3046
Cykl EDUKACJA: Sprawdzian szóstoklasisty
Na każdego szóstoklasistę czeka test sprawdzający wiedzę z sześciu lat nauki w szkole podstawowej. W ubiegłym roku zmianie uległy przepisy regulujące przeprowadzenie sprawdzianów w całej Polsce. 5 kwietnia 2016 roku szóstoklasiści rozwiążą dwa testy – z języka polskiego i matematyki oraz z języka obcego.
Szósty rok nauki w szkole podstawowej jest najtrudniejszy dla dziecka, ponieważ musi przygotować się do sprawdzianu szóstoklasisty, a także zdecydować w jakim gimnazjum chce kontynuować edukację. Wynik egzaminu nie wpływa na promocję ucznia, ale ma znaczenie przy rekrutacji do kolejnej szkoły, zwłaszcza gdy maluch nie chce uczęszczać do gimnazjum obwodowego, tylko do placówki z klasą o profilu językowym, sportowym lub artystycznym. Aplikując do klasy profilowanej, na przykład humanistycznej czy matematyczno-przyrodniczej, trzeba mieć świadomość, że niektóre gimnazja mogą zwracać uwagę nie tylko na oceny ze świadectwa, ale też wynik z obu części sprawdzianu szóstoklasisty.
Jako rodzic musisz wiedzieć, że sprawdzian Twojego dziecka składa się z dwóch części. Część pierwsza obejmuje zadania z języka polskiego i matematyki. Test potrwa 80 minut, zaś w przypadku uczniów, dla których czas trwania egzaminu musi zostać wydłużony – potrwa maksymalnie 120 minut. Część druga składa się z zadań z języka obcego nowożytnego i odbywa się po krótkiej przerwie, po napisaniu przez uczniów pierwszej części. Drugi egzamin trwa 45 minut. W szczególnych przypadkach dla niektórych uczniów może zostać wydłużony do 70 minut. Zadania z języka polskiego i matematyki tworzą jeden arkusz egzaminacyjny, z kolei ćwiczenia z języka obcego – drugi. Rozwiązania zadań zamkniętych można zapisywać na teście, ale przed oddaniem pracy należy nanieść je na kartę odpowiedzi. Po skończonym sprawdzianie uczeń będzie miał dodatkowe 5 minut, by w spokoju sprawdzić, czy poprawnie zaznaczył wszystkie odpowiedzi na karcie. Rozwiązania zadań otwartych należy zapisać w arkuszu, w wyznaczonych do tego miejscach.
Kształtujemy w dziecku wiarę w siebie
▪ ▪ ▪
2992
09.10.2014
Będąc już osobami dorosłymi, żałujemy nieraz, że nie mamy większej wiary w siebie. Że gdybyśmy posiadali wyższą samoocenę, nasze cele byłyby bardziej ambitne. Tymczasem okazuje się, że...
Andrzejkowe zabawy dla dzieci
▪ ▪ ▪
2872
27.11.2015
Maluchy intryguje wszystko, co magiczne i tajemnicze. Dzieci uwielbiają zabawy we wróżenie i bardzo się w nie angażują. Z okazji Andrzejek obchodzonych w nocy z 29 na 30 listopada, w wigilię świętego...
Jak chronić dziecko przed przeziębieniem, gdy infekcja dopadła jego rodzeństwo?
▪ ▪ ▪
2966
02.01.2016
Ochrona pociechy przed wirusami jest niezwykle trudna zwłaszcza wtedy, gdy dziecko uczęszcza do żłobka, przedszkola lub szkoły i ma codzienny kontakt z przeziębionymi rówieśnikami. Uchronienie...
Pielęgnacja skóry noworodków i niemowląt
▪ ▪ ▪
2166
31.10.2017
Skóra noworodków i niemowląt ze względu na fakt, że znajduje się w stadium dojrzewania, dynamicznych zmian, rożni się pod wieloma względami od skóry starszych dzieci czy osób dorosłych
Ćwiczymy percepcję wzrokową
▪ ▪ ▪
4406
09.10.2014
Percepcja wzrokowa nie jest tylko spostrzeganiem wzrokowym. Inaczej – nie jest ważne tylko to, co zobaczymy, ale też interpretacja bodźców. Spostrzegamy kształt i barwę, elementy na tle całości,...
Negatywny wpływ smoczka
▪ ▪ ▪
5444
03.08.2015
Smoczek jest ważny dla dziecka. Daje dziecku poczucie bezpieczeństwa, uspokaja i zaspokaja odruch ssania z którym rodzi się maluch. Jednak zbyt długie stosowania smoczka ma również negatywne skutki....