Zgłoś pomysł lub błąd
FB
zaloguj się
utwórz konto

3850

Dodano: 04.06.2015

Dyscyplina czy bezstresowe wychowanie

Dyscyplina czy bezstresowe wychowanie

Co zrobić aby dziecko było grzeczne? Rodzice od lat zachodzą w głowę. Złoty środek nie istnieje, gdyż każdy ma własną metodę. Szczęśliwe dzieci to szczęśliwi rodzice.

Czym jest dobre wychowanie? Oczywiście jest to kwestia indywidualna, jednak wielu rodziców zadaje sobie pytania dotyczące pociech. Niejeden maluch potrafi sprawić, że niegdyś przyjemne zakupy dziś stają się męczącą koniecznością. Jak sprawić, aby dziecko nie histeryzowało, gdy nie dostanie nowej zabawki? Czy stosowanie kar jest w porządku? Jeśli tak, to jak właściwie je wykorzystywać. Dzisiaj postaramy się przybliżyć odpowiedzi na te i inne pytania.

Model anglosaski, czy francuski

Dzisiaj obserwujemy świat, który unifikuje się. Nierzadko zacierają się granice między zachodem a wschodem Europy. Zastanawiając się, czy kiedykolwiek mogliśmy mówić o modelu wychowania dopasowanym do konkretnego regionu natrafiłam na książkę Pameli Druckerman ,,W Paryżu dzieci nie grymaszą’’. Autorka uważa, że francuskie mamy częściej stosują dyscyplinę, dzięki czemu ich dzieci są grzeczniejsze i nie pyskują rodzicom. W rozwoju małego człowieka najistotniejsza jest współpraca między rodzicami i szkołą, gdyż oni w pierwszej kolejności wpływają na proces socjalizacji. Z kolei brytyjskim rodzicom zarzuca się, że są impulsywni, a dzieci mają zbyt wielką swobodę. Zwolennicy tej teorii są zdania, że obserwując poszczególne narody można stworzyć stereotypowy model wychowania. Kluczowym jest tutaj pytanie o uczucia. Podczas gdy angielska mama zapyta ,,co czuje dziecko’’, w tej samej sytuacji francuska będzie zastanawiać się ,,co ja czuję’’.

1 2 3
Zobacz także:
Proste zabawki stymulujące rozwój Proste zabawki stymulujące rozwój

▪ ▪ ▪

3781

12.12.2014

Proste zabawki stymulujące rozwój i kompetencje dziecka, które prawie nic nie kosztują. Prawie nic, ponieważ trzeba jednak zainwestować coś cennego - swój czas na zabawę! Gdy się dobrze rozejrzymy...

Mały alergik Mały alergik

▪ ▪ ▪

3272

17.02.2015

Alergia to obecnie trochę „temat rzeka”. Chyba każdy z nas ma w swoim otoczeniu lub przynajmniej słyszał o dziecku na uczulonym na jakiś składnik lub czynnik. Z objawami alergii spotykamy się...

Dziecko z ADHD w środowisku szkolnym Dziecko z ADHD w środowisku szkolnym

▪ ▪ ▪

4317

10.10.2014

Dla ucznia z ADHD uczestniczenie w lekcjach jest bardzo dużym wyzwaniem. Nauczyciel wymaga zachowania ciszy, spokoju, uważnego słuchania poleceń. Dla nadruchliwego ucznia już samo siedzenie w bezruchu...

Trudne relacje na linii nastolatek – rodzic Trudne relacje na linii nastolatek – rodzic

▪ ▪ ▪

2944

18.10.2015

Wychowując, musimy nieustannie szukać porozumienia i negocjować, a co dopiero, gdy jesteśmy rodzicem nastolatka. Może nie zawsze, ale zdarzają się naprawdę trudne sytuacje. Dojrzewające dziecko,...

Klasowy outsider Klasowy outsider

▪ ▪ ▪

9867

24.11.2014

Outsider (od angielskiego „outsider”, czyli „na zewnątrz) oznacza osobę, która stoi na uboczu społeczeństwa. Określenie przeszło do słownika szkolnego i jest używane w stosunku do ucznia,...

Mutyzm – Moje dziecko nie mówi, co się dzieje? Mutyzm – Moje dziecko nie mówi, co się dzieje?

▪ ▪ ▪

3612

04.08.2015

Smoczek jest ważny dla dziecka. Daje dziecku poczucie bezpieczeństwa, uspokaja i zaspokaja odruch ssania z którym rodzi się maluch. Jednak zbyt długie stosowania smoczka ma również negatywne skutki....

Akceptuję, nie pokazuj więcej

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności.

Warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies możesz określić w ustawieniach Twojej przeglądarki.