Zgłoś pomysł lub błąd
FB
zaloguj się
utwórz konto

4431

Dodano: 07.07.2014

Niewidzialny przyjaciel - gdy dziecko przyjaźni się z kimś, kto nie istnieje

Niewidzialny przyjaciel - gdy dziecko przyjaźni się z kimś, kto nie istnieje

Wyobraźnia dzieci trzy-, czteroletnich jest już naprawdę bogata. To wtedy najczęściej w małych główkach pojawia się ktoś, kogo my, dorośli, nigdy nie zobaczymy. Niewidzialny przyjaciel. Dla jednych rodziców powód do niepokoju, dla innych – wesołe zjawisko. Tymczasem dla naszych dzieci to prawdziwy przyjaciel, który przyjmuje całkiem realną postać.

Zacznijmy od tego, że z psychologicznego punktu widzenia niewidzialna przyjaźń jest naturalnym, a więc normalnym etapem życia malucha. Mamy więc już o jeden powód mniej do niepokoju. Oczywiście, wszystko musi mieścić się w ogólnych granicach normy. Nie jest dobre, gdy dziecko ogranicza swoje prawdziwe, realne kontakty z innymi na rzecz tych niewidzialnych. Niewidzialna przyjaźń powinna być jedynie dodatkiem, uzupełnieniem, często kompensacją tego, czego braknie w rzeczywistym świecie. Kim w ogóle jest niewidzialny przyjaciel? To zależy od dziecka, od jego indywidualnych preferencji. Dla jednego malucha będzie nim człowiek, dla innego zwierzę czy krasnoludek.

Zwykle jednak przyjęta postać już się nie zmienia, jest stała przez cały okres nierzeczywistej przyjaźni. Czasami przyjaźń „przybiera na sile”, a dziecko tworzy całą rodzinę czy grupę postaci.

A jak często niewidzialny przyjaciel pojawia się w życiu dziecka? To również jest sprawą indywidualną. Niektóre maluchy potrzebują i dążą do „kontaktów” nawet kilka razy dziennie, inne tylko kilka razy w ciągu wielu lat. Najczęściej wtedy, gdy dziecko potrzebuje przyjaciela w różnych sytuacjach. Stąd niewidzialny przyjaciel może pełnić różne role. Opiekun dodaje pewności siebie, wspiera w zwłaszcza nowych sytuacjach. Obrońca pomaga, gdy dziecko napotyka na przykre zdarzenia (np. sprzeczka z kolegą), dzięki czemu maluch nie czuje się osamotniony i całkowicie bezradny.

1 2
Zobacz także:
Integracja sensoryczna Integracja sensoryczna

▪ ▪ ▪

3896

14.04.2015

Integracja sensoryczna jest zdolnością dziecka do porządkowania pojedynczo docierających bodźców w określone funkcje mózgu. Innymi słowy, bodźce zmysłowe są organizowane przez układ nerwowy....

Zabawki edukacyjne dla 3 latka Zabawki edukacyjne dla 3 latka

▪ ▪ ▪

3193

11.10.2017

Współcześnie koncerny zajmujące się produkcją zabawek dla najmłodszych bardzo dużą uwagę przywiązują do praktycznych i edukacyjnych aspektów tej części dziecięcego świata. Sprawdźmy,...

Niezapomniane urodziny dziecka – pomysły Niezapomniane urodziny dziecka – pomysły

▪ ▪ ▪

3610

26.08.2015

Nie wystarczy tort ze świeczkami, nadmuchane balony i bardziej wystawny obiad. Trzeba czegoś więcej. Oczekują tego goście, sam jubilat i my sami – rodzice stawiamy coraz wyżej poprzeczkę. Jak...

Dieta na jesienną chandrę Dieta na jesienną chandrę

▪ ▪ ▪

2718

25.11.2016

Kiedy za oknem robi się szaro, często dopada nas zmęczenie i zły humor. Niedobór słońca i coraz krótsze dni sprawiają, że odczuwamy brak energii i chęci do działania. Niektórzy pierwsze symptomy...

Jak zatrzymać dziecko na świeżym powietrzu? Jak zatrzymać dziecko na świeżym powietrzu?

▪ ▪ ▪

2524

15.08.2017

Coraz częściej, nawet dla bardzo małych dzieci, dobra zabawa oznacza tę odbywającą się w wirtualnym świecie. Niestety w większości wypadków oznacza to jeszcze mniej czasu poświęcanego na aktywność...

Podania składane podczas rekrutacji - zachować czy zniszczyć Podania składane podczas rekrutacji - zachować czy zniszczyć

▪ ▪ ▪

2608

25.06.2019

Co należy zrobić z podaniami uczniów do klas I gdy rekrutacja została zakończona a dane które były potrzebne są już pobrane. Czy należy je zabezpieczyć w archiwum czy zniszczyć?

Akceptuję, nie pokazuj więcej

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności.

Warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies możesz określić w ustawieniach Twojej przeglądarki.