Zgłoś pomysł lub błąd
FB
zaloguj się
utwórz konto

1230

Dodano: 29.11.2015

Nauka poprzez zabawę

Nauka poprzez zabawę

Słowa Konfucjusza, zapewne znane wszystkim: „Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem” idealnie odzwierciedlają postawę dzieci. W momencie kiedy widzimy, że nasze dziecko lubi eksperymentować , poszerzać swoje horyzonty powinniśmy dołożyć wszelkich starań, aby mu w tym pomóc.

Zabawa jest dominującą formą działalności dziecka przed wstąpieniem do szkoły, jest nauką i pracą. Dziecko uczy się współżycia z innymi dziećmi, podporządkowuje się przepisom i prawidłom obowiązującym w grupie. Podczas zabawy rozwijają się u dziecka myślenie przyczynowo-skutkowe oraz czynniki wychowania moralnego. Dziecko poprzez zabawę poznaje świat realny i stosunki międzyludzkie. Można wyróżnić następujące zabawy:

ZABAWY MANIPULACYJNE

Podczas takich zabaw poprzez manipulowanie (przekładanie z rączki do rączki, wkładanie i wyjmowanie czy turlanie) różnymi przedmiotami dziecko przede wszystkim uczy się panowania nad własnym ciałem. Takiego typu zabawa ma na celu poznanie właściwości przedmiotów: kształtu, konsystencji czy wydawanego dźwięku. W ten sposób dziecko angażuje i rozwija: spostrzeżenia wzrokowe, słuchowe i dotykowe oraz złożone ruchy rąk. Ten etap jest ważny w życiu dziecka, gdyż stanowi podstawę do późniejszych, bardziej skomplikowanych zabaw.

ZABAWY KONSTRUKCYJNE

Podczas takiej zabawy dziecko tworzy, buduje coś nowego. Każda konstrukcja jest niepowtarzalna i daje dziecku wiele radości i satysfakcji poprzez to, że w ten sposób buduje swoją własną rzeczywistość, a ogranicza go jedynie w tym jego własna wyobraźnia. Zabawy tego typu doskonalą rozwój spostrzegawczo-ruchowy. Wpływają na sprawność i wzrost precyzji ruchów dziecka, jak również na jego rozwój intelektualny. Wyraża się to w aktywnej, twórczej i rozumnej działalności dziecka. Taka zabawa wymusza u naszej pociechy współdziałanie takich procesów jak: spostrzeganie, myślenie, wyobraźnia, mowa, uwaga i pamięć. Nie można zapomnieć również o tym, że takie zabawy wpływają na twórczość artystyczną dziecka jak również na rozwój emocjonalno-społeczny.

ZABAWY TEMATYCZNE

Podczas takich zabaw dziecko odtwarza na swój własny, niepowtarzalny sposób otaczającą go rzeczywistość. Najistotniejszą rzeczą w tej zabawie jest jej temat. Dzieci zazwyczaj bawią się: w dom, sklep, szkołę, fryzjera czy lekarza. Nie mniej ważne są wypowiedzi, które stosuje dziecko podczas takiej zabawy. W ten sposób możemy zorientować się jak dziecko postrzega świat dorosłych, co o nas myśli. W ten sposób łatwo jest zweryfikować nasze zachowanie i naprawić błędy, które nieświadomie popełniamy. Zabawy tematyczne scalają wszystkie funkcje fizyczne i psychiczne u dziecka, dlatego są tak ważne w ich rozwoju. Takie zabawy dzieci najczęściej inicjują same. Podczas takiej zabawy dziecko kształtuje swoje uczucia, uczy się być odpowiedzialnym oraz pokonuje swoją nieśmiałość.

ZABAWY RYTMICZNO-RUCHOWE

Taka zabawa przede wszystkim zaspokaja potrzebę ruchu u dziecka, jest jego naturalną aktywnością.

Podczas takich zajęć dzieci ćwiczą swoją sprawność i wzmacniają siłę. W zależności od tego jaki rodzaj przyjmą takie zabawy dziecko rozwija: zręczność, siłę, szybkość czy poczucie rytmu. W dodatku, gdy zorganizujemy zawody sportowe nasze pociechy nauczą się co znaczy zdrowa i przyjemna rywalizacja oraz wzmocnią wiarę w swoje zdolności i możliwości. Najpopularniejszymi zabawami rytmiczno-ruchowymi są: gra w piłkę, berek, skakanie czy tańczenie.

