6432
Rozwój muzyczny dziecka
Nie bez znaczenia jest słuchanie muzyki przez kobiety w ciąży. Zapamiętać należy, że w tym okresie muzyka wpływa kojąco nie tylko na nas, ale również na naszego malucha. Im większa stymulacja dźwiękowo-muzyczna w okresie prenatalnym tym, tym lepiej rozwinięty układ nerwowy i łatwiejszy rozwój językowy dziecka.
Właśnie dlatego warto słuchać muzyki zarówno w ciąży jak i później. Wbrew powszechnemu stereotypowi nie chodzi tu tylko o muzykę klasyczną. Liczy się przede wszystkim różnorodność. Każdy rodzaj muzyki ma swoje walory i pokazuje dziecku inny świat dźwiękowy. Najważniejsze jest to, żeby muzyka, której słuchamy sprawiała nam przyjemność.
Rozwój muzyczny dziecka według Helmuta Mooga.
Helmut Moog śledząc rozwój muzyczny dziecka zaobserwował bardzo ciekawe zjawiska. W okresie niemowlęcym wyodrębnił następujące etapy: przechodzenie od reakcji ruchowych na muzykę, która stopniowo zaczyna pełnić także funkcje relaksacyjne, poprzez zainteresowanie źródłem dźwięku i ekspresją na dźwięk, do pierwszych reakcji wokalnych (naśladowczych). W następnym okresie, tak zwanych okresie poniemowlęcym u dzieci następuję zwiększenie spontaniczności ruchowej i wokalnej. Poprawia się jakość śpiewu, pojawiają się społeczne zachowania z ruchem do muzyki. Stopniowo zwiększa się koncentracja na słuchanej melodii, poprawia się koordynacja ruchu do muzyki oraz widoczna staję się potrzeba twórczości wokalnej. W wieku 3-4 lat oprócz poprawy wspomnianych już wcześniej predyspozycji pojawia się umiejętność różnicowania elementów muzyki takich jak na przykład: dynamika czy tępo. Przed 6 rokiem życia dziecko jest już zdolne do akompaniowania sobie do piosenek: ruchem, czy klaskaniem, następuje też coraz poprawniejsza odtwórczość piosenek. Obserwacje Mooga mają dziś duże znaczenie dla badań nad wczesnym muzycznym rozwojem.
W świetle przedstawionej teorii widać, że rozwój muzyczny jest bardzo potrzebny w procesie kształcenia dzieci. Na początku uwaga dziecka skierowana jest na głos. Dzieje się tak, ponieważ poprzez słuchanie dziecko uczy się języka. Dlatego tak ważnie jest śpiewanie. Na początku jest to śpiewanie dla dziecka, które stopniowo przechodzi w śpiewanie z dzieckiem. I to jest najważniejsze! Śpiewajmy dzieciom, bez względu na to, czy uważamy że jesteśmy uzdolnieni muzycznie czy też wręcz przeciwnie. Dodatkową pomocą mogą być różnego rodzaju instrumenty muzyczne stworzone specjalnie dla dzieci, takie jak na przykład BRU Walec Muzyczny od Toys”R”Us. Dzięki takim zabawkom oprócz rozwoju muzycznego nasza pociecha rozwija również wyobraźnie i kreatywność oraz poprawia sprawność manualną.
Nastolatkowie w sieci – zalety i wady wirtualnego świata
▪ ▪ ▪
4672
12.03.2018
Internet opanował rzeczywistość i stał się integralna częścią naszego życia. Bez wychodzenia z domu robimy zakupy, płacimy rachunki, pracujemy. Bez konta na portalach społecznościowych nie...
Pierwsza druga połówka
▪ ▪ ▪
3203
22.03.2015
Więź z rodzeństwem to skomplikowana relacja oparta na skrajnych emocjach. Jednocześnie kochasz i nienawidzisz, a wszystko przez to, że jesteście w jakiś sposób nierozerwalnie związani.
O czym pamiętać przed słoneczną kąpielą
▪ ▪ ▪
2399
22.06.2016
Lada moment zaczną się wakacje, a wraz z nimi przyjdzie fala urlopów, letnich dni spędzanych “pod chmurką”, a także niezliczonych rodzinnych słonecznych kąpieli. Niektóre z ulubionych, długo...
DZIECKO Z CHOROBĄ PERTHESA
▪ ▪ ▪
2385
21.06.2017
Jakie objawy powinny wzbudzić czujność rodziców, by w porę zasięgnąć konsultacji lekarskiej?
Choroba Perthesa (Legga-Calvego-Perthesa) – jałowa martwica głowy kości udowej, występuje...
Jak zadbać o wzrok naszego dziecka?
▪ ▪ ▪
1908
31.03.2018
Wzrok to jeden z najważniejszych zmysłów człowieka. To dzięki niemu jesteśmy w stanie w pełni poznawać świat i uczyć się go. Dlatego tak ważne jest, by dbać o wzrok u dzieci, by później...
Zagraj w zielone z brokułem
▪ ▪ ▪
2461
11.08.2017
Zielone warzywa to obowiązkowa pozycja w dziecięcym jadłospisie. Brokuł świetnie sprawdzi się jako pierwszy krok w ich wprowadzaniu do diety niemowlęcia. Podpowiadamy, jak to zrobić.