2010
Na jakiej zasadzie działają wioski dziecięce?
Wioski dziecięce to miejsca przeznaczone dla dzieci w wieku od jednego do sześciu lat, zasadą która przyświeca organizacji jest filozofia Reggio Emilia. Organizacja prowadzi prywatne żłobki w Warszawie, prowadzone są one przez zespoły wykwalifikowanych nauczycieli.
Czym jest filozofia Reggio Emilia?
Metoda Reggio Emilia nie ma jednego z góry narzuconego programu nauczania, z początku kadra wychowawcza nakreśla jedynie ogólnie, niesprecyzowane ściśle cele. Wychowawcy wychodzą z założenia, że dziecko ma nieograniczony potencjał rozwojowy dlatego nie można młodemu człowiekowi niczego narzucać. Każde dziecko traktowane jest indywidualnie, chodzi o to by najpierw dostrzec a następnie wzmocnić mocne cechy dziecka. Wychowawcy podkreślają dużą wagę do zajęć artystycznych, prace artystyczne w tej koncepcji stoją wyżej niż umiejętność pisania oraz liczenia, do których jednak też przykłada się należytą wagę. Ważnym terminem jest progettazione, który ma podkreślać płynny program nauczania, dziecko kreuje więc swój sposób nauczania, co jest o tyle istotne, że nie czuje się w żaden sposób stłamszone ani nie ma poczucia, że jest do czegokolwiek przymuszane.
Wioski dziecięce prowadzą również prywatne żłobki w Warszawie, gdzie wychowawcy wychowują poprzez pedagogikę relacji, ważnymi wartościami są kolektywizm oraz wzajemna, grupowa współpraca. Przestrzeń dostępna dla dzieci jest otwarta, pomieszczenia przechodzą jedno w drugie. Idea, która przyświeca to otwarcie się na różnice, które zachodzą pomiędzy dziećmi, dorosłymi oraz społecznościami. Pedagodzy muszą cały czas modyfikować metodę Reggio Emilia, zwłaszcza teraz kiedy społeczeństwa przechodzą z homogenicznych w wielokulturowe.
Co wyróżnia wioski, dlaczego stają się coraz popularniejsze?
Rodzice coraz bardziej przekonują się do wiosek dziecięcych, gdyż uważają zasady którymi kierują się pedagodzy zatrudnieni też przez prywatne żłobki w Warszawie za istotne w kształtowaniu charakterów oraz osobowości ich dzieci. Dzieci spędzają multum czasu na świeżym powietrzu, obcują z naturą, Pedagogika oparta jest na badaniach naukowych oraz wypracowana wraz z naukowcami z ośrodku Harvard University. Coraz popularniejsze staje się nawiązywanie kontaktu przy użyciu metody opracowanej przez Marshalla Rosenberga pod nazwą porozumienie bez przemocy, która to metoda umożliwia rozwiązywanie sytuacji konfliktowych na zasadzie win- win.
Komunikacja oparta jest również na innej ważnej zasadzie, mianowicie na rodzicielstwie bliskości. Autorem koncepcji rodzicielstwa bliskości był William Sears, wielkim atutem jest tutaj fakt, że rodzic jest w tej koncepcji tym, który zawsze potrafi postawić jasne reguły, wie kiedy powiedzieć tak a kiedy nie. Rodzice chwalą sobie małe, kameralne grupy. To co istotne, nawet wtedy gdy dziecko jest chore i przebywa w domu, rodzic nadal ma dostęp do bazy wioskowych opiekunów. Przeprowadzone badania jasno wykazują, że dzieci które wychodzą z wiosek dziecięcych w późniejszych wieku lepiej radzą sobie na poziomie szkolnym.
Rozwój manualny dziecka
▪ ▪ ▪
3895
22.10.2015
Rozwój manualny dziecka pozwala dziecku na wykonywanie wielu czynności takich jak: rysowanie, malowanie, pisanie, sznurowanie butów czy zapinanie guzików. Do wymienionych czynności dziecko potrzebuje...
Empatia zamiast kar
▪ ▪ ▪
3527
04.07.2015
Dzieci nie potrzebują nieustannego korygowania i modelowania, lecz zrozumienia i współodczuwania ze strony rodziców. W sytuacji, gdy pojawia się konflikt – nie każ malucha za to, że prezentuje...
Jesienna moda, czyli odzieżowy niezbędnik dla malucha w razie niepogody
▪ ▪ ▪
2620
18.09.2016
Jesień to czas, w którym niemal każdy narzeka na pogodę. Wietrznie, mgliście i deszczowo. Pojawia się pytanie: co ja mam na siebie włożyć? Jednak dopiero kiedy musimy wybrać strój dla naszego...
Nastoletni pseudokibice
▪ ▪ ▪
3171
30.11.2015
Wśród wielu problemów, z jakimi dorośli muszą zmierzyć się w nastoletnim świecie, są zachowania pseudokibiców. Pseudokibic, określeniem wykreowany przez współczesne media, jest zamiennie nazywany...
Mutyzm – Moje dziecko nie mówi, co się dzieje?
▪ ▪ ▪
3641
04.08.2015
Smoczek jest ważny dla dziecka. Daje dziecku poczucie bezpieczeństwa, uspokaja i zaspokaja odruch ssania z którym rodzi się maluch. Jednak zbyt długie stosowania smoczka ma również negatywne skutki....
Co decyduje o trwałości ubranek dla dzieci? Zwróć na to uwagę przed zakupem odzieży dziecięcej!
▪ ▪ ▪
2269
12.07.2018
Kupowaniu ubranek dla dzieci często towarzyszą jęki zachwytu i ekscytacji – zauroczone miniaturkami modnych stylizacji mamy i babcie w łatwy sposób ulegają marketingowi w branży odzieży dziecięcej....