Zgłoś pomysł lub błąd
FB
zaloguj się
utwórz konto

3707

Dodano: 17.03.2015

Czym się kierować podczas wyboru podstawówki? c.d.

Czym się kierować podczas wyboru podstawówki?

Wielkimi krokami zbliża się moment, w którym nasz mały aniołek staje się już dzieckiem szkolnym. Wybór szkoły podstawowej nie jest już dalekosiężnym planem a coraz pilniejszą kwestą. Większość procesów rekrutacyjnych kończy się wraz z końcem marca.

Zajęcia dodatkowe – To ważny element, naszego rekonesansu, zajęcia dodatkowe mogą mieć ogromny wpływ na rozwój naszego dziecka. Zwróćmy zatem uwagę czy oferowane przez szkołę zajęcia pozwolą rozwijać pasje, znaleźć nowe hobby, lub pogłębiać zdobywaną wiedzę. Warto tutaj zwrócić uwagę, nie tylko na zajęcia sportowe i językowe, ale także na kółka zainteresowań, które odpowiednio prowadzone mogą rozwinąć w dziecku jeszcze nie odkryte umiejętności oraz pozwolą poznać nowych przyjaciół o podobnych zainteresowaniach. Dowiedz się również czy dzieci wyjeżdżają na wycieczki (muzea, kina, parki narodowe itp.). Tego typu aktywności pozwalają rozwijać wiedzę o otaczającym świecie w przyjemny sposób i pozostawiają wiele miłych wspomnień.

Opieka – każdemu rodzicowi zależy na bezpieczeństwie i poprawnej opiece nad jego dzieckiem. Dlatego warto sprawdzić jak ta kwestia wygląda w wybranej przez nas placówce. Jak wygląda opieka podczas przerw? Czy jest świetlica, w której dziecko może poczekać na rodzica? Jeżeli jest to szkoła łączona to czy starsze klasy są w jakiś sposób oddzielone od tych najmłodszych? Jak wygląda dostępność higienistki? Te elementy pozwolą nam stwierdzić czy poziom opieki wydaje nam się odpowiedny czy może niewystarczający.

Zobacz także:
Dziecięca rehabilitacja Dziecięca rehabilitacja

▪ ▪ ▪

2764

27.08.2015

Osiągnięcia, przypisywane określonym grupom wiekowym dzieci, są tylko ogólnymi wytycznymi. Gdyby każde dziecko spełniało określone normy, oznaczałoby, że rozwija się książkowo. Jednak nie...

Pierwsze odruchy noworodka Pierwsze odruchy noworodka

▪ ▪ ▪

3091

07.07.2015

Odruchy u noworodka to wrodzone i automatyczne reakcje potrzebne dziecku po to, by przetrwać. Działanie to przebiega bez uświadomienia, ponieważ to nerwy pobudzają mięśnie przed powiadomieniem mózgu....

Jak prać pieluchy wielorazowe? Jak prać pieluchy wielorazowe?

▪ ▪ ▪

3439

06.11.2015

Coraz więcej rodziców przekonuje się do pieluch wielorazowych. Nie ma w tym nic dziwnego. Wielorazówki chronią skórę dziecka przed wchłanianiem niezdrowej chemii, pozwalają zaoszczędzić pieniądze...

Smacznie, zdrowo i kolorowo Smacznie, zdrowo i kolorowo

▪ ▪ ▪

2831

19.12.2014

Zapewne każdy słyszał o negatywnym wpływie słodyczy na stan zdrowia. Mówiono nam o tym w szkole, na studiach, informują o tym gazety i programy telewizyjne. Zawarte w słodyczach barwniki, spulchniacze,...

Dysleksja, dysgrafia, dysortografia Dysleksja, dysgrafia, dysortografia

▪ ▪ ▪

3391

09.10.2014

Specjaliści często używają określenia „dysleksja rozwojowa” w odniesieniu do trudności w czytaniu i pisaniu. Charakterystyczne jest to, że trudności dotyczą dzieci o prawidłowym rozwoju umysłowym....

Nadwaga u dzieci i młodzieży Nadwaga u dzieci i młodzieży

▪ ▪ ▪

3690

27.11.2015

Lekarze alarmują – skala nadwagi u dzieci i młodzieży w Polsce gwałtownie wzrasta. Można już nawet mówić o epidemii otyłości. Instytut Żywności i Żywienia szacuje, że w 1995r. odsetek dzieci...

Akceptuję, nie pokazuj więcej

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności.

Warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies możesz określić w ustawieniach Twojej przeglądarki.