3996
NIE … - słowo, które przeszkadza w wychowaniu
Niejednokrotnie na pewno stawialiście dziecku zakazy, niestety nie zawsze były one respektowane przez dziecko. Być może nie była to kwestia buntu, a jedynie źle sformułowanego zakazu? Na początek przeprowadzimy mały eksperyment. Mamy dla Was zadanie.
Chcemy abyście nie myśleli o różowym słoniu.
Nie udało się?
W Waszej głowie powstał właśnie obraz różowego słonia. Co prawda niechciany, ale jednak. Jak to możliwe? Po pierwsze nie możemy wyobrazić sobie czegoś w zaprzeczeniu. Dlatego też nasz mózg pomija słowo „nie”, co więcej jeżeli mamy czegoś nie robić, tak mocno umysł skupia się na danym elemencie, że staje się wręcz chwilową obsesją pojawiająca się co chwilę w myślach. Jak sami widzicie „nie” sprawia, że zamiast czegoś zabronić otrzymujemy efekt odwrotny. Wszelkie zakazy typu: „nie skacz”, „nie biegaj”, „nie płacz”, „nie wolno” itp. nie docierają do dziecka i często powodują, że malec jeszcze bardziej się rozkręca. Informując dziecko o tym, że czegoś mu nie wolno robić równie dobrze możemy nie mówić nic.
Aby stawiać granice i zakazy, należy je odpowiednio formułować, nie używając przy tym słowa „nie”. Zamiast informować czego ma nie robić, mówcie co ma robić w zamian.np.:
- Nie biegaj – idź wolniej
- Nie płacz – uśmiechnij się
- Nie krzycz – mów ciszej
- Nie dokazuj – uspokój się
- Nie odchodź – poczekaj
- Nie rzucaj piaskiem – baw się ładnie, bez rzucania piaskiem
W większości przypadków należy także wytłumaczyć dziecku, dlaczego ma zachowywać się inaczej. Gdy zrozumie dlaczego coś jest nieodpowiednie, sprawia Wam lub komuś innemu przykrość lub ból przestanie tak się zachowywać. Spróbujcie zmienić swój sposób komunikowania zakazów. Tak maleńki zabieg zmieni naprawdę wiele w zachowaniu Waszego dziecka.
Redakcja portalu AchTeDzieciaki.pl
Paulina Józefowicz
Dziecięce zmysły
▪ ▪ ▪
3081
27.04.2015
Noworodek uczy się przez doświadczenia zmysłowe. Dbajcie o rozwój waszego maleństwa od samego początku. Dzieci potrafią zapamiętywać odczucia jeszcze z życia płodowego. Jednak nadmiar bodźców...
NAN OPTIPRO® Plus 2 wyróżnione w plebiscycie „Złoty Brzuszek”
▪ ▪ ▪
3548
24.01.2017
12 grudnia w warszawskim hotelu Belotto miała miejsce gala podsumowująca plebiscyt „Złoty Brzuszek 2016”. Wśród wyróżnionych przez rodziców produktów znalazło się mleko następne NAN OPTIPRO®...
Wspieramy rozwój malucha
▪ ▪ ▪
2907
16.03.2015
Zabawki, którymi na co dzień otaczamy malucha, mają ogromny wpływ na jego rozwój. Banalne, oczywiste, niewymagające mogą przynieść więcej szkody niż pożytku. Nie od dziś przecież wiadomo,...
Hartujemy dziecięcą odporność
▪ ▪ ▪
2899
05.12.2014
Czy dziecięce organizmy rzeczywiście można uodpornić na choroby? Co stosować –produkty apteczne czy naturalne? Kiedy najlepiej jest rozpocząć działania profilaktyczne? Poczytaj o hartowaniu...
Odmień pokój dziecka na wiosnę
▪ ▪ ▪
3698
05.05.2015
Wiosenne kolory – beże, róże, odcienie niebieskiego czy szarości – wszystkie z nich mają swoje znaczenie. Oddziałują też na naszą psychikę. Za pomocą kolorów możemy kształtować wrażliwość...
Mamo, boję się, gdy cię nie widzę – jak dobrze przejść przez lęk separacyjny u dziecka
▪ ▪ ▪
2999
07.07.2014
Wiele mam nie zetknęło się nigdy z określeniem „lęk separacyjny”, a jest to etap niezwykle ważny w rozwoju dziecka. Maluch reaguje gwałtownie, gdy mama znika z pola jego widzenia, nawet jeśli...