3410
Cykl EDUKACJA: Testy na zakończenie gimnazjum
W trzeciej klasie gimnazjum uczniowie przystępują do sześciu egzaminów, zaś od ich wyniku zależy dalsza edukacja dziecka. Im wyższy wynik osiągną na teście, tym większa szansa na dostanie się do lepszego liceum lub technikum. Według statystyk, gimnazjaliści najsłabiej radzą sobie z częścią matematyczno-przyrodniczą, a najlepiej – z testem z języka obcego.
Trzy lata gimnazjum to okres wzmożonej pracy dla dziecka. Kończąc szkołę podstawową, uczniowie mogli wybierać klasy o profilu dwujęzycznym, językowym, sportowym, artystycznym, humanistycznym, matematycznym, informatycznym i przyrodniczym. Sprofilowanie pomoże im podjąć decyzję, w jakiej szkole ponadgimnazjalnej chcą kontynuować edukację. Podczas trzech lat intensywnej nauki, uczniowie zdobędą niezbędna wiedzę i umiejętności, by jak najlepiej poradzić sobie z egzaminami gimnazjalnymi. Sprawdzian na zakończenie tego etapu nauki został podzielony na bloki tematyczne, co pomoże ocenić, z jakimi przedmiotami uczniowie mają problemy, a jakie zagadnienia nie sprawiają im trudności. Od wyników testów gimnazjalnych i ocen na świadectwie z trzeciej klasy zależy, czy uczeń dostanie się do wymarzonego liceum ogólnokształcącego, technikum lub szkoły zawodowej.
W ciągu trzech kwietniowych dni trzecioklasiści będą rozwiązywać arkusze tematyczne składające się z dwóch testów. Arkusz humanistyczny obejmować będzie wiedzę z zakresu języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie. Arkusz matematyczno-przyrodniczy sprawdzać będzie umiejętności z przedmiotów przyrodniczych i matematyki. Test z języka obcego przeprowadzony zostanie na poziomie podstawowym i rozszerzonym. Gimnazjaliści mają prawo wyboru, z jakiego języka obcego chcą zdawać egzamin. Do wyboru mają następujące języki nowożytne: angielski, niemiecki, francuski, hiszpański, rosyjski i włoski.
Moje dziecko niedosłyszy!
▪ ▪ ▪
5321
16.10.2015
Diagnoza o wadzie słuchu u dziecka jest szokiem. Słuch jest przecież jednym ze zmysłów, tak bardzo potrzebnym nam przez całe życie. Niedosłyszenie lub całkowite niesłyszenie zmienia jakość...
Gdy umiera osoba bliska dziecku
▪ ▪ ▪
4393
04.12.2014
Śmierć bliskiej osoby jest dla każdego z nas bardzo bolesnym doświadczeniem. Płaczemy, wspominamy, codzienne życie przestaje być interesujące. Jako rodzice nie możemy zamknąć się w swoim bólu,...
Małe anorektyczki
▪ ▪ ▪
3430
09.02.2015
Anoreksja nie dotyka już tylko nastolatek czy młodych kobiet, marzących o idealnej sylwetce. Narażone są nawet dzieci! No ale jak? Czy typowy „niejadek” nie ma ochoty na jedzenie, czy raczej podłoże...
Rozmawiamy z młodymi ludźmi o seksie
▪ ▪ ▪
3450
14.10.2015
To już nie jest czas, gdy można mówić młodemu człowiekowi, że dzieci biorą się z kapusty. Rozmawiać trzeba, by nastolatek nie tylko wiedział, ale też mądrze pokierował swoim życiem i wyborami....
Normy najważniejszych wskaźników - wyniki badań
▪ ▪ ▪
4489
18.07.2014
Wszystkie badania wykonane zgodnie z zaleceniem lekarza. Wizytę masz za 3 tygodnie, a jesteś niespokojna czy wszystko w porządku. Zobacz jak czytać wyniki? Zobacz normy.
Rodzicielstwo bliskości
▪ ▪ ▪
3203
12.12.2014
Rodzicielstwo bliskości (ang. Attachment Parenting) to termin sformułowany przez amerykańskiego pediatrę Williama Searsa, określający filozofię wychowania opartą na zasadach teorii przywiązania odnoszącej...