4955
Wypadki w trakcie WF - kiedy można ubiegać się o odszkodowanie?
Wypadek w placówce oświatowej to poważna sprawa – cierpi zarówno mały poszkodowany i jego rodzice, jak i nauczyciele oraz dyrekcja. Czasem wystarczy chwila nieuwagi podczas lekcji wychowania fizycznego i o incydent nietrudno. Jak powinna przebiegać procedura postępowania i na kim spoczywa odpowiedzialność za zarejestrowanie wypadku? Kiedy można ubiegać się o odszkodowanie? Czy w przypadku wypłacenia zbyt niskiej kwoty rodzice powinni zwrócić się do sądu?
Posyłając dziecko do szkoły, ufamy, że będzie ono mogło bezpiecznie uczestniczyć w lekcjach wychowania fizycznego. Wypadki podczas zajęć sportowych należą do najczęstszych urazów doznawanych przez uczniów – zazwyczaj są to lekkie otarcia i stłuczenia, ale zdarzają się również poważniejsze szkody, takie jak złamania, pęknięcia kości czy skręcenia. Podczas lekcji wychowania fizycznego opiekę nad uczniami sprawuję nauczyciel - żadne zajęcia sportowe nie mogą odbywać się bez jego obecności. Jeżeli zdarzy się wypadek i rodzice będą chcieli złożyć pozew do sądu, powinni pamiętać o tym, że pozywa się nie dyrektora szkoły, lecz organ prowadzący placówkę: gminę, powiat lub województwo..
Obowiązki dyrektora i nauczyciela
Zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny w szkołach publicznych, uczeń powinien znajdować się pod nadzorem przez cały czas, na który został powierzony opiece szkoły. Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa w czasie pozalekcyjnym (tzw. „opieka”) należy do obowiązków dyrektora szkoły. Dodatkowymi zasadami zostały obwarowane lekcje wychowania fizycznego – wśród nich znajdują się m.in. dostosowanie stopnia trudności i intensywności ćwiczeń do aktualnej sprawności ćwiczących, prowadzenie ćwiczeń z zastosowaniem metod i urządzeń zapewniających pełne bezpieczeństwo, sprawdzanie stanu technicznego urządzeń i sprzętu sportowego przed każdymi zajęciami oraz zapoznanie uczniów z zasadami ich użytkowania. Jeśli w trakcie zajęć wychowania fizycznego zdarzy się wypadek, do odpowiedzialności pociągnięci są nauczyciele prowadzący zajęcia. Dyrekcja ma obowiązek prowadzenia rejestru wypadków, a ich przyczyny raportować do MEN; ponadto ponosi odpowiedzialność za skutki zdarzeń wynikających z braku należytego zabezpieczenia i uchybień stanu technicznego terenu, na którym znajduje się szkoła.
Kiedy można wystąpić o odszkodowanie?
Rodzice coraz częściej występują do sądu o odszkodowania związane z wypadkami w placówkach edukacyjnych. Są niezadowoleni z faktu, że dyrekcje szkół za najczęstszą przyczynę incydentów wskazują nieuwagę ich dzieci – w raportach bardzo rzadko pojawiają się zapisy o nieodpowiednim nadzorze nad uczniami. Potwierdzają to sami radcy prawni: Rodzice zwracają się do sądu, gdy otrzymane ze szkolnej polisy odszkodowanie jest zbyt małe w stosunku do krzywdy – mówi Magdalena Wajda z krakowskiej kancelarii Efekt. Do takich wypadków dochodzi wtedy, gdy nauczyciel zostawia uczniów samych; choć te sprawy nie należą do łatwych, w dużej części udaje się je wygrać.
sport-transfer.com.pl
Zabawy z kolorami. Kiedy dać dziecku kredki?
▪ ▪ ▪
7372
17.04.2019
W różnym wieku dzieci podejmują pierwsze próby rysowania. Kiedy zatem dać dziecku kredki? Dzieci przejawiają aktywność twórczą przez cały czas, niezależnie od swojej woli czy świadomości....
Strasznie pyszne smakołyki na lodowej imprezie!
▪ ▪ ▪
2908
19.08.2016
Co sprawia największą frajdę po środku upalnego lata? Oczywiście lody! Mroźne desery kochają wszystkie łasuchy. Dla fanów lodowych uciech Mlekoduszki mają naprawdę mrożącą i wyjątkowo smaczną...
Rodzaje zapłodnienia in vitro
▪ ▪ ▪
4476
03.08.2016
Czasami zdarza się, że mimo długich starań, para nie może doczekać się potomstwa. Szacuje się, że dotyczy to od 10 do 15 proc. osób w wieku rozrodczym. Współcześnie istnieje wiele możliwości...
Autyzm diagnozowany coraz częściej
▪ ▪ ▪
3194
04.04.2016
2 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, dzień w którym na całym świecie toczą się rozmowy na temat autyzmu, organizowane są spotkania i konferencje a ważne budynki tj....
Rozwój poprzez zabawę – odgrywanie ról
▪ ▪ ▪
3169
20.01.2016
Nie od dziś wiadomo, że aktywność twórcza dziecka jest jego naturalną potrzebą biologiczną. Dzięki niej dziecko lepiej poznaje otaczający go świat, jego właściwości, elementy (relacje między...
Psychologia zmiany
▪ ▪ ▪
3449
08.10.2018
“Wszystko przemija prócz zmiany” powiedział przed wiekami Heraklit. I miał rację. Uważał zmianę za jedno z elementarnych praw rządzących całą naturą, siłę napędową wszelkiego życia....