1580
Rodzicielstwo bliskości
Rodzicielstwo bliskości (ang. Attachment Parenting) to termin sformułowany przez amerykańskiego pediatrę Williama Searsa, określający filozofię wychowania opartą na zasadach teorii przywiązania odnoszącej się do psychologii rozwojowej.
Teoria przywiązania mówi, że silna więź emocjonalna między dzieckiem a rodzicami ma wpływ na całe jego przyszłe życie. Rodzicielstwo bliskości to świadomość i pielęgnowanie silnej więzi między rodzicem a dzieckiem od momentu narodzenia, a nawet wcześniej.
W ideę rodzicielstwa bliskości wpisują się trzy zasady uwzględniane w procesie wychowania. Są to:
- reagowanie na potrzeby dziecka – świadomość kiedy powiedzieć Nie, a kiedy Tak,
- czułe rodzicielstwo – oznacza wrażliwość na sygnały, które wysyła dziecko,
- przyjęcie rodzicielstwa bliskości jako stylu życia posługując się siedmioma narzędziami jakie ten styl proponuje i spośród których można wybrać te (dostosować do potrzeb dziecka i własnych przekonań), które umożliwią jak najlepszą interakcję z maleństwem i pomagają w sposób naturalny rozwijać się więzi między rodzicami a dzieckiem.
Do siedmiu narzędzi rodzicielstwa bliskości należą:
- więź uczuciowa podczas narodzin – jedną z możliwości okazania uczucia dziecku w pierwszych sekundach życia jest gest przytulenia nowonarodzonego dziecka przez mamę lub tatę od razu po porodzie, zanim noworodek oddali się od rodziców aby przejść badania i kąpiel;
- karmienie piersią – bliskość fizyczna z mamą sprzyja budowaniu niepowtarzalnej więzi przy czym dziecko otrzymuje wartościowy pokarm i poczucie bezpieczeństwa, a mama uczy się rozumieć sygnały jakie ono wysyła.
- noszenie na rękach (oraz w chuście) – oprócz mnóstwa korzyści jakie płyną z bycia blisko takich jak wzrost wrażliwości rodzica na potrzeby dziecka, odczuwania przez dziecko spokoju i bezpieczeństwa i wielu innych, noszenie w chuście lub na rękach daje dziecku możliwość spokojnego czuwania i spostrzegania świata z innej perspektywy dzięki czemu może obserwując uczyć się nowych rzeczy.
- spanie blisko dziecka – daje możliwość nadrobienia straconego czasu gdy rodzice cały dzień są w pracy, to może być korzystne dla emocjonalnej więzi, jednak każda rodzina wypracowuje własny sposób spania zależny od trybu życia, indywidualnych potrzeb i charakterów osób tworzących rodzinę;
- wiara, że płacz dziecka jest jego sposobem na komunikację – z czasem nauczymy się rozpoznawać rodzaj płaczu naszego dziecka, pamiętajmy, niemowlę nie ma innej możliwości poinformowania rodziców o swoim samopoczuciu, z tą świadomością łatwiej nam będzie podjąć ten unikalny dialog;
- wystrzeganie się sztywnych zasad pozbawionych obserwowania i wsłuchiwania się w sygnały wysyłane przez dziecko;
- równowaga w zaspokajaniu potrzeb dziecka nie zapominając o własnych – pamiętajmy, że szczęśliwi rodzice mają szczęśliwe dzieci. Dzieci są ważne, ale przyjaciele, pasja, rozrywka, sport to również ważna część życia, której nie można zaniedbać.
Niezbędnym elementem w idei rodzicielstwa bliskości warunkującym realizowanie takiego sposobu wychowywania jest obecność i bezpośrednia relacja z dzieckiem. Poznawanie go poprzez wspólne doświadczenia codzienności i odpowiadanie na jego potrzeby.
Agnieszka Duda
Świetlice szkolne, a rzeczywistość
▪ ▪ ▪
1465
24.11.2014
Chyba nie będzie końca dyskusji nad świetlicami szkolnymi. Teraz, gdy do klas pierwszych chodzi tak dużo uczniów, problem wydaje się narastać. Dlaczego? Głównie z przyczyn lokalowych, ograniczeń...
Dysleksja, dysgrafia, dysortografia
▪ ▪ ▪
1747
09.10.2014
Specjaliści często używają określenia „dysleksja rozwojowa” w odniesieniu do trudności w czytaniu i pisaniu. Charakterystyczne jest to, że trudności dotyczą dzieci o prawidłowym rozwoju umysłowym....
Urządzenie do słuchania bijącego serduszka w brzuchu mamy
▪ ▪ ▪
1463
01.03.2017
Dziewięć miesięcy oczekiwania na upragnione dziecko to nie tylko czas ekscytacji i kompletowania wyprawki, ale także chwile, gdy oboje rodzice martwią się, czy z maluszkiem wszystko jest dobrze....
Rozwijaj koncentrację swojego dziecka!
▪ ▪ ▪
826
13.03.2017
Pierwsze lata nauki w szkole wymagają od dziecka w sposób szczególny skupienia i koncentracji uwagi. Jest to etap intensywnego rozwoju pamięci, wyobraźni, zdobywania wiedzy i umiejętności. Uczeń...
Co zrobić, by dziecko nas słuchało?
▪ ▪ ▪
1491
06.01.2016
Wielu rodziców uważa, że komunikują się z dziećmi w prosty i zrozumiały sposób, a mimo to ich pociechy sprawiają wrażenie, jakby w ogóle nie słuchały swoich opiekunów. Nie pomaga wielokrotne...
Gdy umiera osoba bliska dziecku
▪ ▪ ▪
1578
04.12.2014
Śmierć bliskiej osoby jest dla każdego z nas bardzo bolesnym doświadczeniem. Płaczemy, wspominamy, codzienne życie przestaje być interesujące. Jako rodzice nie możemy zamknąć się w swoim bólu,...