2906
Nauczanie indywidualne

W ostatnich latach w Polsce obserwuje się częstsze sięganie po nauczanie indywidualne. Obejmuje ono uczniów szkół i grup zerowych w przedszkolach, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do placówek.
Decyzję o przyznaniu indywidualnego nauczyciela podejmuje dyrektor placówki, do której uczęszcza dziecko. Wydaje się ją na podstawie orzeczenia o potrzebach indywidualnego nauczania. Takie orzeczenie uzyskują rodzice poprzez złożenie wniosku do poradni, która z kolei przedstawia swoje spostrzeżenia.
Jeżeli dyrektor wyda zgodę na lekcje indywidualne, jego obowiązkiem jest ustalenie zakresu, miejsca i czasu prowadzenia zajęć. Muszą one odbywać się w bezpośrednim i indywidualnym kontakcie nauczyciela z uczniem. Nauczanie prowadzone jest przez jednego bądź przez kilku nauczycieli ze szkoły. O powierzeniu tego obowiązku poszczególnym osobom decyduje dyrektor.
Lekcje powinny odbywać się w miejscu pobytu dziecka, czyli:
- w domu rodzinnym,
- w młodzieżowym ośrodku wychowawczym lub socjoterapii, specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym oraz w innych placówkach, które wskazane są w art. 2 pkt 5 Ustawy o Systemie Oświaty,
- w szkole lub w przedszkolu, jeżeli w orzeczeniu wskazano taką możliwość, a placówka dysponuje pomieszczeniem umożliwiającym przeprowadzenie zajęć.
Dziecko tygodniowo musi zrealizować obowiązkowy wymiar godzin, który jest ustalany w porozumieniu z nauczycielem. Różni się on w zależności od wieku:
- dla indywidualnego przygotowania przedszkolnego wynosi od 4 do 6 godzin,
- dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej od 6 do 8 godzin,
- dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej od 8 do 10 godzin,
- dla uczniów gimnazjum - od 10 do 12 godzin,
- dla uczniów szkół ponadpodstawowych lub ponadgimnazjalnych - od 12 do 16 godzin.
Tygodniowy wymiar godzin zajęć indywidualnego przygotowania przedszkolnego i nauczania indywidualnego w klasach I-III szkoły podstawowej realizowane jest w ciągu przynajmniej dwóch dni. Natomiast dla uczniów pozostałych klas, zajęcia przeprowadza się przez co najmniej trzy dni. Dyrektor placówki może również ustalić wyższy wymiar godzin zajęć indywidualnych, jeżeli uzyska zgodę organu prowadzącego. Na wniosek rodziców, ma również możliwość zarządzić mniejszą ilość godzin nauczania, jeżeli przypadek ucznia jest uzasadniony jego stanem zdrowia. Konieczne jest jednak zrealizowanie podstawy programowej.
Podczas zajęć indywidualnych realizuje się treść wynikającą z podstawy programowej, czyli obowiązkowych zajęć edukacyjnych ujętych w ramowym planie nauczania. Muszą być one dostosowane do potrzeb rozwojowych, edukacyjnych i psychofizycznych ucznia. Nauczyciel prowadzący lekcje ma obowiązek dokonywania oceny, również z zachowania, co stanowi podstawę do klasyfikowania i promowania do kolejnej klasy.
Redakcja portalu AchTeDzieciaki.pl
Aleksandra Lisiecka
Owsianka z serkiem wiejskim
▪ ▪ ▪
3069
23.06.2015
Poznaj nieograniczone możliwości przygotowywania zdrowych i pysznych owsianek, które są najlepszym wyborem na codzienne śniadanie i nie tylko…
Zadbaj o swoje zdrowie przed ciążą
▪ ▪ ▪
3129
05.11.2014
Ciąża podobnie jak maraton – jest niezwykłym wysiłkiem dla każdej kobiety. 9 miesięcy wytężonej pracy za więcej niż jeden organizm. Większe zapotrzebowanie na kalorie, witaminy i minerały....
Gdy niemowlę nie chce spać
▪ ▪ ▪
3183
15.09.2015
O pozytywnej roli snu dla rozwoju malucha nie trzeba przekonywać nikogo. Ponad wszelką wątpliwość udowodniono, że w czasie snu maluchy rosną, zbierają siły na odkrywanie świata, szybko się regenerują....
Kłótnia w związku a dzieci
▪ ▪ ▪
3138
30.07.2015
Czasem działacie na siebie jak płachta na byka? Obwiniacie o to dziecko, pracę, brak wolnego czasu? W związku bywa różnie, raz są wzloty raz upadki. Pamiętajmy, aby tych pierwszych było znacznie...
Rozwój poprzez zabawę – odgrywanie ról
▪ ▪ ▪
3167
20.01.2016
Nie od dziś wiadomo, że aktywność twórcza dziecka jest jego naturalną potrzebą biologiczną. Dzięki niej dziecko lepiej poznaje otaczający go świat, jego właściwości, elementy (relacje między...
Dziecko przed telewizorem – czy to mu szkodzi?
▪ ▪ ▪
2722
12.10.2016
Z różnych stron dobiegają nas głosy, że telewizja ogłupia i szkodzi. Jest jednak wielu zwolenników tej formy rozrywki, którzy są innego zdania. Uważają, że programy puszczane w poszczególnych...