3038
Mali autyści – o autyzmie dziecięcym
Autyzm jest rozległym, poważnym zaburzeniem rozwoju, przejawiającym się licznymi symptomami. Choroba działa na małego człowieka całościowo, a więc obejmuje większość funkcji życiowych. Droga do pełnej diagnozy jest długa, choć rodzice dość wcześnie zauważają niepokojące objawy.
U dziecka dotkniętego autyzmem z pewnością dostrzeżemy trudności w kontaktach społecznych. Jest to o tyle smutne, że odnoszą się również do osób najbliższych – rodziców, rodzeństwa. Mały autysta nie lubi być dotykany, przytulany, nie przynosi mu to ukojenia, wręcz unika tego, dużo też płacze. Często ma kłopoty ze spokojnym snem, wybudza się. Zdarza się, że nie chce ssać maminej piersi. Bardzo utrudniony jest też kontakt wzrokowy. Dziecko nie wpatruje się z w nas, również nie daje „uchwycić” swojego spojrzenia. Wszystko to sprawia, że odnosimy wrażenie, jakby maluch był nieobecny.
Bliższa obserwacja czy kolejne miesiące życia autysty dostarczają opiekunom kolejne powody do niepokoju. Dziecko:
- Przejawia nadwrażliwość dotykową, bądź przeciwnie – nie reaguje na ból czy przykre doznania.
- Reaguje nieadekwatnie do sytuacji (bez wyraźnego powodu krzyczy, ucieka).
- Mówi bardzo mało lub wcale i nie próbuje w żaden inny sposób skomunikować się z otoczeniem.
- Powtarza wielokrotnie w ciągu dnia tę samą czynność, np. bawi się tylko w jeden, powtarzalny sposób, bez dalszego rozwijania i rozbudowywania działania (np. jeżdżenie w kółko samochodzikiem).
- Nie przejawia potrzeby inicjowania zabawy ani spędzania czasu z innymi.
- Nie wykazuje zainteresowania czynnościami wykonywanymi przez inne osoby, nie dąży do nawiązania kontaktu czy zaprezentowania własnej działalności
- Powtarza wielokrotnie stałe, ustalone czynności, a na próby ich zmiany reaguje bardzo gwałtownie (np. układanie klocków we właściwej kolejności).
- „Fiksuje się”, skupia wzrok przez dłuższy okres czasu na jednym punkcie.
- Macha rękami, wydaje dziwne dźwięki.
- Wykazuje zainteresowanie bardzo wąską dziedziną.
- Wyraża gwałtowne emocje.
Nastolatkowie w sieci – zalety i wady wirtualnego świata
▪ ▪ ▪
4286
12.03.2018
Internet opanował rzeczywistość i stał się integralna częścią naszego życia. Bez wychodzenia z domu robimy zakupy, płacimy rachunki, pracujemy. Bez konta na portalach społecznościowych nie...
Ćwiczymy percepcję słuchową
▪ ▪ ▪
3119
09.10.2014
Percepcja słuchowa jest odbieraniem bodźców dźwiękowych oraz ich interpretowaniem. Za prawidłowe odbieranie dźwięków odpowiada analizator słuchowy, interpretacja przebiega w mózgu. Aby rozwijać...
Pas na brzuszek - sposób na powrót do formy po ciąży!
▪ ▪ ▪
2070
02.04.2017
Powrót do formy po ciąży i urodzeniu dziecka jest wyzwaniem dla każdej świeżo upieczonej mamy. Szczególnie, że pierwsze miesiące związane są ze sporymi ograniczeniami. Przez minimum 6 tygodni,...
Gdy dziecko woli pisać lewą ręką - co nieco o leworęczności
▪ ▪ ▪
4043
29.09.2014
Dawniej dominacja ręki lewej odbierana była przez otoczenie jako dziwactwo i bardzo często próbowano na siłę „przestawiać” dziecko, by zaczęło posługiwać się ręką prawą. Na szczęście...
Kurczak w menu dziecka. Czy pochodzenie drobiu ma znaczenie?
▪ ▪ ▪
2989
01.10.2015
Polacy coraz częściej doceniają walory odżywcze i delikatny smak drobiu. W ciągu ostatnich lat spożycie tego mięsa wzrosło i obecnie wynosi ok. 27 kg rocznie na osobę. Szczególnie mięso z kurczaka...
Pomoc dziecku w niepowodzeniach szkolnych
▪ ▪ ▪
3633
08.10.2014
Gdy uczeń doświadcza niepowodzeń szkolnych, najlepiej jest działać od razu. Trudności trzeba rozwiązywać, a braki uzupełniać. Jest to bardzo ważne, gdyż niepowodzenia mogą się pogłębiać....