2815

Akademia Dzieci – program edukacyjny

Cykl warsztatów oraz laboratoriów z zakresu edukacji medialnej, filmowej i muzycznej prowadzonych w formule uniwersytetu dla dzieci. Zajęcia wprowadzają najmłodszych w świat filmu, archiwów, internetu oraz muzyki. Wraz z Nowym Rokiem Akademia Dzieci startuje w nowej odsłonie. Do tej pory warsztaty adresowane były do przedszkolaków i młodszych klas szkół podstawowych, od stycznia zapraszamy klasy IV-VI na rozszerzone ekperymentalne labolatoria Edukacji medialnej i Muzykoteki szkolnej.

Warsztaty dla grup przedszkolnych:

Edukacja medialna|11, 13, 18, 20, 25, 27.01|godz. 09:30-10:30|sala Wielka Gra Zajęcie dla najmłodszych w trakcie których przedszkolaki poprzez zabawę dowiedzą się jak funkcjonuje sieć internetowa, czy można ją samodzielnie zbudować, co to jest e-mail i po co jest „e” na początku oraz czym się różni telefon tarczowy od smartfona. Podczas zajęć nie korzystamy z nowomediowych narzędzi za to tłumaczymy jak działają i po co są.

Muzykoteka Szkolna |12, 19, 26.01|godz. 09:30-10:30 |sala Wielka Gra Na warsztatach Muzykoteki Szkolnej uczniowie dowiedzą się gdzie w muzyce ukrywają się ptaki, odbędą muzyczny spacer po niebie oraz dowiedzą się co to jest artykulacja.

Warsztaty dla klas 1-3:

Edukacja medialna|11, 13, 18, 20, 25, 27.01|godz. 11:30-12:30|sala Wielka Gra Zajęcia prowadzone w formule Uniwersytetu Dzieci poznają zagadnienia tematyczne związane z edukacją medialną. Sprawdzimy czy w archiwum potrzebny jest detektyw, jak się robi i wyświetla filmy i czy taśmy w standardowym filmie starczy żeby obwiązać Pałac Kultury trzy razy. Podczas zajęć wszystko sprawdzamy - nic nie bierzemy na słowo.

Muzykoteka Szkolna|12, 19, 26.01|godz. 11:00-12:30|sala Wielka Gra

Na warsztatach Muzykoteki szkolnej uczniowie dowiedzą się gdzie w muzyce ukrywają się ptaki, odbędą muzyczny spacer po niebie oraz dowiedzą się co to jest artykulacja. Laboratoria dla klas 4-6:

Edukacja medialna|09, 16, 23, 30.01 | g. 11.00 - 12.30|sala Wielka Gra Detektyw w archiwum, czyli co kryje się w zbiorach NInA - rozwiązywanie zagadek przygotowanych przez naszych animatorów oraz oprowadzanie po kinie w NInA – jak działa system dźwiękowy dolby atmos? dlaczego ekran ma dziurki? jak wygląda sala projekcyjna?

Muzykoteka Szkolna |16, 23, 30.01| g. 9.30-11.00|sala Wielka Gra Zajęcia dla tych wszystkich, którzy chcieliby pograć w zespole, improwizować, komponować czy dyrygować orkiestrą. Tworzymy różne grupy instrumentalne, które prowadzą ze sobą muzyczną dyskusję. Bawimy się dynamiką, barwą i charakterem dźwięków, improwizujemy. W końcu udaje nam się skomponować własny utwór i wykonać go w wersji ostatecznej, gotowej do nagrania na płytę. Potrzebni nam będą dyrygenci i soliści.

Warsztaty dla grup zorganizowanych.

Na warsztaty obowiązują zapisy poprzez formularz: https://forms.nina.gov.pl/akademia-dzieci-2/ Więcej informacji: Edukacja medialna: Grzegorz Krause, tel. +48 22 380 49 82; [email protected]

Muzykoteka Szkolna: Anna Sieniutycz, tel. +48 22 380 49 28; [email protected]

Grzegorz Krause, tel.
+48 22 380 49 82;
[email protected]

Psychologia zmiany

▪ ▪ ▪

3528

08.10.2018

“Wszystko przemija prócz zmiany” powiedział przed wiekami Heraklit. I miał rację. Uważał zmianę za jedno z elementarnych praw rządzących całą naturą, siłę napędową wszelkiego życia....

Kiedy dziecko nie chce chodzić do szkoły

▪ ▪ ▪

3438

10.10.2014

Według badań nawet co czwarte dziecko nie chce chodzić do szkoły. Przyczyn może być wiele, nie tylko przysłowiowe „paluszek i główka”. Kiedy jednak problemy nie są poważne i da się je łatwo...

Znikające okulary

▪ ▪ ▪

3411

26.05.2015

Niedawno okazało się, że wasze nastoletnie dziecko potrzebuj okularów, byliście u okulisty, kupiliście odpowiednie okulary, wydawałoby się, że problem został załatwiony. Niesyty tak nie jest....

Jak wybrać najlepsze zajęcia dla dziecka?

▪ ▪ ▪

3706

09.04.2015

Zajęcia pozalekcyjne mogą rozwijać pasje i kreatywność dziecka. Zaszczepić w nim miłość do pewnej dziedziny nauki, sztuki lub sportu. Jak wybrać najodpowiedniejsze zajęcia, gdy oferta jest tak...

Jak dziecko widzi reklamę?

▪ ▪ ▪

4832

27.06.2015

Dziecko postrzega świat inaczej od osoby dorosłej. Zapewne zauważyliście że dzieci, szczególnie te najmłodsze bardzo lubią reklamy, u maluchów właśnie one przyciągają uwagę bardziej od docelowe...

Pokój dla bobasa

▪ ▪ ▪

3299

02.03.2015

Przestrzeń malucha rządzi się swoimi prawami. Ma być kolorowo, kreatywnie i stymulująco. Nie od dziś przecież wiadomo, że otoczenie ma rzeczywisty wpływ na rozwój dziecka: jego poczucie estetyki,...