279
Zabawki dla dzieci z autyzmem – codzienne wsparcie w organizowaniu zajęć
Każde dziecko bawi się inaczej. To niby oczywiste, a jednak dopiero przy bliższym kontakcie widać, jak bardzo te różnice potrafią być znaczące. W przypadku dzieci ze spektrum autyzmu zabawa często nie jest tylko formą spędzania czasu. Jest sposobem komunikacji, regulacji emocji, nauki i oswajania świata. I właśnie dlatego odpowiednio dobrane zabawki mają tu tak duże znaczenie. Nie da się wskazać jednego rozwiązania, które będzie dobre dla wszystkich dzieci. Każde z nich jest inne. Każdy dzień różni się od drugiego. Czasem coś działa od razu, a czasem potrzeba wielu prób. No cóż – to naturalne.
Dlaczego zabawki mają tak duże znaczenie w spektrum autyzmu?
Dzieci w spektrum często odbierają bodźce intensywniej. Dźwięki, faktury, kolory potrafią przytłaczać, ale potrafią też uspokajać. Wszystko zależy od formy. Dobrze dobrane zabawki pomagają dziecku skupić uwagę, wyciszyć się albo wręcz przeciwnie – bezpiecznie rozładować napięcie.
W gruncie rzeczy zabawka staje się narzędziem. Nie celem samym w sobie. Pomaga ćwiczyć motorykę małą, planowanie ruchu, logiczne myślenie, a czasem po prostu daje poczucie kontroli nad tym, co się dzieje. I to właśnie wtedy sprawdza się naprawdę dobrze. Obserwacje pokazują, że czasem dziecko, które wcześniej unikało kontaktu, potrafi przez wspólną zabawę otworzyć się na obecność drugiej osoby. Bez presji. Bez słów.
Prostota, powtarzalność i przewidywalność zabawek dla dzieci autystycznych
Wiele dzieci z autyzmem lepiej odnajduje się w zabawkach, które są czytelne i przewidywalne. Jasna zasada działania. Powtarzalny schemat. Brak nadmiaru bodźców. Takie rozwiązania doskonale wpisują się w ich sposób poznawania świata. Zabawki oparte na sortowaniu, dopasowywaniu, układaniu sekwencji czy powtarzalnych czynnościach pasują w pełni do codziennej pracy z dzieckiem w spektrum. Dają mu poczucie bezpieczeństwa. Pozwalają dziecku w swoim tempie skupić się na zadaniu. A czasem po prostu dają chwilę spokoju, która jest naprawdę potrzebna. Zresztą nie chodzi tylko o to, by zabawka była „terapeutyczna” z nazwy. Tak naprawdę liczy się to, jak dziecko z niej korzysta. I jak na nią reaguje.
Zabawki jako wsparcie do budowania relacji, nie tylko rozwoju
Bardzo często zapomina się o jednym aspekcie. Zabawa to także budowanie relacji. Wspólne siedzenie przy stoliku, przekazywanie elementów, czekanie na swoją kolej. Dobrze dobrane zabawki pomagają budować te drobne, ale ważne momenty kontaktu.
Rodzice i opiekunowie zauważają, że niektóre zabawki „otwierają drzwi”. Do czego? Dziecko chętniej zaprasza do wspólnej aktywności, pokazuje, demonstruje, czasem nawet inicjuje kontakt. To nie dzieje się zawsze. I nie od razu. Ale kiedy się wydarza – widać, że to coś więcej niż zwykła zabawa.
Dlatego tak ważne jest, by wybierać materiały sprawdzone, przemyślane i dostosowane do realnych potrzeb dzieci. Właśnie takie zabawki dla dzieci z autyzmem dostępne są w ofercie Juniora (przykłady takich zabawek: https://juniora.pl/zabawki-dla-dzieci-z-autyzmem/). Dobór produktów w tym sklepie z zabawkami i pomocami dydaktycznymi opiera się na doświadczeniu, a nie na przypadkowych trendach.
Na co zwrócić uwagę przy wyborze zabawek dla dziecka w spektrum?
Trudno o jedną listę zasad. Nie da się stworzyć uniwersalnego schematu. Każde dziecko i jego potrzeby oraz zainteresowania są inne. Ale z doświadczeń rodziców i specjalistów wynika jedno – warto obserwować dziecko i reagować na jego sygnały. Jeśli coś je wycisza, angażuje, a przede wszystkim daje dziecku radość, to już bardzo dużo. Zabawki, które można wykorzystywać na różne sposoby, często zostają z dzieckiem na dłużej. Dają elastyczność. Pozwalają zmieniać poziom trudności bez konieczności wymiany całego zestawu. I właśnie dlatego specjaliści tak często je polecają.
Zabawa dziecka ze spektrum autyzmu ważne, by była bezpieczna, wspierająca i dopasowana do jego świata. Reszta przychodzi z czasem. Z cierpliwością. I z dobrze dobranym narzędziem w dłoni. Jeśli uda Ci się znaleźć doskonale dopasowaną do potrzeb i zainteresowań Twojej pociechy zabawkę, na własne oczy zobaczysz, ile radości jej sprawisz.
Ospa wietrzna u dzieci
▪ ▪ ▪
12374
13.07.2014
Ospa wietrzna u dzieci zwykle ma łagodny przebieg. Najczęściej chorują przedszkolaki. Jak wygląda wysypka przy wietrznej ospie? Czy można dziecko zaszczepić przeciwko ospie wietrznej? Objawy i leczenie...
Waga w ciąży
▪ ▪ ▪
3027
08.09.2014
Jesteś w ciąży? Hura....gratuluję. Ciąża nie jest stanem, w którym WSZYSTKO nam wolno. Dokładnie mam na myśli jedzenie. Zobacz czego warto unikać...
Pierwszy laptop dla dziecka
▪ ▪ ▪
2506
06.11.2016
Dzisiaj nikt już nie wyobraża sobie świata bez komputerów. Są one dosłownie wszędzie – w biurach, urzędach, szkołach oraz w domach. Służą nie tylko rozrywce, ale przede wszystkim pracy. Warto...
Jaka torba będzie idealna na spacer z dzieckiem?
▪ ▪ ▪
3153
07.01.2015
Czy istnieje torba idealna dla młodych rodziców? Przede wszystkim powinna być praktyczna, ale i zachowywać walory estetyczne. Jednocześnie pojemna i poręczna, z dużą ilością kieszeni o różnych...
Czy Twoje dziecko pamięta o Dniu Babci i Dziadka?
▪ ▪ ▪
2644
18.01.2017
Święto obchodzone dla uhonorowania babć obchodzone jest w Polsce 21 stycznia, zaś Dzień Dziadka – 22 stycznia. Pomysł utworzenia Dnia Babci w naszym kraju został zainicjowany na łamach tygodnika...
Jak ważna jest woda w naszym życiu?
▪ ▪ ▪
3959
26.04.2016
Badania pokazują, że matki dzieci w wieku 6-12 lat (wiek wczesnoszkolny) nie są w pełni świadome wartości wody w codziennej diecie dziecka. Aż 62% z nich zgadza się ze stwierdzeniem, że ich dziecko...