3971
Jak używać urządzenia elektroniczne, by nie szkodziły?
Widok rocznego dziecka, które nie potrafi utrzymać łyżki w dłoni, lecz doskonale radzi sobie z dotykowym ekranem telefonu przestaje dziwić, a zaczyna być społeczną normą. Co robić, gdy pociecha zaczyna przejawiać pierwsze objawy uzależnienia od komputera? Podpowiadamy, jak uczyć najmłodszych rozsądnego korzystania z urządzeń elektronicznych.
Rower, rolki i zegarek na rękę nie należą już do najpopularniejszych prezentów, którymi obdarowuje się kilkuletnich malców. Współcześnie posiadanie w domu przynajmniej jednego komputera z całodobowym dostępem do Internetu jest standardem. Aby nie wyróżniać się na tle rówieśników, dziecko pragnie mieć też najnowszy model smartfona, tablet, odtwarzacz MP3/MP4, konsolę do gier, przenośnego laptopa lub netbooka, a te z maluchów, które nie zapomniały czym jest aktywność fizyczna – również Kinecta wraz z pakietem gier. Wielu rodziców zastanawia się, jak nauczyć swoje pociechy roztropnego korzystania ze sprzętów elektronicznych, by nie szkodziły ich oczom i kręgosłupom. Dynamicznie zmieniające się obrazy przyzwyczajają wciąż rozwijający się mózg do nadmiernej aktywności. Użytkowanie komputera w młodym wieku potrafi być bardzo pożyteczne, choć nie powinno być jedyną pomocą wychowawczą dla opiekunów i nauczycieli. Za rodzicielską wygodę maluch może zapłacić pogorszeniem stanu zdrowia, rozkojarzeniem i problemami w nauce. Kilkugodzinna gra na PlayStation i nieustanne śledzenie informacji wyświetlanych na ekranie telefonu komórkowego nie mogą zaburzać rozwoju intelektualnego i emocjonalnego dzieci.
Startują eliminacje do Pucharu Orange
▪ ▪ ▪
3978
28.10.2015
W ostatnich dniach października ruszają eliminacje do Pucharu Orange. Zespół trenerów i ekspertów programu Kluby Sportowe Orange odwiedzi 100 klubów objętych programem. Dziesięć najlepszych drużyn,...
Ćwiczymy percepcję słuchową
▪ ▪ ▪
3437
09.10.2014
Percepcja słuchowa jest odbieraniem bodźców dźwiękowych oraz ich interpretowaniem. Za prawidłowe odbieranie dźwięków odpowiada analizator słuchowy, interpretacja przebiega w mózgu. Aby rozwijać...
Klasowy outsider
▪ ▪ ▪
9628
24.11.2014
Outsider (od angielskiego „outsider”, czyli „na zewnątrz) oznacza osobę, która stoi na uboczu społeczeństwa. Określenie przeszło do słownika szkolnego i jest używane w stosunku do ucznia,...
Psycholog i pedagog szkolny – do kogo zwrócić się po pomoc
▪ ▪ ▪
6133
27.11.2014
Niby pracują w jednej szkole, a nawet w jednym gabinecie. Niby ogólnie jest wiadomo, jaką pełnią funkcje w placówkach edukacyjnych, jednak większość osób miałaby trudności w wyliczeniu poszczególnych...
Joga dla najmłodszych
▪ ▪ ▪
3645
18.03.2015
Obecność zajęć z jogi w ofercie dydaktycznej polskich szkół przestaje zaskakiwać, a coraz częściej budzi zainteresowanie wśród rodziców chcących przekonać swoje dzieci do nowych form aktywności....
Jak pomóc dziecku w walce z letnimi infekcjami gardła?
▪ ▪ ▪
3739
01.08.2014
Dziecko z chorym gardłem latem, to problem znany wszystkim rodzicom. Niestety tak długo wyczekiwana przez wszystkich pora roku, to okres częstych infekcji dróg oddechowych. Dzieje się tak, ponieważ...