6510
Negatywny wpływ smoczka

Smoczek jest ważny dla dziecka. Daje dziecku poczucie bezpieczeństwa, uspokaja i zaspokaja odruch ssania z którym rodzi się maluch. Jednak zbyt długie stosowania smoczka ma również negatywne skutki.
Od dłuższego czasu wśród rodziców rozgorzała kampania „przeciwsmoczkowa”. Smoczkowi przypisuje się wiele negatywnych obrazów niekoniecznie zgodnych z prawdą. W rezultacie młodzi rodzicie całkowicie rezygnują ze smoczków lub wręcz przeciwnie, smoczek staje się ich częstym wybawieniem. Natłok sprzecznych informacji atakuje rodziców i ich dezorientuje, tym bardziej że decyzja dotycząca smoczka nie jest jedyną jaką muszą podjąć.
Odpowiednio stosowany smoczek, nie stanowi zagrożenia dla dziecka, jest wręcz dla niego dobry. Jednak zbyt długie stosowanie smoczka może prowadzić do:
- Wady zgryzu – aby uniknąć wad zgryzu, należy zrezygnować ze smoczka przed pojawieniem się pierwszych mlecznych zębów. Ssanie smoczka może spowodować takie wady jak tyłozgryz, zgryz otwarty i przodozgryz. Dodatkowo dziecięcy smoczek powinien być odpowiednio wyprofilowany.
- Problemy z jedzeniem – ssanie smoczka znacząco się różni od ssania maminej piersi. W przypadku karmienia dziecko używa wielu mięśni twarzy, smoczek nie wymaga od niego takiego wysiłku. Nadmierne korzystanie ze smoczka może spowodować u dziecka zmianę techniki ssania piersi, przez co proces karmienia stanie się nadmiernie długi, dziecko będzie marudne, a kobiecy biust zdecydowanie na tym ucierpi.
- Wad wymowy – smoczek jest swojego rodzaju blokadą dla języka dziecka. Zbyt długie go stosowanie uniemożliwia wyksztalcenie się odpowiednich „nawyków języka”. Standardowa pozycja języka, gdy dziecko korzysta ze smoczka to unieruchomienie, przyciśnięcie go do dolnej części szczęki. W tym okresie dziecko powinno nauczyć się innych pozycji języka, dzięki którym, podczas nauki mówienia nie będzie miało problemów z odtworzeniem głosek. Źle wykształcony aparat mowy, uniemożliwia poprawne wysławianie się.
- Niechęć do nauki mówienia – ze względu na ciągłą obecność smoczka w buzi, maluch nie ma potrzeby wydawania z siebie dźwięków. Dzieci używające zbyt długo smoczków, wolniej zaczynają mówić
Redakcja portalu AchTeDzieciaki.pl
Paulina Józefowicz
Wady zgryzu
▪ ▪ ▪
4533
31.08.2015
Próchnica, krzywe zęby, problemy z higieną jamy ustnej to tylko niektóre problemy, które są zmorą rodziców. Maluchy nie chcą myć zębów, a ssanie kciuka staje się uciążliwe. To dobry czas...
Jak urządzić pokój dla dziecka?
▪ ▪ ▪
2605
20.12.2016
Mieszkanie kupione, dziecko w drodze. Teraz jeszcze tylko urządzić pokoik dla dziecka i gotowe. Jak się jednak okazuje nie jest to takie łatwe i przygotowując kącik dla naszego malucha musimy zwrócić...
Ćwiczymy grafomotorykę
▪ ▪ ▪
6236
08.10.2014
Ćwiczenia grafomotoryczne są bardzo ważnymi ćwiczeniami. Przede wszystkim ułatwiają dzieciom opanowanie nauki pisania. Przyczyniają się też do poprawy poziomu graficznego prac, rozwoju koordynacji...
Jak przeciwdziałać wadom postawy u dzieci?
▪ ▪ ▪
4326
20.08.2018
Zbyt ciężki tornister, garbienie się podczas odrabiania lekcji, za mało ruchu na co dzień – to tylko niektóre z przyczyn wad postawy u dzieci. O tym, jak do nich nie dopuścić i co zrobić, aby...
Cykl EDUKACJA: Plecak, tornister czy torba na kółkach?
▪ ▪ ▪
2999
19.09.2015
Najważniejszym zakupem podczas kompletowania szkolnej wyprawki jest torba, w której uczeń nosić będzie podręczniki i przybory papiernicze. Zastanawiasz się, co najlepiej będzie służyło Twojemu...
Laptop dla gimnazjalisty - Na co zwrócić uwagę?
▪ ▪ ▪
4433
11.04.2016
Obecnie uczeń bez komputera jest jak żołnierz bez karabinu. Brak dostępu do Internetu znacznie utrudnia proces edukacji pociechy. O ile nasze dziecko jest jeszcze w podstawówce, nie wymaga komputera...