3816
Od niemowlaka do starszaka – jak zaaranżować pokój uniwersalny. c.d.
Przygotowanie pokoju dziecięcego jest przemyślanym prywatnym projektem każdej mamy. Śliczny pokoik czeka na swojego małego lokatora dopracowany w każdym detalu. Jesteśmy nim zachwyceni, jest słodki i idealny dla niemowlaka. Czy jednak jest dla niego odpowiedni i jak zaaranżować go tak, aby wystarczył na więcej, niż dwa lata?
Wybierając meble powinniśmy stawiać również na neutralność. Preferujmy te wykonane z jasnego drewna lub okleiny, połączenia drewna z jednokolorowymi, delikatnymi frontami. Aby nie wymieniać wyposażenia co kilka lat, szukajmy mebli uniwersalnych. Duża szafa jest potrzebna dziecku w każdym wieku. Komoda obecnie może być wykorzystywana do przechowywania akcesoriów i pieluszek, a na jej blacie można stworzyć przewijak. Regał zapełniony zabawkami, kocykami i ubrankami kiedyś będzie miejscem na książki. Wybierając łóżeczko weźmy takie, które może zmieniać swoją formę, przekształcając się w sofę, łóżko dziecięce lub mini kanapę (dostępne między innymi u producentów mebli: Bellamy, Cielek, ATB Marsylia), posłuży o kilka lat dłużej. Puchaty dywan nada pokojowi przytulnego, ciepłego charakteru. Jeżeli mamy wystarczająca ilość miejsca, wybierzmy również wygodny fotel i stoliczek pasujący do całej aranżacji. Początkowo taki kącik będzie stanowił azyl dla matki karmiącej, która potrzebuje komfortu zarówno fizycznego, jak i psychicznego, a później za miejsce do czytania.
Tak zaaranżowany pokój jest stonowany, delikatny i idealny dla niemowlaka, jednak dziecko im starsze, tym potrzebuje więcej koloru. Nie jest to problem. Aby nadać mu bardziej wyrazistego i „wesołego” charakteru, wystarczy zmiana dodatków, dywanu, dużo kolorowych poduszek i skrzyń, na zabawki. Wprowadzenie barw nie musi się wiązać kosztownym remontem i zakupem nowych mebli.
Redakcja portalu AchTeDzieciaki.pl
Paulina Józefowicz
Rozwój poprzez zabawę – odgrywanie ról
▪ ▪ ▪
3197
20.01.2016
Nie od dziś wiadomo, że aktywność twórcza dziecka jest jego naturalną potrzebą biologiczną. Dzięki niej dziecko lepiej poznaje otaczający go świat, jego właściwości, elementy (relacje między...
Nauczanie indywidualne
▪ ▪ ▪
3019
29.08.2016
W ostatnich latach w Polsce obserwuje się częstsze sięganie po nauczanie indywidualne. Obejmuje ono uczniów szkół i grup zerowych w przedszkolach, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie...
Młodzieńcza autoagresja
▪ ▪ ▪
3146
03.12.2015
Autoagresja jest działaniem, które osoba podejmuje, żeby sobie samej wyrządzić szkodę. Formą autoagresji psychicznej jest m.in. zaniżanie własnej wartości, wmawianie sobie przykrych rzeczy. Natomiast...
Dni Otwarte Funduszy Europejskich
▪ ▪ ▪
2924
04.05.2015
Od 7 do 10 maja będzie związku z akcją Dni Otwarte Funduszy Europejskich weekend możecie spędzić bardzo ciekawie. Pakujcie zatem torby, dolewajcie benzyny i wyruszajcie skorzystać z tej okazji....
Dlaczego dzieci nie chcą chodzić do przedszkola?
▪ ▪ ▪
1152
24.08.2023
Kiedy Twoje dziecko przekracza progi przedszkola, staje przed ważnym etapem w swoim życiu. To tam zaczyna nawiązywać pierwsze społeczne kontakty, uczy się podstawowych zasad i nabywa umiejętności,...
Schorzenia układu moczowo-płciowego u kobiet w ciąży
▪ ▪ ▪
4667
31.03.2017
Nietrzymanie moczu, ból po urazie w okolicach podbrzusza, pieczenie lub swędzenie cewki moczowej, ból w dolnej części pleców, obrzęk nóg, uczucie parcia na pęcherz – to tylko niektóre z objawów,...