5566
Wypadki w trakcie WF - kiedy można ubiegać się o odszkodowanie?
Wypadek w placówce oświatowej to poważna sprawa – cierpi zarówno mały poszkodowany i jego rodzice, jak i nauczyciele oraz dyrekcja. Czasem wystarczy chwila nieuwagi podczas lekcji wychowania fizycznego i o incydent nietrudno. Jak powinna przebiegać procedura postępowania i na kim spoczywa odpowiedzialność za zarejestrowanie wypadku? Kiedy można ubiegać się o odszkodowanie? Czy w przypadku wypłacenia zbyt niskiej kwoty rodzice powinni zwrócić się do sądu?
Posyłając dziecko do szkoły, ufamy, że będzie ono mogło bezpiecznie uczestniczyć w lekcjach wychowania fizycznego. Wypadki podczas zajęć sportowych należą do najczęstszych urazów doznawanych przez uczniów – zazwyczaj są to lekkie otarcia i stłuczenia, ale zdarzają się również poważniejsze szkody, takie jak złamania, pęknięcia kości czy skręcenia. Podczas lekcji wychowania fizycznego opiekę nad uczniami sprawuję nauczyciel - żadne zajęcia sportowe nie mogą odbywać się bez jego obecności. Jeżeli zdarzy się wypadek i rodzice będą chcieli złożyć pozew do sądu, powinni pamiętać o tym, że pozywa się nie dyrektora szkoły, lecz organ prowadzący placówkę: gminę, powiat lub województwo..
Obowiązki dyrektora i nauczyciela
Zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny w szkołach publicznych, uczeń powinien znajdować się pod nadzorem przez cały czas, na który został powierzony opiece szkoły. Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa w czasie pozalekcyjnym (tzw. „opieka”) należy do obowiązków dyrektora szkoły. Dodatkowymi zasadami zostały obwarowane lekcje wychowania fizycznego – wśród nich znajdują się m.in. dostosowanie stopnia trudności i intensywności ćwiczeń do aktualnej sprawności ćwiczących, prowadzenie ćwiczeń z zastosowaniem metod i urządzeń zapewniających pełne bezpieczeństwo, sprawdzanie stanu technicznego urządzeń i sprzętu sportowego przed każdymi zajęciami oraz zapoznanie uczniów z zasadami ich użytkowania. Jeśli w trakcie zajęć wychowania fizycznego zdarzy się wypadek, do odpowiedzialności pociągnięci są nauczyciele prowadzący zajęcia. Dyrekcja ma obowiązek prowadzenia rejestru wypadków, a ich przyczyny raportować do MEN; ponadto ponosi odpowiedzialność za skutki zdarzeń wynikających z braku należytego zabezpieczenia i uchybień stanu technicznego terenu, na którym znajduje się szkoła.
Kiedy można wystąpić o odszkodowanie?
Rodzice coraz częściej występują do sądu o odszkodowania związane z wypadkami w placówkach edukacyjnych. Są niezadowoleni z faktu, że dyrekcje szkół za najczęstszą przyczynę incydentów wskazują nieuwagę ich dzieci – w raportach bardzo rzadko pojawiają się zapisy o nieodpowiednim nadzorze nad uczniami. Potwierdzają to sami radcy prawni: Rodzice zwracają się do sądu, gdy otrzymane ze szkolnej polisy odszkodowanie jest zbyt małe w stosunku do krzywdy – mówi Magdalena Wajda z krakowskiej kancelarii Efekt. Do takich wypadków dochodzi wtedy, gdy nauczyciel zostawia uczniów samych; choć te sprawy nie należą do łatwych, w dużej części udaje się je wygrać.
sport-transfer.com.pl
Zadbaj o zdrowie dziecka w ostatni weekend wakacji!
▪ ▪ ▪
3448
02.09.2017
Dziecięca wyobraźnia nie zna granic, a ostatnie dni wakacji to doskonała okazja na jeszcze jeden krótki wypad i zdobywanie przez dziecko nowych doświadczeń. Szczególnie wyjazd z miasta na łono...
Jak poradzić sobie z zatkanym noskiem u niemowlaka?
▪ ▪ ▪
2786
18.12.2016
Niemowlęta nie potrafią oddychać przez usta. Dlatego, gdy u małego dziecka pojawi się katar, jest to dla niego bardzo niekomfortowe - nie może oddychać swobodnie, nie może jeść, nie może spać,...
Dlaczego dziecko kłamie
▪ ▪ ▪
3621
14.08.2015
Kłamstwa są częścią codziennego życia. Jednak wychowując malucha należy wpoić mu odpowiednie zasady, którymi będzie kierował się w dorosłym życiu. Jedną z fundamentalnych zasad jest szczerość....
Cykl EDUKACJA: Gimnazjum – vademecum rodzica
▪ ▪ ▪
2796
29.09.2015
Ukończenie gimnazjum wiąże się z przystąpieniem do egzaminu gimnazjalnego, bez względu na uzyskany wynik. Drugim warunkiem przyjęcia do szkoły średniej jest uzyskanie świadectwa. Niektórzy uczniowie...
Za co kochamy? Za nic czy mimo wszystko?
▪ ▪ ▪
4296
11.08.2015
„Kocha się za nic. Nie istnieje żaden powód do miłości – pisał Paulo Coelho. Teza ta jest niewątpliwie zasadna. Ale czy na etapie wybierania miłości jesteśmy zupełnie bezwolni i zdajemy...
Nauka poprzez zabawę, czyli zabawki edukacyjne
▪ ▪ ▪
3247
06.10.2015
Pilny uczeń przynoszący do domu piątki i czwórki to duża radość dla każdego rodzica. Zdarza się jednak, że pierwszak niechętnie ćwiczy umiejętność pisania, czytania czy liczenia. Na szczęście...