3367
Jak wybrać najlepsze zajęcia dla dziecka? c.d.
Zajęcia pozalekcyjne mogą rozwijać pasje i kreatywność dziecka. Zaszczepić w nim miłość do pewnej dziedziny nauki, sztuki lub sportu. Jak wybrać najodpowiedniejsze zajęcia, gdy oferta jest tak bogata?
Jeżeli bierzemy pod uwagę formy artystyczne, lepszym wyborem będą domy kultury i pracownie artystyczne. Takie placówki są zaopatrzone w specjalny sprzęt: kola garncarskie, sztalugi, palety, które nadają specyficzny, artystyczny klimat zajęciom. Prowadzone są również najczęściej przez aktywnie działających artystów-plastyków. Nawet godzina tygodniowo takich zajęć rozwinie kreatywność dziecka i umiejętności manualne. Nauczy odtwarzania rzeczywistości i pozwoli na wyrażenie siebie. Dodatkowo dzięki zdobytym umiejętnością manualnym również charakter pisma dziecka znacznie się poprawi.
Zajęcia teatralne, aktorskie i filmowe są zazwyczaj prowadzone w szkole w ramach dodatkowych zajęć, ich odpowiedniki możemy znaleźć również w domach kultury, teatrach i innych miejscach. Pomimo tego, iż szkoły wystawiają różne przedstawienie, a dzieci z tych kół prowadza ważne szkolne wydarzenia, lepiej zainwestować w zajęcia w domach kultury i teatrach. To właśnie tam dzieci mogą ćwiczyć na prawdziwej scenie, mają dostęp do kostiumów, scenografii i często również za opiekuna osobę pracującą w wykładanej dziedzinie. Świat teatru jest dużo ciekawszy gdy po zakończonej scenie opada kurtyna.
W przypadku sportu, wszystko zależy od dyscypliny. Często szkoły mają bardzo dobre zaplecze sportowe, silne drużyny, dobrych trenerów i sprzęt. Jeżeli nasze dziecko interesuje się, załóżmy piłką ręczną, a w jego szkole jest akurat jej drużyna, nie ma potrzeby szukania zajęć płatnych. Jeśli natomiast pociecha preferuje tenis ziemny lub inny sport nieoferowany przez szkołę warto sprawdzić czy takie zajęcia są prowadzone w miejscowym ośrodku sportu i rekreacji, i klubach sportowych.
Zdrowe plecy Twojego pierwszoklasisty
▪ ▪ ▪
2419
03.07.2017
Dzieci w wieku siedmiu lat znajdują się w intensywnej fazie rozwoju fizycznego. Dlatego nieodpowiednio dobrany plecak lub tornister mogą powodować dolegliwości bólowe, a w dłuższej perspektywie...
Dziecko, a korzystanie z komputera
▪ ▪ ▪
6636
24.11.2014
Dzisiejszy świat jest zelektronizowany. Nie mieć komputera to jak nie korzystać z telefonu. Tak funkcjonuje świat większości dorosłych i w takich warunkach wzrastają dzieci. Internet jest przede...
Mali autyści – o autyzmie dziecięcym
▪ ▪ ▪
3097
11.10.2015
Autyzm jest rozległym, poważnym zaburzeniem rozwoju, przejawiającym się licznymi symptomami. Choroba działa na małego człowieka całościowo, a więc obejmuje większość funkcji życiowych. Droga...
Syndrom COUVADE mężczyzny bardzo silnie współodczuwającego ciążę
▪ ▪ ▪
3087
07.07.2014
Tajemniczy syndrom COUVADE prawidłowo wymawiamy jako syndrom kuwady. Określenie wywodzi się z języka francuskiego i oznacza „wylęganie” i „wysiadywanie jaj”. Choć zespół ma dość dziwną...
Pierwszy dzwonek za pasem. Zaplanuj urozmaicone drugie śniadania
▪ ▪ ▪
2293
29.08.2017
Drugie śniadanie ma znaczący wpływ na zdrowie i energię naszego dziecka, jak również na jego wyniki w nauce. Zbilansowany, a przy tym też smaczny posiłek sprawi, że ograniczymy u naszej pociechy...
Wzmacniamy młodą mamę
▪ ▪ ▪
2879
07.07.2014
Każda młoda mama zasługuje na miano bohatera. Przez dziewięć miesięcy nosiła pod maluszka, potem przeszła przez ból porodu i mimo że sama chciałaby wziąć urlop i porządnie wypocząć, opiekuje...