Zgłoś pomysł lub błąd
FB
zaloguj się
utwórz konto

4600

Dodano: 31.08.2016

Kiedy zacząć rozwijać zdolności matematyczne u dziecka?

Kiedy zacząć rozwijać zdolności matematyczne u dziecka?

Dzieci przejawiają swoje zdolności w wieku 5-6 lat. Połowa z nich jest uzdolniona matematycznie, a aż ¼ wykazuje ponadprzeciętne zdolności w tym kierunku. Czy warto tak wcześnie uczyć naszą pociechę liczenia?

Dla rozpoznania kompetencji dziecka kluczowy jest okres przedszkolny. Jeżeli zaobserwujemy, że nasza pociecha przejawia zdolności do zauważania liczb i miar, szybko wnioskuje i postrzega logiczne zasady kierujące najbliższym otoczeniem, warto się tym zainteresować. Niestety, mimo dużego potencjału przedszkolaków, ich predyspozycje matematyczne często znikają zaraz po rozpoczęciu formalnej edukacji. Dlatego naukę matematyki można rozpocząć już w pierwszych latach życia i odpowiednio kontynuować na etapie szkolnym.

U przedszkolaka można rozwijać jego naturalne predyspozycje i wzmacniać wrodzony potencjał intelektualny. Warto już w tym wieku wprowadzić do codziennych zabaw pewne ćwiczenia. W większości przypadków wystarczy kilkanaście godzin, by maluch zrozumiał dane zagadnienie. Bardzo istotny jest sam sposób przekazywania wiedzy. Dzieci najszybciej uczą się na przykładach, odnoszących się do najbliższej, otaczającej je rzeczywistości. Najlepiej więc wykorzystać proste rekwizyty, takie jak jabłka, cukierki, czy ulubione zabawki. Można również wymyślić różnego rodzaju gry ruchowe i muzyczne, które pozwalają także na rozwój fizyczny i społeczny. Taka nauka nie będzie dla dziecka dużym obciążeniem, a stanie się wręcz zabawą! W ten sposób przekona się, że zdobywanie wiedzy może być przyjemnością, a nie przykrym obowiązkiem.

Jeżeli Twoje dziecko przejawia wyjątkowy potencjał w kierunku matematyki, a w szkole prześciga swoich rówieśników, trzeba być wyjątkowo ostrożnym. Nauczyciele muszą realizować z góry ustalony program, który jest dostosowany do ucznia o przeciętnych zdolnościach. W sytuacji, gdy nasz maluch z łatwością dodaje i odejmuje, podczas gdy reszta klasy dopiero uczy się o sumach, zajęcia okażą się dla niego nudne. W efekcie, może stracić zainteresowanie nauką i rozleniwić się.

Aby temu zapobiec, warto pracować nad rozwojem zdolności malucha. Poza wykonywaniem dodatkowych ćwiczeń w domu, warto też udać na rozmowę z wychowawcą. Czasami nauczyciele sami proponują zadania na wyższym poziomie dla bardziej uzdolnionych uczniów. W innym przypadku można przedstawić mu swoje uwagi i zasugerować takie rozwiązanie.

Posiadanie matematycznych zdolności jest niezwykle pożądane w dzisiejszym świecie. Rozwijanie ich od najmłodszych lat z pewnością korzystnie wpłynie na dalszą edukację dziecka. Należy więc dokładnie obserwować naszą pociechę i jej naturalne predyspozycje, by nie zmarnować matematycznego talentu.

Redakcja portalu AchTeDzieciaki.pl
Aleksandra Lisiecka

Zobacz także:
 Kurczak w menu dziecka. Czy pochodzenie drobiu ma znaczenie? Kurczak w menu dziecka. Czy pochodzenie drobiu ma znaczenie?

▪ ▪ ▪

3015

01.10.2015

Polacy coraz częściej doceniają walory odżywcze i delikatny smak drobiu. W ciągu ostatnich lat spożycie tego mięsa wzrosło i obecnie wynosi ok. 27 kg rocznie na osobę. Szczególnie mięso z kurczaka...

Klasowy outsider Klasowy outsider

▪ ▪ ▪

8936

24.11.2014

Outsider (od angielskiego „outsider”, czyli „na zewnątrz) oznacza osobę, która stoi na uboczu społeczeństwa. Określenie przeszło do słownika szkolnego i jest używane w stosunku do ucznia,...

Sport w ciąży – jaka forma aktywności jest dla Ciebie najlepsza? Sport w ciąży – jaka forma aktywności jest dla Ciebie najlepsza?

▪ ▪ ▪

2634

28.04.2015

Aktywność ruchowa w trakcie ciąży wpływa korzystnie na organizm mamy. Dzięki niej może szybciej wrócić do upragnionej sylwetki, ujędrnić skórę, odprężyć się, a także wzmocnić partie...

Urządzamy pokoik dla dziecka Urządzamy pokoik dla dziecka

▪ ▪ ▪

2797

26.01.2015

Wybór dekoracji do pokoju dziecięcego powinien być przemyślany. Nie od dziś przecież wiadomo, że to, czym na co dzień otaczamy dziecko, wpływa na jego rozwój.

Codzienne nawilżanie powierzchni oka w pracy przy komputerze Codzienne nawilżanie powierzchni oka w pracy przy komputerze

▪ ▪ ▪

2244

09.12.2016

Czy wiesz, że ludzkie oko mruga ok. 12 razy na minutę? Mrugamy nieświadomie, spontanicznie i regularnie, dzięki czemu powieka, ocierająca się o gałkę oczną, nawilża jej powierzchnię tzw. „filmem...

Kiedy zacząć i jak uczyć języka obcego? Kiedy zacząć i jak uczyć języka obcego?

▪ ▪ ▪

2750

10.10.2016

W dzisiejszych czasach znajomość języka obcego to podstawa. Coraz częściej więc słyszy się, że rodzice od najmłodszych lat uczą swoją pociechę posługiwania się angielskim. Kiedy należy...

Akceptuję, nie pokazuj więcej

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności.

Warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies możesz określić w ustawieniach Twojej przeglądarki.