4390
Radzę sobie z problemami żyletką…
Coraz więcej nastolatków się okalecza. Żyletki, cyrkle, noże, wszelkie ostre przedmioty zamiast sprawiać im ból dają ulgę. Krzywdzenie siebie, obserwowanie całego procesu i płynącej krwi jest dla nich swoistym wybawieniem.
Dlaczego to robią? Od czego się zaczyna?
Samookaleczanie jest reakcją na bodziec próba pozbycia się bólu innym bólem. Nadmiar problemów, brak zrozumienia, kłótnie rodziców, zmiana środowiska wiele innych czynników może wpłynąć na takie zachowanie. Kluczem, jest tutaj ból emocjonalny. To on doprowadza do stanu gdzie poszukuje się ukojenia, a ukojeniem okazuje się ostry przedmiot. Jak mówią sami nastolatkowie początkowo tną się, aby zapomnieć o jakimś ważnym, dla nich ogromnym problemie. Z czasem każdy zgrzyt jest dobry do chwycenia po żyletkę, a po jeszcze dłuższym czasie nie potrzeba już powodu.
Moje dziecko się nie tnie! Nie ma żadnych ran.
Rodzice często nie zauważają zmiany zachowania u dziecka, nawet gdy ktoś zasugeruje, że ich dziecko może się samookaleczać nie wierzą w to – przecież nie widzieli śladów. Samookaleczanie jest w niektórych przypadkach formą zwrócenia na siebie uwagi, ale jednak w większości przypadków celem nie jest uwaga, a ulga. Dlatego też rodzicie nie zauważają śladów. Ślady są odpowiednio ukryte. Nastolatkowie tną się po brzuchach, stopach, wnętrzu ud. Są to miejsca zakryte przez ubrania i trudnodostępne. Nic więc dziwnego ze rodzicie śladów nie widzieli. Przecież nie widują już swoich dzieci nago. To nie jest działanie spontaniczne, okaleczanie się jest dla tych nastolatków jest swoistym rytuałem, dokładnie zaplanowanym. Dziecko nie chce, a właściwie nie może sobie pozwolić na zauważenie ran, bo ten rytuał zostanie mu odebrany.
Przy jednym stole - czyli znaczenie wspólnych posiłków
▪ ▪ ▪
3648
23.06.2015
Rodzinne posiłki są coraz mniej popularne, ma na to wpływ ciągły pośpiech, brak potrzeby spędzania czasu z rodziną i „zamykanie się” w świecie wirtualnym. Ze względu na wszechobecne sprzęty...
Jak nauczyć nasze dzieci czytać?
▪ ▪ ▪
3244
30.12.2015
Nie od dziś wiadomo, że nauka czytania wszechstronnie rozwija dziecko. Podczas nauki czytania dziecko rozwija: wzrok, słuch, mowę a także: kreatywność, pamięć fotograficzną i myślenie operacyjne....
Dzieci i pieniądze - jak nauczyć oszczędzania
▪ ▪ ▪
3164
17.11.2014
Niedaleko pada jabłko od jabłoni… Nie potrafisz oszczędzać? - spróbuj nauczyć tego dziecko. Dziecko, obserwując rodziców, wynosi z domu wzorce. To również dotyczy oszczędzania. Nie trzeba...
Zostaniesz starszym bratem/ starszą siostrą
▪ ▪ ▪
3297
07.07.2014
Rodzice oczekujący narodzin dziecka przygotowują się pod wieloma względami: kompletują wyprawkę, urządzają pokój dla maluszka, uczestniczą w zajęciach szkoły rodzenia, w licznych badaniach...
Integracja sensoryczna
▪ ▪ ▪
3809
14.04.2015
Integracja sensoryczna jest zdolnością dziecka do porządkowania pojedynczo docierających bodźców w określone funkcje mózgu. Innymi słowy, bodźce zmysłowe są organizowane przez układ nerwowy....
Rodzaje zapłodnienia in vitro
▪ ▪ ▪
4528
03.08.2016
Czasami zdarza się, że mimo długich starań, para nie może doczekać się potomstwa. Szacuje się, że dotyczy to od 10 do 15 proc. osób w wieku rozrodczym. Współcześnie istnieje wiele możliwości...