3324
Rozwój poprzez zabawę – odgrywanie ról c.d.
Nie od dziś wiadomo, że aktywność twórcza dziecka jest jego naturalną potrzebą biologiczną. Dzięki niej dziecko lepiej poznaje otaczający go świat, jego właściwości, elementy (relacje między nimi), czy też buduje w nim własne miejsce. Wszechstronny i harmonijny rozwój dziecka wymaga jego własnej i wielostronnej aktywności, zwłaszcza tej twórczej, którą może przewijać w każdym okresie życia. To najpierw rodzina, później przedszkole i szkoła pomagają dziecku odkrywać świat i najbliższe otoczenie. Jak w takim razie pomóc dziecku w rozwoju? Najlepiej poprzez wsparcie i inicjowanie zabaw w odgrywanie ról.
brew pozorom, odgrywanie ról nie jest przeznaczone jedynie dla najmłodszych dzieci. Co prawda, takie zabawy właśnie we wczesnym dzieciństwie są najbardziej potrzebne, gdyż uczą one abstrakcyjnego myślenia, pomagają w udoskonaleniu koncentracji i samokontroli oraz rozwijają wszystkie sfery osobowości dziecka. Dlatego właśnie, tak zwana drama jest jedną z metod aktywizujących chociażby w przedszkolu. W efekcie stosowania dramy, czy też zabawy w teatr dziecko rozwija świadomość samego siebie, integruje się z grupą, uzewnętrznia własne uczucia oraz rozwija poczucie odpowiedzialności. Dodatkowo taka zabawa uczy poczucia współodpowiedzialności, samodyscypliny, koncentracji uwagi, radzenia sobie w sytuacjach stresowych, ćwiczy pamięć oraz daje satysfakcję z wykonanej pracy.
W jaki sposób możemy wspomóc dziecko podczas zabawy w odgrywanie ról?
Zanim dziecko pójdzie do przedszkola, i tam zostanie zaprezentowana mu drama, już w domu bardzo chętnie bawi się np. w sklep czy lekarza, w ten sposób realizując wspominają już wcześniej biologiczną potrzebę aktywności twórczej. W momencie, gdy dziecko wykazuje zainteresowanie taką właśnie formą aktywności ,nie powinniśmy w żaden sposób narzucać mu jakichkolwiek reguł. Dając małemu człowiekowi swobodę tworzenia pobudzamy jego kreatywność i wyobraźnię. Obserwując taką zabawę, możemy zauważyć idealne odzwierciedlenie naszych zachowań podczas codziennych czynności. Jest to dla nas idealna okazja, aby zweryfikować nas stosunek do dziecka, jak również i do innych domowników. Należy pamiętać, że dziecko jest bacznym obserwatorem i w takich zabawach odzwierciedla dokładnie to, co widzi na co dzień. Niekiedy daje nam to niezłą lekcję. Chcąc wspomóc dziecko w takich zabawach, wybierając się do sklepu powinniśmy większą uwagę zwracać na zabawki, które wspomogą naszą pociechę w odgrywaniu wymyślonych ról. Przykładem zabawek, które sprawdzą się w takich sytuacjach, jak i w codziennej zabawie są chociażby te z serii Just Like Home, dostępne w sklepach Toys”R”Us.
Joanna Walczak
[email protected]
Nastoletnie mamy
▪ ▪ ▪
3572
11.04.2015
Nie są jeszcze dorosłe, a już tak szybko muszą wziąć na siebie największą z możliwych odpowiedzialności – za drugiego człowieka. Rzadko która nastolatka świadomie zachodzi ciążę. Macierzyństwo...
Dzieci molestowane seksualnie
▪ ▪ ▪
3773
25.11.2014
Molestowanie seksualne jest niewyobrażalną krzywdą wyrządzaną dziecku. Wykorzystuje się jego słabość, zależność, nieraz zaufanie w najbardziej przerażający sposób. Dobrze, że coraz więcej...
Weekend pełen atrakcji dla całych rodzin!
▪ ▪ ▪
2818
03.05.2016
Dni Rodzinne Prudential po raz pierwszy we Wrocławiu! ZwalczNude.pl zainspirowana sukcesem warszawskich, poznańskich i trójmiejskich Dni Rodzinnych Prudential zaprasza wszystkie wrocławskie rodziny...
Konkursy Miss dla najmłodszych – potrzeba dzieci czy ambicje rodziców?
▪ ▪ ▪
2877
20.09.2016
Ładne stroje, wyzywające makijaże i godziny spędzone na choreografii aby dobrze zaprezentować się na wybiegu. Nie byłoby w tym nic dziwnego, gdyby rzecz dotyczyła dorosłych kobiet, które zdecydowały...
Cykl EDUKACJA: Kompletujemy szkolną wyprawkę
▪ ▪ ▪
3286
18.09.2015
Według obowiązującej ustawy – dzieci, które pójdą do pierwszej klasy szkoły podstawowej, korzystać będą z rządowego elementarza. Pierwszoklasiści dostaną za darmo podręcznik i ćwiczenia....
Zwiększamy zasób słów u dziecka
▪ ▪ ▪
4615
10.04.2015
Słowa towarzyszą dziecku już od urodzenia (można nawet twierdzić, że od życia płodowego). Tempo przyswajania kolejnych wyrazów, a zwłaszcza ich wypowiadania, u każdego dziecka jest już inne,...