3705
Przedszkole uczy, bawi i inspiruje
To właśnie w nim dzieci stawiają pierwsze kroki ku samodzielności. Integruje najmłodszych i rozwija w nich zdolności społeczno-emocjonalne niezbędne w życiu każdego dorosłego człowieka. Przedszkole bez wątpienia odgrywa niezwykle ważną rolę w wychowaniu dzieci. Jak mądrze wykorzystać ten beztroski czas, żeby znaleźć i rozwinąć indywidualne pasje naszych pociech?
Zabawa to nieodłączny element świata najmłodszych. Pozwala skupić ich uwagę i zainteresować konkretnymi zadaniami. Dzieci posiadają niespożytą energię, dlatego ciężko utrzymują koncentrację i mają problem z tzw. „wysiedzeniem w miejscu”. Atrakcyjność, jaką zapewniają rozmaite formy zabawy to doskonały wabik, którym można na dłużej zaciekawić najmłodszych. Dodatkowo, jak podkreślają pedagodzy i psychologowie zabawa to najbardziej efektywny sposób nauki. Dzieci mają wrodzoną ciekawość, zadają pytania, szukają odpowiedzi, chętnie angażują się w stawiane przed nimi zadania. Zabawa powinna być jednak przemyślana. Odpowiednio zaprojektowane aktywności pomogą znaleźć i rozwinąć indywidualne zdolności najmłodszych.
– Dzieci spontanicznie podejmują aktywności, które znajdują się w obrębie ich zainteresowań. Wystarczy być więc uważnym i wychwytywać, po którą zabawkę najchętniej sięga najmłodszy – tłumaczy psycholog dziecięca, Dorota Kalinowska. – Jeśli np. dziewczynka najchętniej rysuje, wykleja lub bawi się plasteliną to najpewniej posiada zdolności plastyczne, które warto w niej rozwijać – dodaje. W jaki sposób? – Nie dawajmy dzieciom gotowych zabawek. Dużo ciekawsze będą… półprodukty! – twierdzi Kalinowska. Zdaniem psycholog to właśnie one niezwykle rozwijają kreatywność dzieci. Zamiast więc bawić się domkiem dla lalek lepiej zachęcić dziewczynki do zrobienia własnego np. z pudełek po butach. Każde z nich może być osobnym pokojem. Farbami lub kolorowymi flamastrami można je udekorować i ozdobić. Taka zabawa zaangażuje nie tylko wyobraźnię, wpłynie na umiejętności plastyczne, ale będzie rozwijać także zdolności przestrzenne i logiczne myślenie.
Dziecko dostaje pierwszy smartfon w wieku 7-8 lat
▪ ▪ ▪
2538
12.09.2017
Kraków, 7 września 2017 r. – Aż 8 na 10 uczniów pierwszych trzech klas szkoły podstawowej posiada własny telefon, który łączy się z internetem. W pozostałych dwóch przypadkach dzieci korzystają...
Stresozaradny urlop - jak efektywnie wypoczywać?
▪ ▪ ▪
3452
21.08.2017
Warszawa, 27.07.2017 r. – Wakacje to czas relaksu i podróży. Są jednak osoby, które na samą myśl o dłuższym wypoczynku czują podenerwowanie, a w czasie wyjazdu nie mogą przestać myśleć...
Likwidacja gimnazjów – co to oznacza dla uczniów i nauczycieli?
▪ ▪ ▪
2962
14.01.2017
W poniedziałek prezydent Andrzej Duda podpisał ustawę o reformie edukacji, co oznacza, ze gimnazja w Polsce zostaną zlikwidowane. Wiąże się to także z powrotem do ośmioletnich szkół podstawowych,...
Gdy dziecko woli pisać lewą ręką - co nieco o leworęczności
▪ ▪ ▪
4396
29.09.2014
Dawniej dominacja ręki lewej odbierana była przez otoczenie jako dziwactwo i bardzo często próbowano na siłę „przestawiać” dziecko, by zaczęło posługiwać się ręką prawą. Na szczęście...
Empatia zamiast kar
▪ ▪ ▪
3533
04.07.2015
Dzieci nie potrzebują nieustannego korygowania i modelowania, lecz zrozumienia i współodczuwania ze strony rodziców. W sytuacji, gdy pojawia się konflikt – nie każ malucha za to, że prezentuje...
Wielojęzyczność kluczem do sukcesu. Jak wychować dziecięcego poliglotę?
▪ ▪ ▪
2659
29.09.2016
Kiedy i w jaki sposób zacząć uczyć dzieci języka obcego? – to pytanie spędza sen z powiek wielu rodzicom. Podejść do tematu jest tak wiele, jak opinii w Internecie. W tym szaleństwie jednak...