7479
Zdolny, ale leniwy – fakty i mity na temat opieszałych geniuszy c.d.

Wielu rodziców arcyzdolnych pociech boryka się z problemem braku motywacji do nauki ze strony dzieci. Wysoki potencjał intelektualny nie zawsze idzie w parze z zapałem do zdobywania wiedzy. „Zdolny, ale leniwy” to etykieta przypisywana najmłodszym już na etapie szkoły podstawowej. Nie zawsze jednak jest to kombinacja wrodzonych cech. Rozprawmy się więc ze stereotypami krążącymi na temat młodych geniuszy.
Z posiadania inteligentnego dziecka płyną same radości.
To również prawda, jednak na rodzicach utalentowanych pociech spoczywa również duża odpowiedzialność. Kiedy rodzice odkrywają wyjątkowe zdolności swojego dziecka, zazwyczaj duma miesza się z zakłopotaniem. Dlaczego tak jest? Często rodzice wybitnie inteligentnego dziecka zadają sobie jedno pytanie: Co ja mam z nim zrobić? Każdy pragnie dobra swojej pociechy. W przypadku ponadprzeciętnej inteligencji, dobro leży pośrodku i, niestety, nikt nie powie nam, gdzie ten środek dokładnie leży. Z jednej strony pojawia się chęć, aby zapewnić dziecku najlepsze warunki rozwoju, dostosowane do jego umiejętności – przenieść do wyższej klasy, wprowadzić indywidualny tok nauczania czy też wysłać na dodatkowe zajęcia - twierdzą fachowcy z Mensy.
Aby najlepiej wykorzystać potencjał drzemiący w młodych geniuszach, warto współpracować z pracownikami z poradni pedagogiczno-psychologicznej. W oszacowaniu jego umiejętności pomagają również nauczyciele, którzy prowadzą wewnętrzny system oceniania uczniów pierwszych klas szkoły podstawowej. Poza obowiązkowymi zajęciami, funkcjonują też programy rozwijające różnorodne zdolności i talenty młodych adeptów. Zanim zapisze się malucha na dodatkowe lekcje, warto zdiagnozować jego faktyczny poziom inteligencji. Specjalnie w tym celu przygotowane testy przeprowadzają wykwalifikowani pedagodzy.
Jak dbać o skórę podczas ekspozycji na słońce?
▪ ▪ ▪
1976
15.06.2017
Słońce jest najważniejszym źródłem witaminy D – dzięki syntezie skórnej, która odbywa się pod wpływem promieniowania słonecznego UVB, możliwe jest pokrycie nawet 90 proc. dziennego zapotrzebowania...
Cukrzyca u dzieci – jak sobie z nią poradzić?
▪ ▪ ▪
2433
12.05.2018
Twoje dziecko jest wiecznie zmęczone, senne i w ostatnim czasie schudło? Oprócz tego często odwiedza toaletę i męczy je pragnienie? Musisz bacznie je obserwować i udać się z nim do lekarza. Bardzo...
Wspieramy rozwój malucha
▪ ▪ ▪
3025
16.03.2015
Zabawki, którymi na co dzień otaczamy malucha, mają ogromny wpływ na jego rozwój. Banalne, oczywiste, niewymagające mogą przynieść więcej szkody niż pożytku. Nie od dziś przecież wiadomo,...
Młodzieńcza autoagresja
▪ ▪ ▪
3025
03.12.2015
Autoagresja jest działaniem, które osoba podejmuje, żeby sobie samej wyrządzić szkodę. Formą autoagresji psychicznej jest m.in. zaniżanie własnej wartości, wmawianie sobie przykrych rzeczy. Natomiast...
Zależy ci na rozwoju twojego dziecka? Włącz mu piosenkę!
▪ ▪ ▪
2771
03.03.2017
Co robimy, kiedy chcemy się zabawić, odpocząć, zrelaksować, lub przeciwnie – dobrze spocić? Najczęściej automatycznie włączamy muzykę. To ona potrafi nas uspokoić, pobudzić, zrelaksować....
Cykl EDUKACJA: Gimnazjum – vademecum rodzica
▪ ▪ ▪
2584
29.09.2015
Ukończenie gimnazjum wiąże się z przystąpieniem do egzaminu gimnazjalnego, bez względu na uzyskany wynik. Drugim warunkiem przyjęcia do szkoły średniej jest uzyskanie świadectwa. Niektórzy uczniowie...