Zgłoś pomysł lub błąd
FB
zaloguj się
utwórz konto

4550

Dodano: 07.07.2014

Niewidzialny przyjaciel - gdy dziecko przyjaźni się z kimś, kto nie istnieje

Niewidzialny przyjaciel - gdy dziecko przyjaźni się z kimś, kto nie istnieje

Wyobraźnia dzieci trzy-, czteroletnich jest już naprawdę bogata. To wtedy najczęściej w małych główkach pojawia się ktoś, kogo my, dorośli, nigdy nie zobaczymy. Niewidzialny przyjaciel. Dla jednych rodziców powód do niepokoju, dla innych – wesołe zjawisko. Tymczasem dla naszych dzieci to prawdziwy przyjaciel, który przyjmuje całkiem realną postać.

Zacznijmy od tego, że z psychologicznego punktu widzenia niewidzialna przyjaźń jest naturalnym, a więc normalnym etapem życia malucha. Mamy więc już o jeden powód mniej do niepokoju. Oczywiście, wszystko musi mieścić się w ogólnych granicach normy. Nie jest dobre, gdy dziecko ogranicza swoje prawdziwe, realne kontakty z innymi na rzecz tych niewidzialnych. Niewidzialna przyjaźń powinna być jedynie dodatkiem, uzupełnieniem, często kompensacją tego, czego braknie w rzeczywistym świecie. Kim w ogóle jest niewidzialny przyjaciel? To zależy od dziecka, od jego indywidualnych preferencji. Dla jednego malucha będzie nim człowiek, dla innego zwierzę czy krasnoludek.

Zwykle jednak przyjęta postać już się nie zmienia, jest stała przez cały okres nierzeczywistej przyjaźni. Czasami przyjaźń „przybiera na sile”, a dziecko tworzy całą rodzinę czy grupę postaci.

A jak często niewidzialny przyjaciel pojawia się w życiu dziecka? To również jest sprawą indywidualną. Niektóre maluchy potrzebują i dążą do „kontaktów” nawet kilka razy dziennie, inne tylko kilka razy w ciągu wielu lat. Najczęściej wtedy, gdy dziecko potrzebuje przyjaciela w różnych sytuacjach. Stąd niewidzialny przyjaciel może pełnić różne role. Opiekun dodaje pewności siebie, wspiera w zwłaszcza nowych sytuacjach. Obrońca pomaga, gdy dziecko napotyka na przykre zdarzenia (np. sprzeczka z kolegą), dzięki czemu maluch nie czuje się osamotniony i całkowicie bezradny.

1 2
Zobacz także:
Subkultury młodzieżowe Subkultury młodzieżowe

▪ ▪ ▪

5577

03.11.2015

Nazwa brzmi dość tajemniczo, czasami wzbudza sensację. Subkultury młodzieżowe kojarzą się zwykle z zachowaniami dewiacyjnymi. Ogólnie, jako miejsce czy grupa, które wpływają negatywnie na dzieci...

Zawieszki na Smoczek w Sklepie MAYLILY: Połączenie Stylu, Funkcjonalności i Bezpieczeństwa dla Twojego Maluszka Zawieszki na Smoczek w Sklepie MAYLILY: Połączenie Stylu, Funkcjonalności i Bezpieczeństwa dla Twojego Maluszka

▪ ▪ ▪

2758

13.02.2024

W świecie pełnym wyborów, gdy przychodzi czas na zakupy dla naszych najmłodszych, poszukujemy nie tylko praktycznych, ale także estetycznych rozwiązań. Jednym z takich niezastąpionych akcesoriów...

Dziecko w restauracji. Jak sobie poradzić? Dziecko w restauracji. Jak sobie poradzić?

▪ ▪ ▪

2999

27.01.2016

Pierwsza wizyta dziecka w restauracji to nie lada przeżycie zarówno dla malucha, jak i świeżo upieczonych rodziców. Co zrobić, aby rodzinny wypad na obiad nie okazał się być horrorem? Jak uczyć...

Ciążowe eksperymenty Ciążowe eksperymenty

▪ ▪ ▪

3277

24.06.2015

Kulinarne zachcianki w podczas trwania ciąży to normalny stan rzeczy. Czasami jednak przyprawiają obserwujących przynajmniej o ból głowy. O dziwo kobiety w ciąży nie tylko mają dziwne potrzeby...

Konik na biegunach - idealny prezent dla dziecka Konik na biegunach - idealny prezent dla dziecka

▪ ▪ ▪

3419

12.12.2016

Konik na biegunach to jedna z najbardziej uniwersalnych i lubianych przez dzieci zabawek, która nie straciła na swojej popularności przez wieki. Ta wystrugana z drewna, postawiona na biegunach zabawka...

Ile powinno wynosić kieszonkowe? Ile powinno wynosić kieszonkowe?

▪ ▪ ▪

3120

09.04.2016

Wypowiedź: dr Aleksandra Piotrowska, psycholog dziecięca, ekspert programu edukacji finansowej dzieci „Cha-Ching”.

Akceptuję, nie pokazuj więcej

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności.

Warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies możesz określić w ustawieniach Twojej przeglądarki.