Zgłoś pomysł lub błąd
FB
zaloguj się
utwórz konto

3615

Dodano: 12.04.2015

Pożegnanie ze smoczkiem

Pożegnanie ze smoczkiem

Nieraz uciszył naszego rozpłakanego maluszka. Towarzyszy dziecku podczas zasypiania, znudzenia, obniżonego samopoczucia. Smoczek jest jak przyjaciel dziecka. Kiedyś jednak jego funkcja się kończy, a dziecko trzeba oduczyć od jego obecności. I tutaj zaczynają się nieraz prawdziwe schody…

Kiedy jest szczególnie trudno oduczyć

Wyobraźmy sobie sytuację, gdy to my, będąc już dorosłymi, mamy jakiś przedmiot, środek lub sposób, będący lekarstwem na całe zło. Będąc smutnymi, nie mogąc zasnąć, przebudzając się w nocy, wychodząc na spacer, mamy tę rzecz do dyspozycji. Korzystamy z niej wielokrotnie w ciągu dnia i nocy… Każdego dnia. Nagle ktoś nam to odbiera. Stwierdza, że teraz obędziemy się bez tej rzeczy. Na pewno będziemy źli, zrozpaczeni. Gdy skupimy się tylko na naszej stracie, popadniemy w rozpacz.

Tak właśnie jest z dzieckiem, którego za chwilkę nauczymy funkcjonować bez smoczka. Zadanie będzie o tyle trudne, jeśli smoczek towarzyszy większości wspomnianych czynności (spacer, zasypianie, płakanie). Specjaliści twierdzą, że smoczek, w związku z najsilniejszą potrzebą ssania, sprawdza się w pierwszych trzech miesiącach życia, ewentualnie do szóstego miesiąca. Potem dziecko jest już bardziej zainteresowane innymi sprawami, otoczeniem, a my utrwalamy nawyk. Konieczność szybkiego odzwyczajania od smoczka wiąże się z dużym prawdopodobieństwem negatywnych oddziaływań smoczka w późniejszym wieku, min. wad zgryzu.

1 2
Zobacz także:
Dekoracje do pokoju dziecięcego Dekoracje do pokoju dziecięcego

▪ ▪ ▪

3756

22.02.2016

Ładny pokój dla dziecka to marzenie wielu przyszłych mam i tatusiów. Tymczasem okazuje się, że aranżacja pokoiku dziecięcego nie jest prostym zadaniem. Urządzając przestrzeń dla malucha, powinniśmy...

Ile powinno wynosić kieszonkowe? Ile powinno wynosić kieszonkowe?

▪ ▪ ▪

3103

09.04.2016

Wypowiedź: dr Aleksandra Piotrowska, psycholog dziecięca, ekspert programu edukacji finansowej dzieci „Cha-Ching”.

Wychowywanie w pojedynkę – samotna mama, samotny tata	Wychowywanie w pojedynkę – samotna mama, samotny tata

▪ ▪ ▪

3080

07.07.2014

Chyba nie ma grupy przedszkolnej czy klasy szkolnej, w której wszystkie dzieci wychowywałyby się w pełnych rodzinach. Psycholodzy, pedagodzy i nauczyciele wiele uwagi poświęcają dzieciom z rodzin...

Dziecięce bazgroły, czyli słów kilka o rozwoju umiejętności plastycznych Dziecięce bazgroły, czyli słów kilka o rozwoju umiejętności plastycznych

▪ ▪ ▪

6765

30.05.2015

Większość dzieci uwielbia rysować niezależnie od wieku. Każda płaszczyzna wydaje się być idealnym środkiem wyrazu dla artystycznej duszy malucha, o czym mogą się przekonać rodzice, obserwujący...

Pierwsza miłość nastolatków Pierwsza miłość nastolatków

▪ ▪ ▪

6278

08.09.2015

Nastolatki nie raz dają popalić rodzicom, a ci dwoją się i troją próbując okiełznać młodzieńczy temperament. Jednak psycholodzy uspokajają, że na wszystko przyjdzie czas i nie ma potrzeby...

Rozmawiamy z dziećmi o sprawach intymnych Rozmawiamy z dziećmi o sprawach intymnych

▪ ▪ ▪

3113

10.10.2014

Dzieci, pytając o sprawy intymne, podchodzą do tematu zupełnie swobodnie. To dla nich kolejne źródło ciekawostek, element świata, który poznają na co dzień. Tylko nam, dorosłym, dość trudno...

Akceptuję, nie pokazuj więcej

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności.

Warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies możesz określić w ustawieniach Twojej przeglądarki.