4201
Jak używać urządzenia elektroniczne, by nie szkodziły?
Widok rocznego dziecka, które nie potrafi utrzymać łyżki w dłoni, lecz doskonale radzi sobie z dotykowym ekranem telefonu przestaje dziwić, a zaczyna być społeczną normą. Co robić, gdy pociecha zaczyna przejawiać pierwsze objawy uzależnienia od komputera? Podpowiadamy, jak uczyć najmłodszych rozsądnego korzystania z urządzeń elektronicznych.
Rower, rolki i zegarek na rękę nie należą już do najpopularniejszych prezentów, którymi obdarowuje się kilkuletnich malców. Współcześnie posiadanie w domu przynajmniej jednego komputera z całodobowym dostępem do Internetu jest standardem. Aby nie wyróżniać się na tle rówieśników, dziecko pragnie mieć też najnowszy model smartfona, tablet, odtwarzacz MP3/MP4, konsolę do gier, przenośnego laptopa lub netbooka, a te z maluchów, które nie zapomniały czym jest aktywność fizyczna – również Kinecta wraz z pakietem gier. Wielu rodziców zastanawia się, jak nauczyć swoje pociechy roztropnego korzystania ze sprzętów elektronicznych, by nie szkodziły ich oczom i kręgosłupom. Dynamicznie zmieniające się obrazy przyzwyczajają wciąż rozwijający się mózg do nadmiernej aktywności. Użytkowanie komputera w młodym wieku potrafi być bardzo pożyteczne, choć nie powinno być jedyną pomocą wychowawczą dla opiekunów i nauczycieli. Za rodzicielską wygodę maluch może zapłacić pogorszeniem stanu zdrowia, rozkojarzeniem i problemami w nauce. Kilkugodzinna gra na PlayStation i nieustanne śledzenie informacji wyświetlanych na ekranie telefonu komórkowego nie mogą zaburzać rozwoju intelektualnego i emocjonalnego dzieci.
Zadbaj o zdrowie dziecka w ostatni weekend wakacji!
▪ ▪ ▪
3448
02.09.2017
Dziecięca wyobraźnia nie zna granic, a ostatnie dni wakacji to doskonała okazja na jeszcze jeden krótki wypad i zdobywanie przez dziecko nowych doświadczeń. Szczególnie wyjazd z miasta na łono...
Dziecko dostaje pierwszy smartfon w wieku 7-8 lat
▪ ▪ ▪
2473
12.09.2017
Kraków, 7 września 2017 r. – Aż 8 na 10 uczniów pierwszych trzech klas szkoły podstawowej posiada własny telefon, który łączy się z internetem. W pozostałych dwóch przypadkach dzieci korzystają...
Rytm dnia - istotny element harmonijnego rozwoju.
▪ ▪ ▪
3067
12.12.2014
Wszystko ma swój czas, wszystko ma też swój rytm, tak stworzyła nas natura. Jest czas aktywności i czas odpoczynku, czas rozwoju i czas czerpania z doświadczeń. Serce bije swoim stałym rytmem,...
Dziecko a kontakty z nieznajomymi
▪ ▪ ▪
6692
20.10.2014
Historie, zasłyszane w środkach masowego przekazu, często zatrważają. Tak wiele niewinnych dzieci zostało skrzywdzonych, bo zaufały człowiekowi niebezpiecznemu. W ostatnich latach profilaktyka...
Pozytywne strony dysleksji
▪ ▪ ▪
5568
24.09.2016
Dysleksja to trudności w nauce czytania i pisania przy stosowaniu standardowych metod nauczania w sprzyjających warunkach. Uczniowie, którzy posiadają opinię orzekającą to zaburzenie, często czują...
Rozmowa z Adą Fijał o testowaniu się przyszłych mam w kierunku HIV
▪ ▪ ▪
2937
09.04.2015
Test diagnostyczny w kierunku HIV jest badaniem zalecanym do wykonania w czasie ciąży i, dla ciężarnych objętych opieką zdrowotną finansowaną przez NFZ, jest badaniem bezpłatnym. Duża część...