Zgłoś pomysł lub błąd
FB
zaloguj się
utwórz konto

3751

Dodano: 05.04.2015

Od niemowlaka do starszaka – jak zaaranżować pokój uniwersalny.

Od niemowlaka do starszaka – jak zaaranżować pokój uniwersalny.

Przygotowanie pokoju dziecięcego jest przemyślanym prywatnym projektem każdej mamy. Śliczny pokoik czeka na swojego małego lokatora dopracowany w każdym detalu. Jesteśmy nim zachwyceni, jest słodki i idealny dla niemowlaka. Czy jednak jest dla niego odpowiedni i jak zaaranżować go tak, aby wystarczył na więcej, niż dwa lata?

Przygotowując pokój warto postawić na funkcjonalność, estetykę oraz komfort. Praktyczność jednak może oznaczać wielofunkcyjność. Nasza pociecha szybko urośnie, mebelki będą do niej nieprzystosowane, a kolor ścian nieodpowiedni, co wiąże się z kolejnymi wydatkami, i tak co kilka lat.

Zacznijmy jednak od podstaw – bez pomalowanych ścian pokoju nie urządzimy. Niemowlaki są bardzo wrażliwe na otaczający świat, wszystko jest nowe, niesamowite i godne uwagi. Wprowadzanie niepotrzebnego chaosu kolorów i wzorów w pokoju jest bardzo dużym błędem. Nie wybierajmy zatem wzorzystych tapet, intensywnych kolorów i ostrych kontrastów. Nasze upodobania wnętrzarskie muszą tutaj pozostać na dalszym planie. Specjaliści od koloroterapii podkreślają znaczenie komfortu psychicznego dziecka, które można osiągnąć poprzez stosowanie kolorów kojarzonych przez dziecko ze skórą matki. W palecie barw odpowiednich do pokoju niemowlaka znajdują się zatem stonowane naturalne odcienie beżu, pudrowego różu i ciepłe biele. Intensywne kolory, choć efektowne, mogą powodować u dziecka rozdrażnienie, niepokój i ogólny zły nastrój. Nie wyciszajmy jednak dziecka całkowicie. Chcemy także rozwijać jego wyobraźnię i pobudzać myślenie, w tym celu możemy wykorzystać fototapetę w subtelnych, stonowanych barwach lub obraz.

1 2
Zobacz także:
Konkursy Miss dla najmłodszych – potrzeba dzieci czy ambicje rodziców? Konkursy Miss dla najmłodszych – potrzeba dzieci czy ambicje rodziców?

▪ ▪ ▪

2725

20.09.2016

Ładne stroje, wyzywające makijaże i godziny spędzone na choreografii aby dobrze zaprezentować się na wybiegu. Nie byłoby w tym nic dziwnego, gdyby rzecz dotyczyła dorosłych kobiet, które zdecydowały...

Wspólnie czytamy - Dzieci wspieramy Wspólnie czytamy - Dzieci wspieramy

▪ ▪ ▪

2370

08.05.2017

Wspólnie czytamy – dzieci wspieramy jest akcją adresowaną do dzieci, rodziców oraz opiekunów prawnych. Celem akcji jest zachęcenie do czytania oraz nauki wyrażania emocji, rozmowy z dzieckiem,...

Integracja sensoryczna Integracja sensoryczna

▪ ▪ ▪

3790

14.04.2015

Integracja sensoryczna jest zdolnością dziecka do porządkowania pojedynczo docierających bodźców w określone funkcje mózgu. Innymi słowy, bodźce zmysłowe są organizowane przez układ nerwowy....

Stres, brak koncentracji, agresja czy pogorszenie słuchu. Stres, brak koncentracji, agresja czy pogorszenie słuchu.

▪ ▪ ▪

2744

07.09.2016

Szkoła, to miejsce, które powinno wspierać proces nauczania ułatwiając koncentrację oraz komunikację i współpracę pomiędzy uczniami a nauczycielem, a podczas przerw wypoczynek i regenerację...

Niebezpieczne słonce Niebezpieczne słonce

▪ ▪ ▪

4715

12.06.2015

Słoneczne dni napawają optymizmem, chętnie wystawiamy twarze ku słońcu. Takie dni idealne są też na dziecięce zabawy. Niestety słonce może być też bardzo niebezpieczne. Szczególnie dla niemowląt.

Jak spędzić majówkę z dziećmi Jak spędzić majówkę z dziećmi

▪ ▪ ▪

4934

23.04.2015

Co roku pojawia się ten sam problem i pytanie „co robimy na majówkę”. Majowy weekend pełen jest słońca, ciepła i wolnego czasu. Jak go zatem wykorzystać?

Akceptuję, nie pokazuj więcej

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności.

Warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies możesz określić w ustawieniach Twojej przeglądarki.