ZABAWY BADAWCZE

Są one wynikiem naturalnej potrzeby poznania przez dziecko otaczającego go świata. Podczas takiej zabawy dzieci wykonują rozmaite doświadczenia na różnych materiałach czy zabawkach. Podczas takiej aktywności dziecko w przyjemny sposób uczy się, rozwija zdolności manualne i intelektualne oraz odkrywa coraz to nowsze informacje. Takie zabawy różnią się w zależności od wieku dziecka. Możemy pobudzać zapał odkrywczy u naszego dziecka chociażby poprzez zabawę zestawem Edu Sience Eksperymenty Naukowe marki Toys”R”Us. Podczas takiej zabawy dziecko będzie mogło spróbować wielu niezwykłych doświadczeń a przy tym wyśmienicie się bawić chociażby tworząc ludziki z mydła.

ZABAWY EDUKACYJNE

Są to zabawy celowo inicjowane są przez dorosłych. Ich głównym celem są wartości kształcące. Podczas takiej zabawy dzieci: nabywają nowe umiejętności i wiedzę o świecie, starają się skoncentrować na postawionych im zadaniach, usiłują poprawnie rozumować, dokonują analizy i syntezy oraz wyróżniają i porównują cechy różnych przedmiotów. Nie można zapomnieć, że każde dziecko jest inne: inaczej się rozwija, dorasta we własnym tempie. Dla dzieci w tym samym wieku różne zabawy będą atrakcyjne łatwe bądź trudne. Zawsze starajmy się dopasować gry do upodobań do upodobań i zdolności naszego dziecka i pamiętajmy, że nauka poprzez zabawę ma być przede wszystkim przyjemna dla dziecka.

Życzymy udanej zabawy!

Joanna Walczak

Zobacz także:
Czy telefon komórkowy naprawdę zapewnia dziecku bezpieczeństwo? Czy telefon komórkowy naprawdę zapewnia dziecku bezpieczeństwo?

▪ ▪ ▪

1223

29.10.2015

Aż 83%* polskich 10-latków posiada telefon komórkowy. Wysuwa to nasz kraj na prowadzenie pod kątem liczby dzieci korzystających z telefonów komórkowych na co dzień. Wyprzedzamy m.in. Niemcy, Wielką...

Do szkoły, gotowi? Start!  Do szkoły, gotowi? Start!

▪ ▪ ▪

982

29.08.2016

Perspektywa końca wakacji sprawia, że młodzież stara się maksymalnie wykorzystać każdą wolną chwilę przed powrotem do szkolnej ławki. Z kolei dla rodziców to ostatni moment na zakup wyprawki...

Malowanka na płótnie Artello - niezwykła, nowoczesna zabawka Malowanka na płótnie Artello - niezwykła, nowoczesna zabawka

▪ ▪ ▪

1816

22.06.2015

Jeśli zależy Ci na wszechstronnym rozwoju Twojego dziecka i chcesz, by jego wychowanie szło w parze z duchem czasu, a jednocześnie pragniesz zachować pewne tradycyjne elementy dzieciństwa to… trafiłeś...

Pierwszy dzwonek coraz bliżej. Zadbaj o zdrową dietę młodego ucznia Pierwszy dzwonek coraz bliżej. Zadbaj o zdrową dietę młodego ucznia

▪ ▪ ▪

953

30.08.2016

Początek szkoły za pasem - już niedługo nasze pociechy pomaszerują dzielnie, aby rozpocząć swoją edukację, niektóre po raz pierwszy w życiu. Na co warto zwrócić uwagę, aby zapewnić swojemu...

Laptop dla gimnazjalisty - Na co zwrócić uwagę? Laptop dla gimnazjalisty - Na co zwrócić uwagę?

▪ ▪ ▪

2122

11.04.2016

Obecnie uczeń bez komputera jest jak żołnierz bez karabinu. Brak dostępu do Internetu znacznie utrudnia proces edukacji pociechy. O ile nasze dziecko jest jeszcze w podstawówce, nie wymaga komputera...

Nawilżanie skóry dziecka - niezbędny krok w pielęgnacji malucha Nawilżanie skóry dziecka - niezbędny krok w pielęgnacji malucha

▪ ▪ ▪

436

22.01.2018

Istnieje wiele teorii na temat nawilżania skóry dziecka. Niektórzy twierdzą, że nie należy tego robić codziennie inni wręcz odwrotnie, że od 2 do 4 razy na dobę. Czyją opinią powinni kierować...

Akceptuję, nie pokazuj więcej

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności.

Warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies możesz określić w ustawieniach Twojej przeglądarki.