Zgłoś pomysł lub błąd
FB
zaloguj się
utwórz konto

3540

Dodano: 08.10.2014

Co poza lekcjami? - o zajęciach dodatkowych dla dzieci

Co poza lekcjami? - o zajęciach dodatkowych dla dzieci

Zajęcia dodatkowe są tymi, które odbywają się poza obowiązkowymi lekcjami w szkole. Zajęcia są prowadzone na terenie szkoły (określamy je wtedy jako pozalekcyjne), bądź poza jej obrębem. Jak sama nazwa mówi – dodatkowe, są to formy aktywności nieobowiązkowe, a jednak cieszą się ogromnym zainteresowaniem.

W szkole zajęcia dodatkowe przyjmują najczęściej formę zajęć kompensujących braki w wiadomościach i umiejętnościach (zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze oraz korekcyjno - kompensacyjne). Na terenie szkół prowadzony jest również szeroki wachlarz kółek zainteresowań, w których każdy znajdzie coś dla siebie. Ich tematyka jest niezwykle zróżnicowana – od zagadnień polonistycznych, teatralnych, po eksperymenty przyrodnicze, formy plastyczne czy nawet sportowe.

Dużą zaletą zajęć pozalekcyjnych jest mała liczebność grup. Zarówno nauczyciel, jak i uczniowie czują się nieco swobodniej. Nie obowiązują wszelkie czynności okołolekcyjne, nie trzeba wciąż uciszać przepełnionych klas. Czas tym sposobem jest spędzany dużo wydajniej i efektywniej. Zajęcia pozalekcyjne sprzyjają bardziej zindywidualizowanej pracy, są też okazją do zadawania nauczycielowi pytań.

Zajęciami dodatkowymi są również wszelkie dyscypliny sportowe, m.in. pływanie, jazda na rowerze, rolkach, gra w piłkę, jazda konna, tenis ziemny czy sporty walki. Dzieci poza podstawowymi przedmiotami szkolnymi uczą się również języków obcych, tańca oraz gry na instrumentach muzycznych. Wiele różnorodnych zajęć jest proponowanych przez domy kultury, szczególnie o charakterze kulturalno-artystycznym.

1 2
Zobacz także:
Świadoma mama - Bydgoszcz 10.02.2016 r. Świadoma mama - Bydgoszcz 10.02.2016 r.

▪ ▪ ▪

3854

04.02.2016

Zapraszamy na BEZPŁATNE konferencje i warsztaty praktyczne dla przyszłych i obecnych Rodziców z Bydgoszczy i okolic.

Pierwsze nastoletnie miłości Pierwsze nastoletnie miłości

▪ ▪ ▪

5911

19.11.2015

Z pierwszą nastoletnią miłością często jest tak, że młody człowiek myśli o niej jako tej na całe życie. Podporządkowuje jej siebie całego – naukę, dotychczasowe plany, spokojne jedzenie...

Czym skutkuje porównywanie dzieci? Czym skutkuje porównywanie dzieci?

▪ ▪ ▪

3908

15.06.2015

Każde dziecko jest wyjątkowe, posiada unikatową osobowość, temperament i silne pragnienie bycia kimś wartościowym, docenianym i kochanym. Maluchy chcą być przede wszystkim akceptowane przez najbliższą...

Rozwód – jak wspierać dziecko Rozwód – jak wspierać dziecko

▪ ▪ ▪

3215

01.12.2014

W małżeństwach bywa różnie. Czasami lepiej, czasami gorzej. Gdy dorośli nie potrafią już ze sobą wspólnie żyć, zawsze cierpią dzieci. Niby mają mamę i tatę, ale nic już nie będzie takie...

Rytm dnia - istotny element harmonijnego rozwoju. Rytm dnia - istotny element harmonijnego rozwoju.

▪ ▪ ▪

2991

12.12.2014

Wszystko ma swój czas, wszystko ma też swój rytm, tak stworzyła nas natura. Jest czas aktywności i czas odpoczynku, czas rozwoju i czas czerpania z doświadczeń. Serce bije swoim stałym rytmem,...

Mamo, boję się, gdy cię nie widzę – jak dobrze przejść przez lęk separacyjny u dziecka Mamo, boję się, gdy cię nie widzę – jak dobrze przejść przez lęk separacyjny u dziecka

▪ ▪ ▪

3368

07.07.2014

Wiele mam nie zetknęło się nigdy z określeniem „lęk separacyjny”, a jest to etap niezwykle ważny w rozwoju dziecka. Maluch reaguje gwałtownie, gdy mama znika z pola jego widzenia, nawet jeśli...

Akceptuję, nie pokazuj więcej

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności.

Warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies możesz określić w ustawieniach Twojej przeglądarki.