3488
Przedszkole uczy, bawi i inspiruje
To właśnie w nim dzieci stawiają pierwsze kroki ku samodzielności. Integruje najmłodszych i rozwija w nich zdolności społeczno-emocjonalne niezbędne w życiu każdego dorosłego człowieka. Przedszkole bez wątpienia odgrywa niezwykle ważną rolę w wychowaniu dzieci. Jak mądrze wykorzystać ten beztroski czas, żeby znaleźć i rozwinąć indywidualne pasje naszych pociech?
Zabawa to nieodłączny element świata najmłodszych. Pozwala skupić ich uwagę i zainteresować konkretnymi zadaniami. Dzieci posiadają niespożytą energię, dlatego ciężko utrzymują koncentrację i mają problem z tzw. „wysiedzeniem w miejscu”. Atrakcyjność, jaką zapewniają rozmaite formy zabawy to doskonały wabik, którym można na dłużej zaciekawić najmłodszych. Dodatkowo, jak podkreślają pedagodzy i psychologowie zabawa to najbardziej efektywny sposób nauki. Dzieci mają wrodzoną ciekawość, zadają pytania, szukają odpowiedzi, chętnie angażują się w stawiane przed nimi zadania. Zabawa powinna być jednak przemyślana. Odpowiednio zaprojektowane aktywności pomogą znaleźć i rozwinąć indywidualne zdolności najmłodszych.
– Dzieci spontanicznie podejmują aktywności, które znajdują się w obrębie ich zainteresowań. Wystarczy być więc uważnym i wychwytywać, po którą zabawkę najchętniej sięga najmłodszy – tłumaczy psycholog dziecięca, Dorota Kalinowska. – Jeśli np. dziewczynka najchętniej rysuje, wykleja lub bawi się plasteliną to najpewniej posiada zdolności plastyczne, które warto w niej rozwijać – dodaje. W jaki sposób? – Nie dawajmy dzieciom gotowych zabawek. Dużo ciekawsze będą… półprodukty! – twierdzi Kalinowska. Zdaniem psycholog to właśnie one niezwykle rozwijają kreatywność dzieci. Zamiast więc bawić się domkiem dla lalek lepiej zachęcić dziewczynki do zrobienia własnego np. z pudełek po butach. Każde z nich może być osobnym pokojem. Farbami lub kolorowymi flamastrami można je udekorować i ozdobić. Taka zabawa zaangażuje nie tylko wyobraźnię, wpłynie na umiejętności plastyczne, ale będzie rozwijać także zdolności przestrzenne i logiczne myślenie.
Gdy dziecko obgryza paznokcie
▪ ▪ ▪
3907
29.08.2015
Obgryzanie paznokcie jest dość częstym problemem, szacuje się, że robi to 1/3 dzieci i młodzieży. Co więcej, nawyk, zaliczany zresztą do „nerwowych przyzwyczajeń”, może uaktywniać się...
Lęk przed szkołą: uzasadniony czy nie?
▪ ▪ ▪
2913
14.10.2016
Szkoła może wywoływać lęk, z którym dzieci muszą się codziennie mierzyć. Wymyślają najróżniejsze wymówki, tylko po to, by zostać w domu. Co robią rodzice? Bagatelizują je myśląc, że...
Moczenie nocne
▪ ▪ ▪
3382
16.04.2015
Droga do suchych nocy dziecka jest często bardzo długa. O ile w dzień korzystania z nocniczka możemy przypilnować, o tyle w nocy nietrudno jest o mokre „wpadki”. Gdzie jednak leży granica, kiedy...
Laptop dla gimnazjalisty - Na co zwrócić uwagę?
▪ ▪ ▪
4351
11.04.2016
Obecnie uczeń bez komputera jest jak żołnierz bez karabinu. Brak dostępu do Internetu znacznie utrudnia proces edukacji pociechy. O ile nasze dziecko jest jeszcze w podstawówce, nie wymaga komputera...
Oswajamy lęki – spróbuj napisać bajkę terapeutyczną
▪ ▪ ▪
3571
10.12.2014
Bajki terapeutyczne mają cudowną moc – oswajają z trudnymi dla dziecka sytuacjami i pokazują jak można poradzić sobie w konkretnych sytuacjach.
Jak przygotować się do matury z chemii?
▪ ▪ ▪
3655
02.05.2019
Choć chemia nie należy do ulubionych przedmiotów w szkole to jej zdawanie na maturze otwiera drzwi na wiele uczelni. Chcąc studiować prestiżowe kierunki typu medycyna bez dobrego wyniku z matury...