3479
Zabawa klockami – jej wpływ na rozwój dziecka. c.d.
Są takie zabawy i zabawki, których nie powinno się zastępować niczym innym, z uwagi na ich ogromy wpływ na rozwój dziecka. Do takich właśnie zabawek należą klocki. Nie od dziś przecież wiadomo, że klocki to niezastąpiony atrybut w procesie kształcenia dziecka.
Klocki pozwalają na swobodną ekspresję dziecka, dlatego powinniśmy wybierać klocki, które ułatwią stworzenie różnych konstrukcji a nie tylko wymyśloną przez producenta budowlę. Należy zwrócić też uwagę na opakowanie klocków. Czy po ich wyjęciu z opakowania można będzie z powrotem schować klocki do oryginalnego opakowania. Dobrze jest również zwrócić uwagę, czy mieszczą się w nim klocki ściśle poukładane czy można je po prostu wrzucić. W przypadku zestawów, które liczą 200 czy 300 klocków, trudno jest wymagać od dziecka, że po każdej zabawie będzie je skrupulatnie układać jedno, obok drugiego.
Zalety zabawy klockami
Podczas zabawy klockami dziecko:
- Ćwiczy zdolności manualne, koordynację wzrokową i koncentrację.
- Rozwija wyobraźnie, kreatywność i orientację przestrzenną.
- Podczas wspólnego budowania z klocków z rodzicami czy innymi dziećmi uczy dzielenia się i współdziałania.
- Czego możemy nauczyć dziecko podczas zabawy klockami?
- Rozpoznawania kolorów i kształtów
- Klasyfikowania (np. mniejszy, większy)
- Działań na zbiorach
- Liczenia
- Relacji przestrzennych (nad, pod, obok, prawo, lewo)
Podczas zabawy klockami podstawową zasadą jest to, żeby nie przeszkadzać dziecku w tworzeniu jego konstrukcji. Bawiąc się z dzieckiem róbmy wszystko, tak jak podpowiada nam dziecko i zadawajmy pytania typu: jak myślisz, czy ten klocek będzie tu pasował? Dzięki takiej zabawie dziecko rozwinie wyobraźnie i zmysł przestrzenny. W naszych codziennych zabawach przyda nam się mała pomoc, chociażby w postaci Klocków Edukacyjnych BRU marki Toys”R”Us.
Jak pozbyć się dziecięcego nawyku?
▪ ▪ ▪
3305
18.05.2015
Obgryzanie paznokci, wzdryganie się, drapanie, uderzanie paznokciami o blat. Nawyki przybierają rożną postać. Są to często powtarzane działania, z czasem stające się naturalną reakcją, której...
Jesienna moda, czyli odzieżowy niezbędnik dla malucha w razie niepogody
▪ ▪ ▪
2631
18.09.2016
Jesień to czas, w którym niemal każdy narzeka na pogodę. Wietrznie, mgliście i deszczowo. Pojawia się pytanie: co ja mam na siebie włożyć? Jednak dopiero kiedy musimy wybrać strój dla naszego...
Dziecięce ADHD – jak pomóc dziecku i otoczeniu
▪ ▪ ▪
3814
07.07.2014
Określenie „nadpobudliwość psychoruchowa” jest często nadużywane. Wystarczy, że dziecko jest ruchliwe, aktywne, szybko nudzi się jakąś czynnością, a już pojawia się podejrzenie o ADHD....
Cykl EDUKACJA: Test umiejętności trzecioklasisty
▪ ▪ ▪
3533
22.09.2015
Uczniowie trzecich klas szkoły podstawowej będą mogli wziąć udział w dobrowolnym Ogólnopolskim Badaniu Umiejętności Trzecioklasistów. Takie testy odbywać się będą w drugim semestrze nauki...
Dysleksja, dysgrafia, dysortografia
▪ ▪ ▪
3665
09.10.2014
Specjaliści często używają określenia „dysleksja rozwojowa” w odniesieniu do trudności w czytaniu i pisaniu. Charakterystyczne jest to, że trudności dotyczą dzieci o prawidłowym rozwoju umysłowym....
Zabawa Halloween dla dzieci
▪ ▪ ▪
3037
12.11.2016
Halloween. Pogańskie święto, wywodzące się ze Stanów Zjednoczonych, a od pewnego czasu, także hucznie obchodzone w naszym kraju. Mimo, że ze względów religijnych budzi liczne kontrowersje, wiele...