Zgłoś pomysł lub błąd
FB
zaloguj się
utwórz konto

6595

Dodano: 18.12.2015

Proste zabawy rozwijające logiczne myślenie c.d.

Proste zabawy rozwijające logiczne myślenie

Zabawa to jedna z form aktywności, w której każde dziecko chętnie uczestniczy. Dzięki niej maluchy poznają otaczający je świat, uczą się współdziałać w grupie i nawiązują kontakty rówieśnicze. Nie można zapomnieć o ważnej funkcji zabawy, jaką jest pomoc w doskonaleniu procesów myślowych i zdolności rozwiązywania problemów. Gry i zabawki służą nie tylko rozrywce, ale też rozwojowi intelektualnemu, społecznemu i emocjonalnemu. Niektóre z nich sprzyjają szczególnie rozwijaniu logicznego myślenia. Przedstawiamy pomysły na zabawy, które niewielkim kosztem można zaaranżować w domu.

Zabawa w poszukiwanie pary

Szukanie pary spośród stosu różnych obrazków lub kart to popularna gra logiczna, którą można stworzyć w domowych warunkach, podobnie jak puzzle z pocztówek. Zabawa polega na układaniu zróżnicowanych ilustracji i poszukiwaniu pomiędzy nimi powiązań. Połóż przed dzieckiem kilkanaście kartoników przedstawiających najrozmaitsze przedmioty i poproś malca o dobranie ich w pary. Zapytaj, które elementy do siebie pasują, a następnie dowiedz się, dlaczego pociecha połączyła je w takie, a nie inne zestawy. Pamiętaj, że w tej grze nie ma złych odpowiedzi oraz błędnych połączeń. Najważniejsza jest siła argumentacji. Szybko przekonasz się, że najmłodsi myślą w zupełnie inny sposób, niż dorośli, zaś ich wyobraźnia potrafi nasunąć bardzo zaskakujące odpowiedzi.

Tajemniczy labirynt

Kolejną świetną metodą trenowania umiejętności logicznego myślenia jest poszukiwanie wyjścia z labiryntu. Pod tą enigmatyczną nazwą kryje się doskonale wszystkim znana gra – powszechna zarówno w wersji elektronicznej, jak i tradycyjnej – papierowej. Gotowy labirynt można znaleźć w sieci i wydrukować, dzięki czemu dziecko przećwiczy zdolność starannego pisania podczas zabawy. Kartę pracy łatwo też sporządzić samemu lub zamiast tego stworzyć własny labirynt z klocków, kredek lub flamastrów w wersji 3D.

Redakcja portalu AchTeDzieciaki.pl
Justyna Mejna

1 2
Zobacz także:
Maluch jak wykrochmalony Maluch jak wykrochmalony

▪ ▪ ▪

3434

04.08.2014

Popularne powiedzenie „skóra gładka jak pupa niemowlaka” można włożyć między bajki. Krostki, potówki, odparzenia, zaczerwienienia – to najczęstsi towarzysze maluszka. Jak sobie z nimi poradzić?...

Poród rodzinny – pomoc, czy przeszkoda? Poród rodzinny – pomoc, czy przeszkoda?

▪ ▪ ▪

3861

15.02.2018

Mężczyzna obecny przy porodzie? To chyba jeden z najbardziej popularnych tematów, dotyczący wszystkich par, które spodziewają się przyjścia na świat swojej pociechy. Dla jednych jest to sprawa...

Pierwsze kroki w przedszkolu Pierwsze kroki w przedszkolu

▪ ▪ ▪

2630

08.10.2016

W dzisiejszych czasach, kiedy rodzice są bardzo zabiegani, wielu z nich decyduje się na posłanie swojej pociechy do przedszkola. W tego typu placówce mogą liczyć na pomoc w opiece i wychowaniu. Rozstanie...

Poznaj Batoniki owocowe Nestlé Junior Poznaj Batoniki owocowe Nestlé Junior

▪ ▪ ▪

3660

10.10.2018

Przekąska stworzona z myślą o Juniorach, oparta na owocach, sokach owocowych i zbożach, która mieści się bez problemu w małej rączce i nie obciąża maminej torebki? To możliwe! Przedstawiamy...

Zdolny, ale leniwy – fakty i mity na temat opieszałych geniuszy Zdolny, ale leniwy – fakty i mity na temat opieszałych geniuszy

▪ ▪ ▪

7868

26.03.2015

Wielu rodziców arcyzdolnych pociech boryka się z problemem braku motywacji do nauki ze strony dzieci. Wysoki potencjał intelektualny nie zawsze idzie w parze z zapałem do zdobywania wiedzy. „Zdolny,...

Czy stres może wpłynąć na dziecko Czy stres może wpłynąć na dziecko

▪ ▪ ▪

3388

26.06.2014

Często się denerwujesz? Masz dużo stresujących sytuacji? Zastanów się jaki skutek może mieć stres na Twoje dziecko?

Akceptuję, nie pokazuj więcej

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności.

Warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies możesz określić w ustawieniach Twojej przeglądarki.