8016
Zdolny, ale leniwy – fakty i mity na temat opieszałych geniuszy c.d.
Wielu rodziców arcyzdolnych pociech boryka się z problemem braku motywacji do nauki ze strony dzieci. Wysoki potencjał intelektualny nie zawsze idzie w parze z zapałem do zdobywania wiedzy. „Zdolny, ale leniwy” to etykieta przypisywana najmłodszym już na etapie szkoły podstawowej. Nie zawsze jednak jest to kombinacja wrodzonych cech. Rozprawmy się więc ze stereotypami krążącymi na temat młodych geniuszy.
Z posiadania inteligentnego dziecka płyną same radości.
To również prawda, jednak na rodzicach utalentowanych pociech spoczywa również duża odpowiedzialność. Kiedy rodzice odkrywają wyjątkowe zdolności swojego dziecka, zazwyczaj duma miesza się z zakłopotaniem. Dlaczego tak jest? Często rodzice wybitnie inteligentnego dziecka zadają sobie jedno pytanie: Co ja mam z nim zrobić? Każdy pragnie dobra swojej pociechy. W przypadku ponadprzeciętnej inteligencji, dobro leży pośrodku i, niestety, nikt nie powie nam, gdzie ten środek dokładnie leży. Z jednej strony pojawia się chęć, aby zapewnić dziecku najlepsze warunki rozwoju, dostosowane do jego umiejętności – przenieść do wyższej klasy, wprowadzić indywidualny tok nauczania czy też wysłać na dodatkowe zajęcia - twierdzą fachowcy z Mensy.
Aby najlepiej wykorzystać potencjał drzemiący w młodych geniuszach, warto współpracować z pracownikami z poradni pedagogiczno-psychologicznej. W oszacowaniu jego umiejętności pomagają również nauczyciele, którzy prowadzą wewnętrzny system oceniania uczniów pierwszych klas szkoły podstawowej. Poza obowiązkowymi zajęciami, funkcjonują też programy rozwijające różnorodne zdolności i talenty młodych adeptów. Zanim zapisze się malucha na dodatkowe lekcje, warto zdiagnozować jego faktyczny poziom inteligencji. Specjalnie w tym celu przygotowane testy przeprowadzają wykwalifikowani pedagodzy.
Zmieniamy podejście do codzienności – prezenty dla świeżo upieczonych rodziców
▪ ▪ ▪
6203
08.02.2016
Wejście w nową rolę społeczną, jaką jest bycie rodzicem, jest zarówno bardzo fascynującym okresem dla młodej pary, jak i niezwykle stresującym. Pojawienie się nowego członka rodziny wpływa...
Kiedy zacząć rozwijać zdolności matematyczne u dziecka?
▪ ▪ ▪
5349
31.08.2016
Dzieci przejawiają swoje zdolności w wieku 5-6 lat. Połowa z nich jest uzdolniona matematycznie, a aż ¼ wykazuje ponadprzeciętne zdolności w tym kierunku. Czy warto tak wcześnie uczyć naszą pociechę...
Ciąża a jazda samochodem
▪ ▪ ▪
3869
22.07.2016
Kiedy kobieta zachodzi w ciążę, pewnego dnia zadaje sobie pytanie: czy powinnam prowadzić samochód? Pojawiają się wątpliwości, czy jazda autem za kierownicą jest bezpieczna i czy nie lepiej z...
Kiedy przyszła mama zaczyna wyczuwać ruchy swojego dziecka? Jakie to uczucie?
▪ ▪ ▪
5865
19.04.2017
W pierwszych tygodniach ciąży, choć jest to okres bardzo intensywnych zmian, rozwijające się dziecko nie daje żadnych oznak swojego istnienia. Dlatego też większość kobiet z utęsknieniem oraz...
Dlaczego warto zdecydować się na szkołę rodzenia?
▪ ▪ ▪
4099
22.04.2015
Czy współcześnie kursy rodzenia są nadal potrzebne? Wiele par uważa poród za całkowicie naturalny proces, do którego kobieta jest podświadomie przygotowana. Nie należy jednak bagatelizować profesjonalnych...
Dysleksja, dysgrafia, dysortografia
▪ ▪ ▪
3653
09.10.2014
Specjaliści często używają określenia „dysleksja rozwojowa” w odniesieniu do trudności w czytaniu i pisaniu. Charakterystyczne jest to, że trudności dotyczą dzieci o prawidłowym rozwoju umysłowym....