3941
Dzieci z rodzin alkoholowych c.d.
Trochę więcej uwagi zaczęto poświęcać dzieciom z rodzin alkoholowych, gdy dość popularne stało się określenie FAS (Alkoholowy Zespół Płodowy). Dotyczy ono dzieci, których mamy piły w okresie ciąży. O tym, jakie piętno wywiera nadużywanie alkoholu przez rodzica na całym życiu dziecka, świadczy kolejne określenie – DDA (Dorosłe Dzieci Alkoholików).
Dom z problemem alkoholowym jest pełen niepewności. Co będzie jutro, a nawet dzisiaj popołudniu czy wieczorem. Dzieci, wychowując się w takich warunkach, próbują się do nich dostosowywać. Najczęściej, zamykając się w sobie lub wyładowując agresję na zewnątrz. Za najważniejsze jednak przyjmują, żeby „nie mówić, nie ufać, nie odczuwać”. Alkoholizm rodzica jest zawsze sprawą wstydliwą, nierzadko owianą tajemnicą za zamkniętymi drzwiami domu. Nie ufać – bo dziecko nieraz jest zawiedzione niespełnionymi obietnicami, niezaspokojonymi potrzebami, zapewnieniami porzucenia nałogu. Nie odczuwać – bo dziecko staje się znieczulone emocjonalnie, a jego uczucia nigdy nie były ważne.
Dzieci, wychowujące się w rodzinach alkoholowych, przyjmują do „zagrania” w życiu określoną rolę:
- bohater rodzinny – którym jest zazwyczaj najstarsze dziecko, często nakłada na siebie odpowiedzialność za młodsze rodzeństwo oraz za podtrzymywanie pozorów normalnego domu. Przyjmuje do realizacji mnóstwo obowiązków
- kozioł ofiarny – najczęstsza ofiara przemocy, „ten zły”, który prowokuje rodzica, w efekcie zły uczeń, „wyrzutek” społeczny
- maskotka – rola, którą przyjmuje dziecko robiące dobrą minę do złej gry, swoim wręcz błazeństwem rozładowujące atmosferę, poprawiające nastrój domownikom
- aniołek („dziecko we mgle”) – dziecko, które nie chce być widziane, nieśmiałe, wycofane, zamknięte w sobie.
Role przyjmowane przez dzieci w rodzinach alkoholowych towarzyszą im często przez całe życie. Funkcjonowanie społeczne może poprawić dopiero psychoterapia.
pedagog Anna Chmielewska
autorka wielu artykułów o tematyce parentingowej
prywatnie mama dwójki dzieci.
Przedszkole uczy, bawi i inspiruje
▪ ▪ ▪
3647
24.03.2015
To właśnie w nim dzieci stawiają pierwsze kroki ku samodzielności. Integruje najmłodszych i rozwija w nich zdolności społeczno-emocjonalne niezbędne w życiu każdego dorosłego człowieka. Przedszkole...
Gdy niemowlę nie chce spać
▪ ▪ ▪
3555
15.09.2015
O pozytywnej roli snu dla rozwoju malucha nie trzeba przekonywać nikogo. Ponad wszelką wątpliwość udowodniono, że w czasie snu maluchy rosną, zbierają siły na odkrywanie świata, szybko się regenerują....
Pierwsze przyjaźnie
▪ ▪ ▪
3161
18.08.2015
Relacje międzyludzkie są niezwykle skomplikowane, ale pewne jest jedno, że życie bez drugiego człowieka jest trudne. Zarówno dzieci, jak i dorośli potrzebują przyjaciół i znajomych. Z czasem...
Rodzina kaszek do picia Nestlé powiększa się!
▪ ▪ ▪
3154
20.06.2016
Rozszerzanie diety powinno rozpoczynać się u niemowląt nie wcześniej niż w 17 i nie później niż w 26 tygodniu życia. Jednymi z pierwszych produktów uzupełniających, które zgodnie z zaleceniami...
Angielski od podstaw – czy jego nauka jest trudna?
▪ ▪ ▪
4253
24.01.2019
Angielski to wbrew pozorom nietrudny język. Wystarczy obrać konkretnego metody nauki oraz wyznaczyć sobie cel, który motywowałby do dalszego działania. W dodatku angielski możemy spotkać na każdym...
Owocowa innowacja Frupp!
▪ ▪ ▪
3736
31.03.2016
Owoce i warzywa to nie tylko pyszna przekąska. Dietetycy zalecają je jeść co najmniej 5 razy dziennie. Dlaczego? Są źródłem witamin, błonnika oraz wielu innych składników odżywczych, które...