3025
Dziecko niepełnosprawne ma prawo być też uczniem
Prawo dziecka niepełnosprawnego do nauki nie jest ograniczone jego chorobą. Wręcz przeciwnie – szkoła powinna dołożyć starań i wprowadzić udogodnienia, które umożliwią dzieciom niepełnosprawnym jak najpełniejszy udział w edukacji.
Ustawa o systemie oświaty z dn. 7.09.1991r. zapewnia o możliwości pobierania nauki we wszystkich typach szkół przez dzieci i młodzież niepełnosprawną (…), zgodnie z indywidualnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz predyspozycjami.
We wspomnianej ustawie wyliczono formy wsparcia edukacyjnego dla uczniów niepełnosprawnych, między innymi indywidualizowanie programu i form nauczania oraz zajęcia rewalidacyjne. Podstawą stosowania powyższych form jest dokument potwierdzający niepełnosprawność – orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Wbrew pozorom kształcenie specjalne nie musi być realizowane tylko w szkole specjalnej. Edukację osób niepełnosprawnych prowadzą również szkoły i oddziały integracyjne, a nawet szkoły ogólnodostępne. Wiele zależy od rodzaju i stopnia niepełnosprawności oraz od oferty, jaką dana szkoła jest w stanie przedstawić. Rodzice mają prawo wyboru placówki edukacyjnej dla ich niepełnosprawnego dziecka. Indywidualnym kształceniem obejmowane są dzieci i młodzież, którzy z uwagi na stan zdrowia nie w stanie uczęszczać do przedszkoli i szkół. Natomiast zajęcia rewalidacyjne nie są zajęciami typowo lekcyjnymi. Muszą one odpowiadać indywidualnym potrzebom ucznia. W trakcie zajęć wzmacniane są niezaburzone procesy poznawcze, a kompensowane wykazywane trudności. Zasadniczo nie chodzi o uzupełnianie braków w wiadomościach szkolnych, a o realizację celów rehabilitacyjnych. Niestety rzeczywistość szkolna w znacznym stopniu odbiega od założeń ustawowych.
Bolesne ząbkowanie
▪ ▪ ▪
2941
02.06.2016
Zarwane noce i brak apetytu, obrzęk dziąseł i nadmierne ślinienie się, rozdrażnienie i płacz – ząbkowanie to bez wątpienia jeden z trudniejszych etapów w rozwoju niemowlaka. Chociaż u niektórych...
Rodzicielstwo bliskości
▪ ▪ ▪
3056
12.12.2014
Rodzicielstwo bliskości (ang. Attachment Parenting) to termin sformułowany przez amerykańskiego pediatrę Williama Searsa, określający filozofię wychowania opartą na zasadach teorii przywiązania odnoszącej...
Joga dla najmłodszych
▪ ▪ ▪
3254
18.03.2015
Obecność zajęć z jogi w ofercie dydaktycznej polskich szkół przestaje zaskakiwać, a coraz częściej budzi zainteresowanie wśród rodziców chcących przekonać swoje dzieci do nowych form aktywności....
Białko w diecie dzieci
▪ ▪ ▪
2773
18.08.2016
Białko jest ważnym składnikiem diety dziecka. Rodzice często nie zdają sobie jednak sprawy z roli, jaką odpowiednia ilość i jakość tego składnika ogrywa w zdrowym wzroście ich pociech....
Jak zająć dziecko w tramwaju i autobusie?
▪ ▪ ▪
3400
25.04.2015
Codzienne podróże komunikacją miejską mogą być dla rodziców trudnymi chwilami. Dzieci biegają po środku transportu, krzyczą i liżą szyby. Nuda powoduje, że wpadają na bardzo dziwne i często...
Klasowy outsider
▪ ▪ ▪
9129
24.11.2014
Outsider (od angielskiego „outsider”, czyli „na zewnątrz) oznacza osobę, która stoi na uboczu społeczeństwa. Określenie przeszło do słownika szkolnego i jest używane w stosunku do ucznia,...