3282
Przygotowanie dziecka do przedszkola
Nawet nie wiemy kiedy tak szybko mija czas, że nasze niedawno narodzone dziecko awansuje do roli przedszkolaka. Jakże wtedy my, rodzice, jesteśmy pełni obaw. Przede wszystkim nie wiemy, na ile nasz szkrab sobie poradzi. Co powinniśmy zrobić, żeby dziecko spokojnie weszło w świat przedszkola, szybko się do niego adaptując?
W pierwszej kolejności przedszkolak powinien umieć korzystać z toalety, mając za sobą ostateczne pożegnanie z pieluchą. Zresztą jest to warunek stawiany przez pracowników przedszkola. Jeśli więc planujemy posyłać naszego malucha do przedszkola, powinniśmy, jeśli nie zrobiliśmy tego wcześniej, jak najszybciej odzwyczaić malucha od noszenia pieluchy. Niektórzy rodzice, niewiadomo dlaczego, zwlekają z tym bardzo długo. Pamiętajmy, że dzieci niemoczące się przy swoich rówieśnikach (choć oczywiście, często na początku edukacji przedszkolnej zdarzają się „wpadki”), czuje się pewniej. To samo dotyczy umiejętności zgłaszania innych potrzeb, na przykład odczuwanego pragnienia.
Równie ważne jest samodzielne jedzenie przy użyciu widelca i łyżki oraz picie z kubka. Przedszkole nie jest miejscem na zdobycie tych umiejętności. Przedszkolak musi być w pełni gotowy. Nikt nie będzie go karmił czy podtrzymywał kubka z piciem. Im maluch jest bardziej samodzielny, tym lepiej. Dobrze, jeśli dziecko potrafi zakładać buty, czy przynajmniej w pewnym stopniu ubierać się. Oczywiście, powinniśmy zadbać o wygodny strój (buty zapinane na rzepy, spodnie na gumce), żeby nasz przedszkolak miał satysfakcję z własnej samodzielności. My sami musimy jak najmniej wyręczać nasze dzieci. Jak najwcześniej uczmy samodzielnego jedzenia, picia. Co z tego, że czeka nas stos brudnych rzeczy. W dużym stopniu gotowość do edukacji przedszkolnej wiąże się ze stopniem osiągniętej samodzielności. To inwestycja w dobrą adaptację. Pamiętajmy też, że maluch – przedszkolak będzie musiał dostosować się do odgórnie przyjętego planu dnia. Pory posiłków, drzemki są stałe. Dobrze jest, zanim dziecko zacznie uczęszczać do konkretnego przedszkola, zapoznać się z obowiązującym w nim rozkładem dnia. W miarę możliwości wprowadźmy stałe godziny w warunkach domowych, wykluczając między innymi przekąski pomiędzy posiłkami.
Dołóżmy również wszelkich starań, aby kontakty z rówieśnikami w przedszkolu nie były pierwszymi. Angażujmy malucha w kontakty społeczne, spotykając się z innymi rodzinami czy z dziećmi na placu zabaw. Poza tym stwarzajmy sytuacje, gdy pozostawiamy dziecko pod czyjąś opieką, choćby babci. Trudno przebiegająca adaptacja przedszkolna jest w znacznej mierze związana z emocjonalnymi rozstaniami najczęściej z mamą.
pedagog Anna Chmielewska
autorka wielu artykułów o tematyce parentingowej
prywatnie mama dwójki dzieci.
Zachęcamy dziecko do czytania
▪ ▪ ▪
2826
29.09.2014
Polacy czytają niewiele. Według różnych statystyk tylko 10% z nas regularnie czyta książki. Tymczasem gdy dziecko rozpoczyna naukę w szkole podstawowej, my oczekujemy, że będzie pasjonatem książek…...
Na jakiej zasadzie działają wioski dziecięce?
▪ ▪ ▪
1709
20.05.2022
Wioski dziecięce to miejsca przeznaczone dla dzieci w wieku od jednego do sześciu lat, zasadą która przyświeca organizacji jest filozofia Reggio Emilia. Organizacja prowadzi prywatne żłobki w Warszawie,...
Masz problem z wyborem prezentu dla dziecka? Postaw na personalizowane upominki
▪ ▪ ▪
4107
17.10.2016
Wybór prezentu dla naszej pociechy jest nie lada wyzwaniem. Za każdym razem zastanawiamy się co przyniesie dziecku największą radość i z czego będzie się najbardziej cieszyć. W takich przypadkach...
Do biegu, gotowi, start!
▪ ▪ ▪
3482
16.03.2015
Słońce - za gorąco, deszcz - za zimno to tylko kolejne wymówki. Zatem kiedy będzie ta właściwa pora, aby zacząć się ruszać?
Kiedy w mieszkaniu nie mieści się pies i kot, postaw na małego gryzonia
▪ ▪ ▪
5144
29.02.2016
Dziecko wierci Ci przysłowiową dziurę w brzuchu, bo bardzo chce mieć zwierzątko? Z jednej strony chciałabyś mu nieba przychylić, jednak wiesz jakie macie warunki mieszkaniowe i że niekoniecznie...
Integracja sensoryczna
▪ ▪ ▪
3818
14.04.2015
Integracja sensoryczna jest zdolnością dziecka do porządkowania pojedynczo docierających bodźców w określone funkcje mózgu. Innymi słowy, bodźce zmysłowe są organizowane przez układ nerwowy....