Zgłoś pomysł lub błąd
FB
zaloguj się
utwórz konto

3740

Dodano: 07.06.2015

Jak używać urządzenia elektroniczne, by nie szkodziły?

Jak używać urządzenia elektroniczne, by nie szkodziły?

Widok rocznego dziecka, które nie potrafi utrzymać łyżki w dłoni, lecz doskonale radzi sobie z dotykowym ekranem telefonu przestaje dziwić, a zaczyna być społeczną normą. Co robić, gdy pociecha zaczyna przejawiać pierwsze objawy uzależnienia od komputera? Podpowiadamy, jak uczyć najmłodszych rozsądnego korzystania z urządzeń elektronicznych.

Rower, rolki i zegarek na rękę nie należą już do najpopularniejszych prezentów, którymi obdarowuje się kilkuletnich malców. Współcześnie posiadanie w domu przynajmniej jednego komputera z całodobowym dostępem do Internetu jest standardem. Aby nie wyróżniać się na tle rówieśników, dziecko pragnie mieć też najnowszy model smartfona, tablet, odtwarzacz MP3/MP4, konsolę do gier, przenośnego laptopa lub netbooka, a te z maluchów, które nie zapomniały czym jest aktywność fizyczna – również Kinecta wraz z pakietem gier. Wielu rodziców zastanawia się, jak nauczyć swoje pociechy roztropnego korzystania ze sprzętów elektronicznych, by nie szkodziły ich oczom i kręgosłupom. Dynamicznie zmieniające się obrazy przyzwyczajają wciąż rozwijający się mózg do nadmiernej aktywności. Użytkowanie komputera w młodym wieku potrafi być bardzo pożyteczne, choć nie powinno być jedyną pomocą wychowawczą dla opiekunów i nauczycieli. Za rodzicielską wygodę maluch może zapłacić pogorszeniem stanu zdrowia, rozkojarzeniem i problemami w nauce. Kilkugodzinna gra na PlayStation i nieustanne śledzenie informacji wyświetlanych na ekranie telefonu komórkowego nie mogą zaburzać rozwoju intelektualnego i emocjonalnego dzieci.

1 2 3
Zobacz także:
Ważność opinii wydanej przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną Ważność opinii wydanej przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną

▪ ▪ ▪

13637

24.01.2019

Opinie są wydawane przez poradnie w określonych sprawach i ich aktualność jest więc uzależniona od celu i zakresu danej sprawy – inny będzie mieć opinia w sprawie odroczenia obowiązku szkolnego...

Świadoma mama - cykl bezpłatnych spotkań Świadoma mama - cykl bezpłatnych spotkań

▪ ▪ ▪

4137

11.01.2016

Świadoma Mama „Czas dziecka” i „Radość z ciąży” czyli bezpłatne warsztaty organizowane są z myślą o przyszłych i obecnych Rodzicach. Celem spotkań jest szerzenie idei świadomego macierzyństwa...

Jak rozwijać wrażliwość artystyczną u dzieci? Jak rozwijać wrażliwość artystyczną u dzieci?

▪ ▪ ▪

3906

12.05.2017

Rozwijanie zainteresowań i umiejętności dzieci sprzyja rozwojowi ich osobowości. Twórcze działania najmłodszych to również efektywne sposoby na zwiększenie wrażliwości artystycznej dziecka....

Jak zauważyć alergię u niemowlaka Jak zauważyć alergię u niemowlaka

▪ ▪ ▪

3751

09.05.2015

Noworodki są kruche, malutkie i nie maja wykształconej odpowiedniej odporności. Dlatego też są stale obserwowane przez rodziców, a każda anomalia wychwytywana niemal w sekundzie pojawienia się....

Czy kolejność narodzin wpływa na zachowanie dziecka? Czy kolejność narodzin wpływa na zachowanie dziecka?

▪ ▪ ▪

2591

23.08.2016

Istnieje kilka stereotypów związanych z kolejnością narodzin dziecka. Mówi się, że to, kiedy przyszło na świat, ma istotny wpływ na jego charakter i rozwój. Czy jest to prawda?

Depresja poporodowa Depresja poporodowa

▪ ▪ ▪

3165

06.04.2015

Kobiety ciężarne oraz młode matki mogą borykać się z problemami natury psychicznej. Jest to związane z zmniejszoną odpornością na stres oraz okresem silnych emocji i wahań hormonalnych. Bardziej...

Akceptuję, nie pokazuj więcej

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności.

Warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies możesz określić w ustawieniach Twojej przeglądarki.