3810
Terapie wspomagające rozwój dziecka
Rozwój dziecka może być wspomagany przez różnego rodzaju terapie, między innymi arteterapię, socjoterapię, dogoterapię czy hipoterapię. Mają one na celu korekcję (korygowanie, poprawianie) i kompensację (zastępowanie jednej funkcji inną) zaburzonych funkcji. Terapie mają też wzmacniać potencjał i możliwości dziecka.
Arteterapia
Arteterapia jest jednym z rodzajów terapii zajęciowej, opierającej się na leczeniu sztuką (czy też krótko mówiąc – na zajęciach plastycznych). Dzieci mogą korzystać z niej zarówno w placówkach edukacyjnych, jak i w leczniczych. Celem terapii jest pokonywanie trudności (na przykład braku pewności siebie), a nawet walka z uzależnieniami. Zadanie terapeutyczne jest osiąganie poprzez twórczość. Tworząc, mamy wzbogacać osobowość i poznawać siebie samych. Ten rodzaj terapii jest kierowany w stronę przede wszystkim dzieci niepełnosprawnych (z upośledzeniem, z autyzmem, z porażeniem mózgowym), a także dzieci nadpobudliwych psychoruchowo. Oczywiście, nic nie stoi na przeszkodzie, a dobrze jest, jeśli elementy arteterapii są wykorzystywane w pracy z dziećmi zdrowymi, na przykład w grupach przedszkolnych. Wspólne tworzenie sztuki sprzyja bowiem otwieraniu się i wzajemnym poznawaniu.
Arteterapia to nie tylko malowanie czy rysowanie, ale też na przykład rzeźbienie. Ponadto w arteterapii wyróżniamy terapie niezwiązane ze sztukami plastycznymi, między innymi muzykoterapię (słuchanie muzyki i granie na instrumentach muzycznych) , biblioterapię (czytanie na głos książek i słuchanie tekstów biblioterapeutycznych), filmoterapię (projekcja filmów, rozmowy na ich temat, samodzielne filmowanie), teatroterapię (oglądanie spektakli, drama, psychodrama), choreoterapię (taniec, improwizacje ruchowe z towarzyszeniem muzyki, ćwiczenia muzyczno-ruchowe).
Uciążliwe bóle kręgosłupa – dlaczego nie można ich ignorować?
▪ ▪ ▪
2064
11.07.2017
Dolegliwości bólowe kręgosłupa są epidemią XXI wieku. Szacuje się, że w ciągu swojego życia około 80 proc. społeczeństwa cierpi lub będzie cierpiało z ich powodu. Standardowo pacjent zgłaszający...
Szczepionki skojarzone - czy warto?
▪ ▪ ▪
2714
17.08.2016
Szczepionki to preparaty pochodzenia biologicznego, które zawierają żywe, ale osłabione lub całkowite zabite drobnoustroje chorobotwórcze. Stosuje się je w celu uodpornienia organizmu przed ewentualnym...
Pozytywne strony dysleksji
▪ ▪ ▪
5190
24.09.2016
Dysleksja to trudności w nauce czytania i pisania przy stosowaniu standardowych metod nauczania w sprzyjających warunkach. Uczniowie, którzy posiadają opinię orzekającą to zaburzenie, często czują...
Integracja sensoryczna
▪ ▪ ▪
3676
14.04.2015
Integracja sensoryczna jest zdolnością dziecka do porządkowania pojedynczo docierających bodźców w określone funkcje mózgu. Innymi słowy, bodźce zmysłowe są organizowane przez układ nerwowy....
Zimą alergie nie zasypiają!
▪ ▪ ▪
3612
04.12.2015
Mogłoby się wydawać, że gdy drzewa i krzewy ukryte są pod grubą warstwą białego puchu, mali alergicy mogą odetchnąć z ulgą. Niestety, nie wszyscy. Sprawdźmy, jakie zagrożenia czyhają na...
Waga w ciąży
▪ ▪ ▪
3035
08.09.2014
Jesteś w ciąży? Hura....gratuluję. Ciąża nie jest stanem, w którym WSZYSTKO nam wolno. Dokładnie mam na myśli jedzenie. Zobacz czego warto unikać...