3391
Moczenie nocne c.d.
Droga do suchych nocy dziecka jest często bardzo długa. O ile w dzień korzystania z nocniczka możemy przypilnować, o tyle w nocy nietrudno jest o mokre „wpadki”. Gdzie jednak leży granica, kiedy dziecko powinno zaprzestać siusiania w nocy? Czy można czekać na to w nieskończoność?
Moczenie nocne wtórne (inaczej objawowe lub powikłane) – po co najmniej pół roku dziecko bezwiednie siusia w nocy. Zazwyczaj mamy do czynienia z konkretną przyczyną – emocjonalną, z dolegliwościami ze strony układu moczowego lub innych narządów. Zdarza się, że stan emocjonalny jest skutkiem właśnie moczenia nocnego. Do najczęstszych przyczyn moczenia wtórnego należą: zakażenia układu moczowego, zaburzenia czynności pęcherza moczowego, wady wrodzone dróg moczowych, kamica układu moczowego, zaburzenia emocjonalne, zespół bezdechu sennego.
Co robić, gdy dziecko mimo wieku moczy się w nocy?
W pierwszej kolejności ograniczamy ilość napojów wypijanych przed nocą, zwłaszcza mleko. Gdy dziecko ukończyło 4.rok życia i moczy się w nocy, warto jest zasięgnąć porady lekarza, który oceni, czy nie mamy do czynienia z jakimś schorzeniem. Wizyty lekarskiej wymaga bezwzględnie stan, gdy dziecko popuszcza również w dzień (możliwe jest zakażenie układu moczowego lub wada anatomiczna). Za suche noce w znacznej mierze odpowiada hormon wazopresyna, niekiedy trzeba zbadać jego poziom.
Leczenie polega na podaniu odpowiednich leków, bądź na dalszych wizytach u nefrologa dziecięcego. Po wyeliminowaniu przyczyn natury medycznej, skupiamy się na sferze emocjonalnej.
pedagog Anna Chmielewska
autorka wielu artykułów o tematyce parentingowej
prywatnie mama dwójki dzieci.
Czy szczepienie dzieci jest bezpieczne?
▪ ▪ ▪
3078
10.08.2015
W dzisiejszych czasach coraz więcej osób zastanawia się, czy szczepić swoje dzieci. O ile wcześniej takie zabiegi były czymś naturalnym i niepodważalnym, o tyle aktualnie szczepionki zyskują coraz...
Cykl EDUKACJA: Liceum, technikum czy zawodówka?
▪ ▪ ▪
3326
30.09.2015
Zanim uczeń trafi do szkoły średniej – musi zdecydować, jakich przedmiotów chce uczyć się na poziomie rozszerzonym, a co za tym idzie – jaki profil klasy wybrać. Do niego bowiem dostosowana...
Czym skutkuje porównywanie dzieci?
▪ ▪ ▪
3841
15.06.2015
Każde dziecko jest wyjątkowe, posiada unikatową osobowość, temperament i silne pragnienie bycia kimś wartościowym, docenianym i kochanym. Maluchy chcą być przede wszystkim akceptowane przez najbliższą...
Polskie szkoły muszą wspierać postawy przedsiębiorcze u dzieci
▪ ▪ ▪
2839
05.06.2017
Nie każdy zostanie przedsiębiorcą ale każdy będzie korzystał z instrumentów finansowych. Dlatego trzeba prowadzić w szkołach praktyczne działania, które przygotują młodych ludzi do tego, by...
Niekonwencjonalne zabawy pod blokiem
▪ ▪ ▪
3299
07.08.2015
Słońce w pełni, idealny czas na zabawę na świeżym powietrzu. Niestety mieszkacie w bloku i właśnie w tym momencie marzy wam się piękny duży ogród za domem, w którym dzieci mogłyby hasać...
Wychowanie bezstresowe – wady i zalety
▪ ▪ ▪
9201
05.12.2015
Wychowanie bezstresowe zawsze będzie wzbudzać emocje. Chyba żadna inna koncepcja wychowania nie zgromadziła tylu przeciwników. Problemy często wynikają z błędnego założenia, że dziecku można...