury. Krzyk szybko może przerodzić się w kłótnię, która do niczego dobrego nie doprowadzi.
Ćwiczymy grafomotorykę
▪ ▪ ▪
5742
08.10.2014
Ćwiczenia grafomotoryczne są bardzo ważnymi ćwiczeniami. Przede wszystkim ułatwiają dzieciom opanowanie nauki pisania. Przyczyniają się też do poprawy poziomu graficznego prac, rozwoju koordynacji...
Jak radzić sobie z małym diabełkiem?
▪ ▪ ▪
3192
04.05.2015
Dziecko krzyczy, jest niegrzeczne, nie słucha poleceń, kopie, bije i wykorzystuje całą swoją kreatywność w misji „doprowadzę Cię do szału”? Nie Wiesz jak sobie z tym już poradzić? Zwracasz...
Jak zorganizować urodziny, które zachwycą każde dziecko? Poradnik dla rodziców
▪ ▪ ▪
3574
13.11.2017
Przygotowanie kinderbalu wymaga od rodziców nie tylko czasu, pieniędzy, ale także kreatywności. Bez względu na to, czy wynajmiemy salę, czy zorganizujemy bal w domu trzeba pamiętać o kilku szczegółach,...
Co czeka kobietę po porodzie – o połogu
▪ ▪ ▪
4404
07.07.2014
Po trudach ciąży i porodu kobieta powinna solidnie odpocząć. Niestety jest to dość trudne przy noworodku, który potrzebuje opieki całodobowej. Dodatkowo na zmęczenie i niewyspanie nakłada się...
Ojcostwo na pół etatu
▪ ▪ ▪
2609
21.08.2016
Dziecko wymaga stałej obecności obojga rodziców, budowania więzi i opieki. Często lekceważona jest rola ojca, co nie powinno mieć miejsca. Jest on potrzebny, by dzielić z maluchem jego codzienność....
Skarpety do sandałów, czyli moda po polsku
▪ ▪ ▪
6278
04.09.2015
Sandały, a do nich długie skarpety podciągnięte pod same kolana, czy tak właśnie ubierają się Polacy? Sądząc po komentarzach, które możemy czytać w internecie, rodacy zupełnie nie potrafią...