3760
Terapie wspomagające rozwój dziecka
Rozwój dziecka może być wspomagany przez różnego rodzaju terapie, między innymi arteterapię, socjoterapię, dogoterapię czy hipoterapię. Mają one na celu korekcję (korygowanie, poprawianie) i kompensację (zastępowanie jednej funkcji inną) zaburzonych funkcji. Terapie mają też wzmacniać potencjał i możliwości dziecka.
Arteterapia
Arteterapia jest jednym z rodzajów terapii zajęciowej, opierającej się na leczeniu sztuką (czy też krótko mówiąc – na zajęciach plastycznych). Dzieci mogą korzystać z niej zarówno w placówkach edukacyjnych, jak i w leczniczych. Celem terapii jest pokonywanie trudności (na przykład braku pewności siebie), a nawet walka z uzależnieniami. Zadanie terapeutyczne jest osiąganie poprzez twórczość. Tworząc, mamy wzbogacać osobowość i poznawać siebie samych. Ten rodzaj terapii jest kierowany w stronę przede wszystkim dzieci niepełnosprawnych (z upośledzeniem, z autyzmem, z porażeniem mózgowym), a także dzieci nadpobudliwych psychoruchowo. Oczywiście, nic nie stoi na przeszkodzie, a dobrze jest, jeśli elementy arteterapii są wykorzystywane w pracy z dziećmi zdrowymi, na przykład w grupach przedszkolnych. Wspólne tworzenie sztuki sprzyja bowiem otwieraniu się i wzajemnym poznawaniu.
Arteterapia to nie tylko malowanie czy rysowanie, ale też na przykład rzeźbienie. Ponadto w arteterapii wyróżniamy terapie niezwiązane ze sztukami plastycznymi, między innymi muzykoterapię (słuchanie muzyki i granie na instrumentach muzycznych) , biblioterapię (czytanie na głos książek i słuchanie tekstów biblioterapeutycznych), filmoterapię (projekcja filmów, rozmowy na ich temat, samodzielne filmowanie), teatroterapię (oglądanie spektakli, drama, psychodrama), choreoterapię (taniec, improwizacje ruchowe z towarzyszeniem muzyki, ćwiczenia muzyczno-ruchowe).
Cykl EDUKACJA: Klasa maturalna
▪ ▪ ▪
3710
02.10.2015
Matura jest przepustką młodego człowieka na wyższą uczelnię. Trzeba uzyskać jak najwięcej punktów ze wszystkich egzaminów, aby dostać się na wymarzone studia. Do 30 września licealiści muszą...
Dlaczego poczucie bezpieczeństwa jest tak ważne dla dziecka?
▪ ▪ ▪
5119
15.08.2015
Niemal w każdym tekście parentingowym znajdziemy porady, które mają nam pomóc w zbudowaniu poczucia bezpieczeństwa u dziecka. Ten magiczny zwrot pojawia się niemal wszędzie. Dlaczego jednak bezpieczeństwo...
Sztuka rozmawiania z dziećmi
▪ ▪ ▪
3080
24.07.2015
Rozmowa to podstawa budowania relacji między rodzicami a dziećmi. Niestety coraz częściej jest ona zastępowana przez tłumaczenie świata lub elektronikę.
Dziecięca rehabilitacja
▪ ▪ ▪
2761
27.08.2015
Osiągnięcia, przypisywane określonym grupom wiekowym dzieci, są tylko ogólnymi wytycznymi. Gdyby każde dziecko spełniało określone normy, oznaczałoby, że rozwija się książkowo. Jednak nie...
Kiedy zacząć i jak uczyć języka obcego?
▪ ▪ ▪
2796
10.10.2016
W dzisiejszych czasach znajomość języka obcego to podstawa. Coraz częściej więc słyszy się, że rodzice od najmłodszych lat uczą swoją pociechę posługiwania się angielskim. Kiedy należy...
Zabawki dla dzieci z autyzmem – codzienne wsparcie w organizowaniu zajęć
▪ ▪ ▪
183
16.01.2026
Każde dziecko bawi się inaczej. To niby oczywiste, a jednak dopiero przy bliższym kontakcie widać, jak bardzo te różnice potrafią być znaczące. W przypadku dzieci ze spektrum autyzmu zabawa często...