4727
Siła bajek
Bajki są często niedoceniane przez rodziców. Oczywiście widzimy, że sprawiają dziecku radość, chętnie też sami je oglądamy. Są zabawne, dobrze animowane i kolorowe, co przyciąga uwagę w każdym wieku. Nie zwracamy jednak uwagi na to jak wielki mają one wpływ na wychowanie.
Dobór odpowiednich bajek jest kluczowy. Dzieci chłoną wszystko jak gąbka, a filmy które oglądają są dla nich kolejnym źródłem informacji. To co dla nas jest tylko animacją, tworem o biegających zwierzątkach wyprodukowanym przez ogromne przedsiębiorstwo, dla nich jest realnym światem.
Rozwijanie wyobraźni i przyjemne spędzenie czasu to pierwsze zadania jakie widzimy w bajkach. Są one oczywiste, jednak nie najważniejsze. Co zatem jeszcze naszemu dziecku daje siedzenie przed telewizorem?
Postawa moralna – Wiele bajek uczy moralności. Stawia gruba granicę między dobrem a złem, dzięki temu dziecko szybko uczy się rozpoznawać obie postawy. Wie też, po której z tych stron powinno stanąć. Zdobywa podstawy funkcjonowania w społeczeństwie.
Pobudza umysł – Kolorowe obrazy oraz rozwijająca się fabuła uczy dzieci analizowania faktów, i wyciągania wniosków. Pobudzona wyobraźnia podpowiada możliwe rozwiązania problemów. Bajki odcinkowe często są w rezultacie spójną całością, taka forma uczy zapamiętywania i szufladkowania informacji.
Koncentracja – Często nawet najaktywniejsze dzieci przy włączeniu bajki stają się aniołkami. Ciekawość zmusza je do koncentracji, dzięki temu zdobywają umiejętność skupiania się na jednej rzeczy.
Rozwijają język – Dzieci czerpią naprawdę dużo z bajek, dzięki nim rozwijają również swój zasób słownictwa. Każde nowe słowo jest w lot zapamiętywane i chętnie używane. Tutaj jednak leży pewne zagrożenie. Nie wszystkie bajki są tak naprawdę kierowane do dzieci, postacie mogą posługiwać się językiem zdecydowanie nieodpowiednim, używać wulgaryzmów i niewybrednych gestów. Zanim wasze dziecko obejrzy bajkę upewnijcie się, że jest ona kierowana do niego.
Mali autyści – o autyzmie dziecięcym
▪ ▪ ▪
3442
11.10.2015
Autyzm jest rozległym, poważnym zaburzeniem rozwoju, przejawiającym się licznymi symptomami. Choroba działa na małego człowieka całościowo, a więc obejmuje większość funkcji życiowych. Droga...
Pokonaj przeziębienie - naturalnie!
▪ ▪ ▪
3428
07.01.2015
Okres zimowy cechuje zmienność pogody i wahania temperatur. Pada marznący deszcz i wieje przenikliwy wiatr a przy takich warunkach atmosferycznych bardzo łatwo jest się przeziębić. Szczególnie...
Pierwszy laptop dla dziecka
▪ ▪ ▪
2586
06.11.2016
Dzisiaj nikt już nie wyobraża sobie świata bez komputerów. Są one dosłownie wszędzie – w biurach, urzędach, szkołach oraz w domach. Służą nie tylko rozrywce, ale przede wszystkim pracy. Warto...
Ile powinno wynosić kieszonkowe?
▪ ▪ ▪
2964
09.04.2016
Wypowiedź: dr Aleksandra Piotrowska, psycholog dziecięca, ekspert programu edukacji finansowej dzieci „Cha-Ching”.
Terapie wspomagające rozwój dziecka
▪ ▪ ▪
4016
09.10.2014
Rozwój dziecka może być wspomagany przez różnego rodzaju terapie, między innymi arteterapię, socjoterapię, dogoterapię czy hipoterapię. Mają one na celu korekcję (korygowanie, poprawianie)...
Nie umyję ząbków!
▪ ▪ ▪
3811
31.05.2015
Wielu rodziców ma problem z namówieniem dziecka do mycia zębów. Ciągłe kłótnie, przekonywanie, błaganie i znowu kłótnie. Czasami jakąś walkę uda się wygrać, ale niestety nie każdą. Nie...