3887
Mali autyści – o autyzmie dziecięcym
Autyzm jest rozległym, poważnym zaburzeniem rozwoju, przejawiającym się licznymi symptomami. Choroba działa na małego człowieka całościowo, a więc obejmuje większość funkcji życiowych. Droga do pełnej diagnozy jest długa, choć rodzice dość wcześnie zauważają niepokojące objawy.
U dziecka dotkniętego autyzmem z pewnością dostrzeżemy trudności w kontaktach społecznych. Jest to o tyle smutne, że odnoszą się również do osób najbliższych – rodziców, rodzeństwa. Mały autysta nie lubi być dotykany, przytulany, nie przynosi mu to ukojenia, wręcz unika tego, dużo też płacze. Często ma kłopoty ze spokojnym snem, wybudza się. Zdarza się, że nie chce ssać maminej piersi. Bardzo utrudniony jest też kontakt wzrokowy. Dziecko nie wpatruje się z w nas, również nie daje „uchwycić” swojego spojrzenia. Wszystko to sprawia, że odnosimy wrażenie, jakby maluch był nieobecny.
Bliższa obserwacja czy kolejne miesiące życia autysty dostarczają opiekunom kolejne powody do niepokoju. Dziecko:
- Przejawia nadwrażliwość dotykową, bądź przeciwnie – nie reaguje na ból czy przykre doznania.
- Reaguje nieadekwatnie do sytuacji (bez wyraźnego powodu krzyczy, ucieka).
- Mówi bardzo mało lub wcale i nie próbuje w żaden inny sposób skomunikować się z otoczeniem.
- Powtarza wielokrotnie w ciągu dnia tę samą czynność, np. bawi się tylko w jeden, powtarzalny sposób, bez dalszego rozwijania i rozbudowywania działania (np. jeżdżenie w kółko samochodzikiem).
- Nie przejawia potrzeby inicjowania zabawy ani spędzania czasu z innymi.
- Nie wykazuje zainteresowania czynnościami wykonywanymi przez inne osoby, nie dąży do nawiązania kontaktu czy zaprezentowania własnej działalności
- Powtarza wielokrotnie stałe, ustalone czynności, a na próby ich zmiany reaguje bardzo gwałtownie (np. układanie klocków we właściwej kolejności).
- „Fiksuje się”, skupia wzrok przez dłuższy okres czasu na jednym punkcie.
- Macha rękami, wydaje dziwne dźwięki.
- Wykazuje zainteresowanie bardzo wąską dziedziną.
- Wyraża gwałtowne emocje.
Jak otulać niemowlę?
▪ ▪ ▪
3995
10.09.2015
O tym, że otulenie ma znaczenie, wiadomo od lat. To metoda, po którą sięgały nasze mamy i babcie, gdy chciały uspokoić płaczące niemowlę. Dziś otulanie przeżywa prawdziwy renesans. Słusznie?
Cykl EDUKACJA: Kalendarium egzaminów maturalnych
▪ ▪ ▪
2851
03.10.2015
Twoja pociecha przystępuje w 2016 roku do egzaminu dojrzałości? Już dziś zapoznaj się z harmonogramem matur i poznaj pozostałe ważne daty związane z ukończeniem szkoły średniej.
Cykl EDUKACJA: Poradnik rodzica przedszkolaka
▪ ▪ ▪
4123
16.09.2015
Do przedszkola uczęszczają maluchy od trzeciego do piątego roku życia, a także sześciolatki, które nie poszły do szkoły. Obecnie pobyt dziecka w publicznej placówce nie jest drogi, ponieważ...
Rozwój poprzez zabawę – odgrywanie ról
▪ ▪ ▪
3326
20.01.2016
Nie od dziś wiadomo, że aktywność twórcza dziecka jest jego naturalną potrzebą biologiczną. Dzięki niej dziecko lepiej poznaje otaczający go świat, jego właściwości, elementy (relacje między...
Technika – szkoły z przyszłością
▪ ▪ ▪
4152
15.04.2016
Nie od dziś mówi się, że tradycyjnie pojmowany system edukacji w naszym kraju mocno się zmienia. Dotyczy to zarówno edukacji na stopniu wyższym, jak i przede wszystkim – średnim. Dziś bowiem...
Lubię chodzić do przedszkola, czyli o dziecięcej adaptacji
▪ ▪ ▪
3606
21.12.2015
Nie każdy maluch lubi chodzić do przedszkola – za odmową i buntem często stoją problemy z adaptacją przedszkolną. Rodzice, którzy często słyszą od swojej pociechy, że nie chce jej się nawet...